SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 91
Baixar para ler offline
Digiõppevara
autoriõigus
Hans Põldoja


Tallinna Ülikool
Hans Põldoja


õppejuht, haridustehnoloogia dotsent


Tallinna Ülikool, Digitehnoloogiate instituut


Haridus:


Aalto University, School of Arts, Design and Architecture (2016)


Tallinna Pedagoogikaülikool (2003)


hans.poldoja@tlu.ee


http://www.hanspoldoja.net
Koolituse teemad
• Autoriõiguse seadus


• Avatud sisulitsentsid ja Creative Commons


• Vaba sisu ja avatud õppematerjalide kogud


• Kasutatud teostele viitamine


• Plagiaat ja selle tuvastamise vahendid
Autoriõiguse seadus
Kaitstavad teosed ja nende liigid
Kaitstavad teosed
• Autoriõigus kaitseb kirjandus-, kunsti- ja teadusteoseid


• Teoseks loetakse mis tahes originaalset tulemust, mis on väljendatud
mingisuguses objektiivses vormis ja on selle vormi kaudu tajutav
ning reprodutseeritav kas vahetult või mingi tehnilise vahendi abil


• AÕS loetleb 23 tüüpi teoseid, sh ilukirjandus, teaduslikud teosed,
arvutiprogrammid, suulised teosed (kõned ja loengud),
muusikateosed, audiovisuaalsed teosed, fotograa
fi
ateosed,
kartograa
fi
ateosed, standardid jne.
(Autoriõiguse seadus, 2021)
AÕS ei kohaldata
• Ideedele, kujunditele, mõistetele, teooriatele, meetoditele jne.


• Rahvaloominguteostele


• Õigusaktidele ja haldusdokumentidele ning nende ametlikele tõlgetele


• Kohtulahenditele ning nende ametlikele tõlgetele


• Riigi ametlikele sümbolitele ja organisatsioonide sümboolikale


• Päevauudistele


• Faktidele ja andmetele


• Ideedele ja põhimõtetele, millele rajanevad arvutiprogrammi elemendid, kaasa arvatud
programmi kasutajaliidese aluseks olevad ideed ja põhimõtted
(Autoriõiguse seadus, 2021)
Autoriõiguse teke ja kestvus
• Autoriõigus tekkib koheselt koos teose loomisega ja kehtib nii
avalikustamata kui avalikustatud teostele


• Autoriõigus kehtib kogu autori eluaja ja 70 aastat pärast tema
surma
(Autoriõiguse seadus, 2021)
Autori õigused
• Isiklikud õigused


• Varalised õigused
Isiklikud õigused
• Õigus teose autorsusele


• Õigus autorinimele


• Õigus teose puutumatusele


• Õigus teose lisadele


• Õigus autori au ja väärikuse kaitsele


• Õigus teose avalikustamisele


• Õigus teose täiendamisele


• Õigus teos tagasi võtta


• Õigus nõuda oma autorinime kõrvaldamist
(Autoriõiguse seadus, 2021)
Varalised õigused
• Õigus teose reprodutseerimisele


• Õigus teose levitamisele


• Õigus teost avalikult esitada


• Õigus teost tõlkida


• Õigus teha teosest kohandusi


• Õigus teost üldsusele edastada


• Õigus teha teos üldsusele kättesaadavaks


• Õigus koostada ja välja anda teoste kogumikke


• Õigus teoseid üldsusele näidata
(Autoriõiguse seadus, 2021)
Millal ja kuidas tohib teise autori
teost kasutada?
Teose vaba reprodutseerimine ja tõlkimine
isikliku kasutamise eesmärkidel
• Autori nõusolekuta ja autoritasu maksmiseta on lubatud õiguspäraselt
avaldatud teost füüsilisel isikul reprodutseerida ja tõlkida isikliku kasutamise
eesmärkidel tingimusel, et selline tegevus ei taotle ärilisi eesmärke.


• Autori nõusolekuta ja autoritasu maksmiseta ei ole isikliku kasutamise
eesmärkidel lubatud reprodutseerida:


  1) arhitektuuri- ja maastikuarhitektuuriteoseid;


  2) piiratud tiraažiga kujutava kunsti teoseid;


  3) elektroonilisi andmebaase;


  4) arvutiprogramme, välja arvatud käesoleva seaduse §-des 24 ja 25
ettenähtud juhtumid;


  5) reprograa
fi
lisel viisil noote.
(Autoriõiguse seadus, 2021)
Teose vaba kasutamine teaduslikel ja
hariduslikel eesmärkidel
• Õiguspäraselt avaldatud teose tsiteerimine ja refereerimine
motiveeritud mahus on lubatud, kui järgitakse refereeritava
või tsiteeritava teose kui terviku mõtte õige edasiandmise
kohustust.


