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Formación en modalidad
virtual y a distancia
Rol Gestor de Aprendiz
Circular 3-2014-000016
GESTOR DE APRENDICES
Es quien apoya el proceso de retención y
certificación de los aprendices, facilitando la
comunicación académica personal con el
aprendiz, desde la perspectiva del manejo de
procesos relacionados con la plataforma y
administrativos, con la finalidad de que el aprendiz
culmine con éxito su proceso de formación virtual
Rol Gestor de Aprendiz
TAREAS DEL GESTOR DE APRENDIZ
1. Orientación al aprendiz en la ubicación y manejo del ambiente virtual
de aprendizaje.
2. Caracterización de los aprendices del nodo.
3. Aplicación de encuestas de percepción sobre el proceso formativo.
4. Gestión para adelantar acciones que requieran intervención de los
centros en la solución de dificultades que se puedan presentar en
el proceso de formación.
Rol Gestor de Aprendiz
TAREAS DEL GESTOR DE APRENDIZ
5. Acompañar el proceso de formación de cada aprendiz brindando
orientación general del programa de formación, uso del LMS y
sistemas de Gestión Académica.
6. Generar estrategias para garantizar la permanencia de los
aprendices.
7. Mantener en constante comunicación con el tutor técnico de la
formación, con el fin de garantizar la permanencia del aprendiz en el
proceso formativo.
8. Presentar informes de actividades y evidencias del Desempeño y
acompañamiento realizado a los aprendices asignados a cada
Gestor.
9. Trabajar en la construcción de una atmósfera de cordialidad, respeto,
amabilidad y de apoyo para que el aprendiz, lleve a buen término
su formación.
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ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO AL
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• Presentación del Gestor de Aprendiz ante el tutor de la
ficha.
• Llamadas telefónicas, comunicación por Skype
• Creación perfil del Gestor de Aprendiz.
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  • 2. Rol Gestor de Aprendiz Circular 3-2014-000016 GESTOR DE APRENDICES Es quien apoya el proceso de retención y certificación de los aprendices, facilitando la comunicación académica personal con el aprendiz, desde la perspectiva del manejo de procesos relacionados con la plataforma y administrativos, con la finalidad de que el aprendiz culmine con éxito su proceso de formación virtual
  • 3. Rol Gestor de Aprendiz TAREAS DEL GESTOR DE APRENDIZ 1. Orientación al aprendiz en la ubicación y manejo del ambiente virtual de aprendizaje. 2. Caracterización de los aprendices del nodo. 3. Aplicación de encuestas de percepción sobre el proceso formativo. 4. Gestión para adelantar acciones que requieran intervención de los centros en la solución de dificultades que se puedan presentar en el proceso de formación.
  • 4. Rol Gestor de Aprendiz TAREAS DEL GESTOR DE APRENDIZ 5. Acompañar el proceso de formación de cada aprendiz brindando orientación general del programa de formación, uso del LMS y sistemas de Gestión Académica. 6. Generar estrategias para garantizar la permanencia de los aprendices. 7. Mantener en constante comunicación con el tutor técnico de la formación, con el fin de garantizar la permanencia del aprendiz en el proceso formativo. 8. Presentar informes de actividades y evidencias del Desempeño y acompañamiento realizado a los aprendices asignados a cada Gestor. 9. Trabajar en la construcción de una atmósfera de cordialidad, respeto, amabilidad y de apoyo para que el aprendiz, lleve a buen término su formación.
  • 5. Rol Gestor de Aprendiz APRENDIZ INTEGRADOR CENTRO INSTRUCTOR INTEGRADOR DE NODO SOPORTE PROVEEDOR LMS 1 2 4 SOPORTE NODO CENTRAL 3 5 6GESTOR APRENDICES
  • 6. Formación Complementaria Virtual ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO AL APRENDIZ • Presentación del Gestor de Aprendiz ante el tutor de la ficha. • Llamadas telefónicas, comunicación por Skype • Creación perfil del Gestor de Aprendiz. • Creación Foro Gestor de Aprendices • Correos personalizados y masivos. • Pronta respuesta a los requerimientos de los aprendices. • Seguimiento ingresos - Panel de Rendimiento • Seguimiento Académico - Centro de Calificaciones.
  • 7. Formación Complementaria Virtual • Sesiones en Blackboard Collaborate con Aprendices • Comunicación Integrador de Nodo e Integradores de Centro • Trabajo en equipo con el Tutor • Encuestas a aprendices • Utilización de FaceBook como herramienta educativa ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO AL APRENDIZ
  • 8. EJECUCION DE LA FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL PERIODO FEBRERO- MARZO DE 2014