• Õiguspäraselt avaldatud teose kasutamine illustreeriva
materjalina on lubatud õppe- ja teaduslikel eesmärkidel
motiveeritud mahus ja tingimusel, et selline kasutamine ei
taotle ärilisi eesmärke.
(Autoriõiguse seadus, 2021)
Teose vaba kasutamine teaduslikel ja
hariduslikel eesmärkidel
• Õiguspäraselt avaldatud teose reprodutseerimine on lubatud
õppe- ja teaduslikel eesmärkidel motiveeritud mahus haridus-
ja teadusasutustes, mille tegevus ei taotle ärilisi eesmärke.
(Autoriõiguse seadus, 2021)
Motiveeritud maht
• Eesti autoriõiguse seadus ei täpsusta, mis on motiveeritud maht


• USA õigusruumis kehtib Fair Use Guidelines For Educational Multimedia (1996):


• kuni 10%, kuid mitte üle 3 minuti videost


• kuni 10%, kuid mitte üle 1000 sõna tekstist


• kuni 10% kuid mitte üle 30 sekundi muusikapalast või muusikavideost


• mitte üle 5 foto ühelt fotograa
fi
lt


• kuni 10%, kuid mitte üle 2500 kirje andmebaasist
http://www.autor.ee
Probleemid
• Mis on motiveeritud maht?


• Kust lõppevad hariduslikud ja teaduslikud eesmärgid
(illustratsioonide kasutamisel)?


• Õppematerjali tõlkimiseks või kohandamiseks on vaja
varaliste õiguste omaniku nõusolekut


• Orbteosed
Avatud sisulitsentsid ja
Creative Commons
Mis on litsents?
• Litsents on luba (näiteks luba kasutada kellegi autoriõiguse
alusel kaitstavat teost)


• Litsentsilepinguga annab üks isik (litsentsiandja) teisele isikule
(litsentsisaaja) õiguse teostada intellektuaalsest varast
tulenevaid õigusi kokkulepitud ulatuses ja kokkulepitud
territooriumil, litsentsisaaja aga kohustub maksma selle eest
tasu (litsentsitasu)
(Karja, 2010)
https://creativecommons.org
Creative Commons litsentsid
• Attribution CC BY


• Attribution-ShareAlike CC BY-SA


• Attribution-NoDerivatives CC BY-ND


• Attribution-NonCommercial CC BY-NC


• Attribution-NonCommercial-ShareAlike CC BY-NC-SA


• Attribution-NonCommercial-NoDerivatives CC BY-NC-ND
Creative Commons piirangud
b Attribution — kohustus viidata teosele autori
poolt määratud viisil
a
ShareAlike — muudatusi ja tuletatud teoseid
tuleb edasi levitada sama, lähedase või
ühilduva litsentsi alusel
n NonCommercial — teost ei tohi kasutada
ärilistel eesmärkidel
d NoDerivatives — teost ei tohi muuta ega
kasutada tuletatud teoste loomisel
Creative Commons õigused
s
Share — õigus teost kopeerida ja levitada
erinevates formaatides
r
Adapt — õigus teost remiksida, kohandada,
ning võtta aluseks uute tuletatud teoste
loomisel, sh ärilistel eesmärkidel
Litsentsi esitusviisid
(Creative Commons, kuupäev puudub)
Creative Commons Eesti litsentsid
• Autorile viitamine


• Autorile viitamine – Jagamine samadel tingimustel


• Autorile viitamine – Mitteäriline eesmärk


• Autorile viitamine – Mitteäriline eesmärk – Jagamine samadel
tingimustel


• Autorile viitamine – Mitteäriline eesmärk – Tuletatud teoste keeld


• Autorile viitamine – Tuletatud teoste keeld
Teised avatud sisulitsentsid
• GNU Free Documentation License (GNU FDL) — GNU Vaba
Dokumentatsiooni Litsents


• Public Domain — autoriõiguse alla mitte kuuluvad materjalid
Kuidas avatud sisulitsentsi ära
tunda?
Teose tähistamine litsentsiga
• Kui teosel puudub info litsentsi kohta, siis on kõik
autoriõigused reserveeritud


• Avatud sisulitsentsiga teosele lisatakse litsentsi nimetus, URL ja
ikoon
Creative Commons ikoonid
Üldine Creative Commons ikoon
Attribution litsents
CC BY
Attribution-ShareAlike litsents
CC BY-SA
Attribution-NoDerivs litsents
CC BY-ND
Attribution-NonCommercial litsents
CC BY-NC
Attribution-NonCommercial-ShareAlike litsents
CC BY-NC-SA
Attribution-NonCommercial-NoDerivs litsents
CC BY-NC-ND
CC0 avaliku kasutuse litsents
• CC0 avaliku kasutuse litsents võimaldab loobuda nii paljudest
õigustest, kui see on juriidiliselt võimalik


• CC0 litsentsiga materjale on võimalik kombineerida erineva
litsentsiga sisuga


• CC0 litsentsiga materjalide kasutamisel puudub
viitamiskohustus, kuid akadeemiliste tavade järgi on viitamine
siiski soovitatav
Teised avatud sisulitsentsid
GNU Vaba
dokumentatsiooni
Litsents
Public Domain
Kuidas leida avatud sisu?
BY–NC–ND
BY–ND
BY–NC–SA


BY–NC
BY–SA


BY
https://wordpress.org/openverse/
Avatud sisu kogud
https://et.wikipedia.org
http://commons.wikimedia.org
https://www.
fl
ickr.com/creativecommons
https://pixabay.com
https://unsplash.com
Avatud õppematerjalid
https://www.oercommons.org
https://ocw.mit.edu
https://openstax.org
https://open.bccampus.ca
Ekraanipiltide kasutamine
https://commons.wikimedia.org/wiki/Commons:Screenshots
https://www.microsoft.com/en-us/legal/intellectualproperty/copyright/permissions
Vistutamine (embedding)
Vistutamine
• Vistutamine võimaldab esitada teise veebilehe sisu lühikoodi
kopeerimise teel


• Vistutamise puhul ei kopeerita sisu, vaid lühikood, seega on
see legaalne viis meediasisu esitamiseks teiste lehekülgede
sees


• Vistutamise puhul genereeritakse automaatselt korrektne viide
Litsentside ühilduvus
Litsentside
ühilduvustabel
Tuletatud teosele sobivad litsentsid
BY BY-NC BY-NC-ND BY-NC-SA BY-ND BY-SA
Esialgse
teose
litsents
BY Jah Jah Jah Jah Jah Jah
BY-NC Jah Jah Jah
BY-NC-ND
BY-NC-SA Jah
BY-ND
BY-SA Jah
Milline litsents valida?
Litsentsivaliku kriteeriumid
• Teiste autorite teosed, mida oma õppematerjali koostamisel
on kasutatud


• Keskkond, kus õppematerjal avaldatakse


• Piirangud, millega soovitakse oma õppematerjali kaitsta
Soovitus
• Töömahukad teosed — CC Attribution-Share Alike


• Fotod — CC Attribution
Kasutatud teostele viitamine
Autoriõiguse seadus
“Autori nõusolekuta ja autoritasu maksmiseta, kuid kasutatud teose autori
nime, kui see on teosel näidatud, teose nimetuse ning avaldamisallika
kohustusliku äranäitamisega on lubatud: ...”


(§ 19. Teose vaba kasutamine teaduslikel, hariduslikel, informatsioonilistel ja õigusemõistmise
eesmärkidel)
(Autoriõiguse seadus, 2021)
https://wiki.creativecommons.org/wiki/Best_practices_for_attribution
https://apastyle.apa.org
APA7 viitamissüsteemi lühikokkuvõte
Tekstisisesed viited
Juhul kui allika avaldamiskuupäev puudub, kirjutatakse tekstisiseses viites aasta asemel “kuupäev puudub”. Näiteks:
(Tallinna Ülikool, kuupäev puudub)
Juhul kui autori nimi puudub, kirjutatakse tekstisises viites autori asemel allika pealkiri. Näiteks:
(Isikuandmete kaitse seadus, 2019)
Tekstisisesed viited kirjutatakse lause sisse, mitte punkti järele. Ainsaks erandiks, kus viide käib punkti järel, on vähemalt 40 sõna pikkused tsitaadid (American
Psychological Association [APA], 2020, lk 272).
Täpsemad juhised tekstisisese nimi-aasta viitamise kohta APA kodulehel: https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/citations/basic-principles/author-date
Allika tüüp Nimi ja aasta sulgudes Nimi tekstis, aasta sulgudes
Ühe autori teos (Laanpere, 2013) Laanpere (2013)
Kahe autori teos (Kollom & Tammets, 2017) Kollom ja Tammets (2017)
Kolme või enama autori teos (Põldoja et al., 2016) Põldoja et al. (2016)
Grupi teos (lühendiga) Esimene viide:
(Haridus- ja Teadusministeerium [HTM], 2019)
Korduvad viited:
(HTM, 2019)
Esimene viide:
Haridus- ja Teadusministeerium [HTM] (2019)
Korduvad viited:
HTM (2019)
Grupi teos (lühend puudub) (Apple, 2019) Apple (2019)
Koostanud: Hans Põldoja, Tallinna Ülikooli Digitehnoloogiate instituut /
1 14
Viimati muudetud: 20. detsember 2020
Täielikud viitekirjed kasutatud allikate loetelus
Nr Allika tüüp Viide Mendeley allika tüüp
Perioodikaväljaanded
(Periodicals)
1. Teadusajakirja artikkel koos DOI-
numbriga
(Journal article with a DOI)
Väljataga, T., & Laanpere, M. (2010). Learner control and personal learning
environment: a challenge for instructional design. Journal of Interactive Learning
Environments, 18(3), 277–291. https://doi.org/10.1080/10494820.2010.500546
Tekstisisene viide sulgudes: (Väljataga & Laanpere, 2010)
Tekstisisene viide lause sõnastuses: Väljataga ja Laanpere (2010)
Täpsemad juhised APA kodulehel:
https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references/examples/journal-
article-references
Journal Article
2. Teadusajakirja artikkel ilma DOI-numbrita
koos mitte-andmebaasi URL’iga
(Journal article without a DOI, with a
nondatabase URL)
Christiansen, J.-A., & Anderson, T. (2004). Feasibility of Course Development
Based on Learning Objects: Research Analysis of Three Case Studies.
International Journal of Instructional Technology & Distance Learning, 1(3), 21–38.
http://www.itdl.org/Journal/Mar_04/article02.htm
Tekstisisene viide sulgudes: (Christiansen & Anderson, 2004)
Tekstisisene viide lause sõnastuses: Christiansen ja Anderson (2004)
Journal Article
3. Teadusajakirja artikkel ilma DOI-numbrita
teaduskirjastuse andmebaasis või
trükiversioonina
(Journal, magazine, or newspaper article
without a DOI, from most academic
research databases or print version)
Põldoja, H., Leinonen, T., Väljataga, T., Ellonen, A. & Priha, M. (2006). Progressive
Inquiry Learning Object Templates (PILOT). International Journal on E-Learning,
5(1), 103–111.
Tekstisisene viide sulgudes: (Põldoja et al., 2006)
Tekstisisene viide lause sõnastuses: Põldoja et al. (2006)
Journal Article
Koostanud: Hans Põldoja, Tallinna Ülikooli Digitehnoloogiate instituut /
2 14
Viimati muudetud: 20. detsember 2020
APA7 viitamiss
ü
steemi l
ü
hikokkuv
õ
te
• https://www.tlu.ee/sites/default/
fi
les/inline-
fi
les/
apa7_lyhikokkuvote.pdf
Viited koosnevad kahest osast
• Tekstisisesed viited


• Kasutatud allikate loetelu viited
Autor Nimi ja aasta sulgudes
Nimi tekstis, aasta
sulgudes
Üks autor (Laanpere, 2013) Laanpere (2013)
Kaks autorit (Kollom & Tammets, 2017) Kollom ja Tammets (2017)
Kolm või enam autorit (Põldoja et al., 2016) Põldoja et al. (2016)
Grupp lühendiga
esimene viide
(Haridus- ja Teadusministeerium
[HTM], 2019)
Haridus- ja Teadusministeerium
[HTM] (2019)
korduv viide (HTM, 2019) HTM (2019)
Grupp ilma lühendita (Apple, 2019) Apple (2019)
Kasutatud allikate loetelu viite neli osa
Autor. (Avaldamise aeg). Pealkiri. Avaldamiskoht.
Ajaleheartikkel veebis (16)
Ibrus, I. (2019, 18. mai). Riikliku andmejagamise
süsteemiga Facebooki ja Google'i vastu. Äripäev. https://
www.aripaev.ee/arvamused/2019/05/18/riikliku-
andmejagamise-susteemiga-facebooki-ja-googlei-vastu
Raamat (21)
Kirk, A. (2016). Data Visualisation: A Handbook for
Data Driven Design. SAGE Publications.
Plagiaat
Plagiaat
• Plagiaat on teiste autorite teoste osade (laused, teksti
põhiideed, visuaalsed materjalid, vms) esitamine oma töös 	
	
nii, et need on ilma korrektse akadeemilise viitamiseta
omistatud töö esitajale


• Teise autori teksti sõnasõnalt kordamist loetakse plagiaadiks
nii originaalkeeles kui tõlgitult


• Vajadusel tuleb teise autori sõnastus esitada tsitaadina
(jutumärkides) koos korrektse viitega
Plagiaadivormid
• Teksti sõnasõnaline kopeerimine


• Mosaiikplagiaat — üksikute sõnade muutmine kopeeritud
tekstis


• Ümbersõnastamine — teise autori idee esitatakse oma
sõnadega, kuid ilma viiteta


• Eneseplagiaat — iseenda varasemate tekstide kasutamine ilma
viiteta
(Plagiaadivormid, 2018)
https://sisu.ut.ee/teadustoo_alused/plagiaadivormid
Plagiaadituvastusvahendid
https://www.plagramme.com
https://www.ouriginal.com
Lisalugemist
https://digioppevara.wordpress.com/lugemismaterjalid/oppematerjalide-autorioigus/
Põldoja, H. (2009). Digitaalsed õppematerjalid. K.
Pata, & M. Laanpere (toim), Tiigriõpe:
Haridustehnoloogia käsiraamat (lk 49–67). Tallinn:
TLÜ informaatika instituut. https://
opikeskkonnad.
fi
les.wordpress.com/2016/09/
tiigriope_haridustehnoloogia_kasiraamat.pdf
Põldoja, H. (2012). Õppematerjalid ja autoriõigus.
https://oppekava.ee/gumnaasium-uhiskonnaopetus/
1
Õppematerjalid ja autoriõigus
Hans Põldoja - Tallinna Ülikooli Informaatika Instituudi teadur
Autoriõiguse mõiste pärineb 18. sajandi alguse Inglismaalt. Aastal 1709 võeti seal vastu esimene
seadus, mis käsitles trükiteoste kopeerimist. Inglise keeles autoriõigust tähistav mõiste copyright
tähendabki otsetõlkes kopeerimise õigust. Tänapäeval kaitseb autoriõigus kirjandus-, kunsti- ja
teadusteoseid. Intellektuaalomand ja selle kaitse on tõusnud kaasaegses ühiskonnas väga
oluliseks teemaks, sest Internet on avanud igaühele lihtsad võimalused oma loomingu
levitamiseks ning teiste loodud teoste kasutamiseks. Selle juures on oluline järgida autoriõiguse
reegleid. Õpetaja igapäevatöös puututakse autoriõigusega kokku eelkõige teiste loodud
õppematerjale kasutades ning oma õppematerjale koostades.
Gümnaasiumi riiklikus õppekavas kuulub intellektuaalomandi ja autoriõiguste temaatika
sotsiaalainete ainevaldkonda. Ühiskonnaõpetuse II kursuses puudutatakse intellektuaalomandi
küsimusi ühiskonna majandamise teemas. Põhjalikumalt käsitletakse intellektuaalomandi
temaatikat valikkursuses “Inimene ja õigus”. Kokkuvõttev artikkel intelletuaalomandi kaitsest on
ilmunud põhikooli sotsiaalainete valdkonnaraamatus (Hiir, 2010).
Käesolev peatükk jaguneb neljaks osaks. Esmalt antakse ülevaade autoriõiguse seadusega
kaitstavatest teostest, autoriõigusega kaasnevatest õigustest ning teoste vabast kasutamisest
hariduslikel ja teaduslikel eesmärkidel. Teises osas tutvustatakse tänapäevast lähenemist
autoriõigusele, mida tuntakse avatud sisulitsentside nime all. Kolmandaks antakse ülevaade
olulisematest veebikeskkondadest, kust õpetajad võivad leida õppematerjale. Lõpetuseks
jagatakse soovitusi oma õppematerjalide koostamiseks ja avaldamiseks.
Autoriõiguse seadus
Autoriõiguse valdkonda reguleerivad Eesti seadused, rahvusvahelised lepingud ja Euroopa Liidu
dokumendid. Autoriõiguse seadus kehtib Eestis alates 1992. aastast. 1994. aastal taasliitus Eesti
Berni kirjandus- ja kunstiteoste kaitse konventsiooniga. Autoriõigus kaitseb kirjandus-, kunsti- ja
teadusteoseid. Kokku on autoriõiguse seaduses loetletud 23 liiki kaitstavaid teoseid
(Autoriõiguse seadus, 2011). Seaduse järgi tekib autoriõigus koheselt koos teose loomisega ja
kehtib nii avalikustamata kui avalikustatud teostele. Avalikustamiseks loetakse teose avaldamist
koguses, mis võimaldab üldsusel sellega tutvuda. Autoriõigus kehtib kogu autori eluaja ja 70
aastat pärast tema surma.
Kasutatud fotod
• Elias Bizannes: Is copyright a little fuzzy? https://www.
fl
ickr.com/photos/liako/
3700283776/


• Brittany Hogan: Supreme Court, https://www.
fl
ickr.com/photos/
79157069@N03/14099973753/


• David K: Puzzle Crazy .... not this crazy., https://www.
fl
ickr.com/photos/
davidkineugene/6398423383/


• Matthew Paul Argall: Bottlebrush and road sign, https://www.
fl
ickr.com/photos/
79157069@N03/37669579672/


• Tim (Timothy) Pearce: Prison cell with bed inside Alcatraz main building san francisco
california, https://www.
fl
ickr.com/photos/timpearcelosgatos/3557791151/
Viited
• Autoriõiguse seadus. (2021). RT I, 28.12.2021, 3. https://www.riigiteataja.ee/akt/
128122021003


• Creative Commons. (kuupäev puudub). About The Licenses. http://creativecommons.org/
licenses/


• Fair Use Guidelines For Educational Multimedia. (1996). https://
fi
les.eric.ed.gov/fulltext/
ED402920.pdf


• Karja, H. (2010). Milleks meile Creative Commons - litsentside eestindamise protsess ja
sisu. https://web.archive.org/web/20130124002600/http://www.creativecommons.ee/
wp-content/uploads/2010/11/Hele_Karja.pdf


• Plagiaadivormid. (2018). https://sisu.ut.ee/teadustoo_alused/plagiaadivormid
See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine
samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks
külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/
Hans Põldoja


hans.poldoja@tlu.ee


http://www.slideshare.net/hanspoldoja/


Tallinna Ülikool


Digitehnoloogiate instituut

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Digiõppevara autoriõigus

Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusHans Põldoja
 
Digitaalsed oppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed oppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed oppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed oppematerjalid ja autoriõigusHans Põldoja
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusHans Põldoja
 
Mida on õpetajal vaja teada autoriõigustest?
Mida on õpetajal vaja teada autoriõigustest?Mida on õpetajal vaja teada autoriõigustest?
Mida on õpetajal vaja teada autoriõigustest?Hans Põldoja
 
Õppematerjalid ja autoriõigus
Õppematerjalid ja autoriõigusÕppematerjalid ja autoriõigus
Õppematerjalid ja autoriõigusHans Põldoja
 
Autorioiguse seadus ja avatud sisulitsentsid
Autorioiguse seadus ja avatud sisulitsentsidAutorioiguse seadus ja avatud sisulitsentsid
Autorioiguse seadus ja avatud sisulitsentsidHans Põldoja
 
Digitaalse õppevara autoriõigus
Digitaalse õppevara autoriõigusDigitaalse õppevara autoriõigus
Digitaalse õppevara autoriõigusHans Põldoja
 
Autoriõiguse seadus ja avatud sisulitsentsid
Autoriõiguse seadus ja avatud sisulitsentsidAutoriõiguse seadus ja avatud sisulitsentsid
Autoriõiguse seadus ja avatud sisulitsentsidkoolimill
 
Autoriõigused ja Creative Commons
Autoriõigused ja Creative CommonsAutoriõigused ja Creative Commons
Autoriõigused ja Creative CommonsHans Põldoja
 
Avatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamine
Avatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamineAvatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamine
Avatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamineHans Põldoja
 
Õppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigusÕppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigusHans Põldoja
 
Avatud õppematerjalide koostamine ja kasutamine
Avatud õppematerjalide koostamine ja kasutamineAvatud õppematerjalide koostamine ja kasutamine
Avatud õppematerjalide koostamine ja kasutamineHans Põldoja
 
Töö allikatega, viitamine ja viidete haldamine e-õppes II
Töö allikatega, viitamine ja viidete haldamine e-õppes IITöö allikatega, viitamine ja viidete haldamine e-õppes II
Töö allikatega, viitamine ja viidete haldamine e-õppes IIHans Põldoja
 
Intellektuaalomand ja e-Koolikott
Intellektuaalomand ja e-KoolikottIntellektuaalomand ja e-Koolikott
Intellektuaalomand ja e-KoolikottHans Põldoja
 
Õppematerjalide autorioigus
Õppematerjalide autorioigusÕppematerjalide autorioigus
Õppematerjalide autorioigusHans Põldoja
 
Joalaid autorioigus pikk
Joalaid autorioigus pikkJoalaid autorioigus pikk
Joalaid autorioigus pikkpirta
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusHans Põldoja
 
Õppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigusÕppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigusHans Põldoja
 

Semelhante a Digiõppevara autoriõigus (20)

Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Digitaalsed oppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed oppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed oppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed oppematerjalid ja autoriõigus
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Mida on õpetajal vaja teada autoriõigustest?
Mida on õpetajal vaja teada autoriõigustest?Mida on õpetajal vaja teada autoriõigustest?
Mida on õpetajal vaja teada autoriõigustest?
 
Õppematerjalid ja autoriõigus
Õppematerjalid ja autoriõigusÕppematerjalid ja autoriõigus
Õppematerjalid ja autoriõigus
 
Autorioiguse seadus ja avatud sisulitsentsid
Autorioiguse seadus ja avatud sisulitsentsidAutorioiguse seadus ja avatud sisulitsentsid
Autorioiguse seadus ja avatud sisulitsentsid
 
Digitaalse õppevara autoriõigus
Digitaalse õppevara autoriõigusDigitaalse õppevara autoriõigus
Digitaalse õppevara autoriõigus
 
Autoriõiguse seadus ja avatud sisulitsentsid
Autoriõiguse seadus ja avatud sisulitsentsidAutoriõiguse seadus ja avatud sisulitsentsid
Autoriõiguse seadus ja avatud sisulitsentsid
 
Autoriõigused ja Creative Commons
Autoriõigused ja Creative CommonsAutoriõigused ja Creative Commons
Autoriõigused ja Creative Commons
 
Avatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamine
Avatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamineAvatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamine
Avatud õppematerjalid, autoriõigus ja viitamine
 
Õppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigusÕppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigus
 
Avatud õppematerjalide koostamine ja kasutamine
Avatud õppematerjalide koostamine ja kasutamineAvatud õppematerjalide koostamine ja kasutamine
Avatud õppematerjalide koostamine ja kasutamine
 
Töö allikatega, viitamine ja viidete haldamine e-õppes II
Töö allikatega, viitamine ja viidete haldamine e-õppes IITöö allikatega, viitamine ja viidete haldamine e-õppes II
Töö allikatega, viitamine ja viidete haldamine e-õppes II
 
Intellektuaalomand ja e-Koolikott
Intellektuaalomand ja e-KoolikottIntellektuaalomand ja e-Koolikott
Intellektuaalomand ja e-Koolikott
 
Õppematerjalide autorioigus
Õppematerjalide autorioigusÕppematerjalide autorioigus
Õppematerjalide autorioigus
 
Autoriõiguse seadus
Autoriõiguse seadusAutoriõiguse seadus
Autoriõiguse seadus
 
Joalaid autorioigus pikk
Joalaid autorioigus pikkJoalaid autorioigus pikk
Joalaid autorioigus pikk
 
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigusDigitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
Digitaalsed õppematerjalid ja autoriõigus
 
Õppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigusÕppematerjalide autoriõigus
Õppematerjalide autoriõigus
 
Avatud sisulitsentsid ja Creative Commons
Avatud sisulitsentsid ja Creative CommonsAvatud sisulitsentsid ja Creative Commons
Avatud sisulitsentsid ja Creative Commons
 

Mais de Hans Põldoja

Transforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational PracticesTransforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational PracticesHans Põldoja
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainHans Põldoja
 
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardidÕpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardidHans Põldoja
 
Digital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn UniversityDigital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn UniversityHans Põldoja
 
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidVirtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidHans Põldoja
 
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesseIFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisHans Põldoja
 
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineEsitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineHans Põldoja
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidHans Põldoja
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisHans Põldoja
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainHans Põldoja
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidHans Põldoja
 
Infoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineInfoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineHans Põldoja
 
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamineInfoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamineHans Põldoja
 
Infoallikad ja infootsing
Infoallikad ja infootsingInfoallikad ja infootsing
Infoallikad ja infootsingHans Põldoja
 
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidVirtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidHans Põldoja
 
Õppekorraldus Tallinna Ülikoolis
Õppekorraldus Tallinna ÜlikoolisÕppekorraldus Tallinna Ülikoolis
Õppekorraldus Tallinna ÜlikoolisHans Põldoja
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseHans Põldoja
 

Mais de Hans Põldoja (20)

Transforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational PracticesTransforming Higher Education with Open Educational Practices
Transforming Higher Education with Open Educational Practices
 
Avatud haridus
Avatud haridusAvatud haridus
Avatud haridus
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disain
 
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardidÕpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
Õpikeskkondadega seotud tehnoloogiad ja standardid
 
Digital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn UniversityDigital transformation in education in Tallinn University
Digital transformation in education in Tallinn University
 
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidVirtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
 
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesseIFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
IFI7227.DT Õpikeskkonnad ja võrgustatud õpe - Sissejuhatus kursusesse
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
 
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemineEsitluste koostamine ja avalik esinemine
Esitluste koostamine ja avalik esinemine
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
 
Avatud haridus
Avatud haridusAvatud haridus
Avatud haridus
 
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemisViidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
Viidete vormistamine APA 7 viitamissüsteemis
 
Õpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disainÕpikeskkondade disain
Õpikeskkondade disain
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
 
Infoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamineInfoallikad, infootsing ja viitamine
Infoallikad, infootsing ja viitamine
 
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamineInfoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
Infoallikate hindamine, haldamine ja kasutamine
 
Infoallikad ja infootsing
Infoallikad ja infootsingInfoallikad ja infootsing
Infoallikad ja infootsing
 
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemidVirtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
Virtuaalsed õpikeskkonnad ja õpihaldussüsteemid
 
Õppekorraldus Tallinna Ülikoolis
Õppekorraldus Tallinna ÜlikoolisÕppekorraldus Tallinna Ülikoolis
Õppekorraldus Tallinna Ülikoolis
 
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesseIFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
IFI7208.DT Õpikeskkonnad ja -võrgustikud: Sissejuhatus kursusesse
 

Digiõppevara autoriõigus

  • 2. Hans Põldoja õppejuht, haridustehnoloogia dotsent Tallinna Ülikool, Digitehnoloogiate instituut Haridus: Aalto University, School of Arts, Design and Architecture (2016) Tallinna Pedagoogikaülikool (2003) hans.poldoja@tlu.ee http://www.hanspoldoja.net
  • 3. Koolituse teemad • Autoriõiguse seadus • Avatud sisulitsentsid ja Creative Commons • Vaba sisu ja avatud õppematerjalide kogud • Kasutatud teostele viitamine • Plagiaat ja selle tuvastamise vahendid
  • 5. Kaitstavad teosed ja nende liigid
  • 6. Kaitstavad teosed • Autoriõigus kaitseb kirjandus-, kunsti- ja teadusteoseid • Teoseks loetakse mis tahes originaalset tulemust, mis on väljendatud mingisuguses objektiivses vormis ja on selle vormi kaudu tajutav ning reprodutseeritav kas vahetult või mingi tehnilise vahendi abil • AÕS loetleb 23 tüüpi teoseid, sh ilukirjandus, teaduslikud teosed, arvutiprogrammid, suulised teosed (kõned ja loengud), muusikateosed, audiovisuaalsed teosed, fotograa fi ateosed, kartograa fi ateosed, standardid jne. (Autoriõiguse seadus, 2021)
  • 7. AÕS ei kohaldata • Ideedele, kujunditele, mõistetele, teooriatele, meetoditele jne. • Rahvaloominguteostele • Õigusaktidele ja haldusdokumentidele ning nende ametlikele tõlgetele • Kohtulahenditele ning nende ametlikele tõlgetele • Riigi ametlikele sümbolitele ja organisatsioonide sümboolikale • Päevauudistele • Faktidele ja andmetele • Ideedele ja põhimõtetele, millele rajanevad arvutiprogrammi elemendid, kaasa arvatud programmi kasutajaliidese aluseks olevad ideed ja põhimõtted (Autoriõiguse seadus, 2021)
  • 8. Autoriõiguse teke ja kestvus • Autoriõigus tekkib koheselt koos teose loomisega ja kehtib nii avalikustamata kui avalikustatud teostele • Autoriõigus kehtib kogu autori eluaja ja 70 aastat pärast tema surma (Autoriõiguse seadus, 2021)
  • 9. Autori õigused • Isiklikud õigused • Varalised õigused
  • 10. Isiklikud õigused • Õigus teose autorsusele • Õigus autorinimele • Õigus teose puutumatusele • Õigus teose lisadele • Õigus autori au ja väärikuse kaitsele • Õigus teose avalikustamisele • Õigus teose täiendamisele • Õigus teos tagasi võtta • Õigus nõuda oma autorinime kõrvaldamist (Autoriõiguse seadus, 2021)
  • 11. Varalised õigused • Õigus teose reprodutseerimisele • Õigus teose levitamisele • Õigus teost avalikult esitada • Õigus teost tõlkida • Õigus teha teosest kohandusi • Õigus teost üldsusele edastada • Õigus teha teos üldsusele kättesaadavaks • Õigus koostada ja välja anda teoste kogumikke • Õigus teoseid üldsusele näidata (Autoriõiguse seadus, 2021)
  • 12. Millal ja kuidas tohib teise autori teost kasutada?
  • 13. Teose vaba reprodutseerimine ja tõlkimine isikliku kasutamise eesmärkidel • Autori nõusolekuta ja autoritasu maksmiseta on lubatud õiguspäraselt avaldatud teost füüsilisel isikul reprodutseerida ja tõlkida isikliku kasutamise eesmärkidel tingimusel, et selline tegevus ei taotle ärilisi eesmärke. • Autori nõusolekuta ja autoritasu maksmiseta ei ole isikliku kasutamise eesmärkidel lubatud reprodutseerida: 
   1) arhitektuuri- ja maastikuarhitektuuriteoseid; 
   2) piiratud tiraažiga kujutava kunsti teoseid; 
   3) elektroonilisi andmebaase; 
   4) arvutiprogramme, välja arvatud käesoleva seaduse §-des 24 ja 25 ettenähtud juhtumid; 
   5) reprograa fi lisel viisil noote. (Autoriõiguse seadus, 2021)
  • 14. Teose vaba kasutamine teaduslikel ja hariduslikel eesmärkidel • Õiguspäraselt avaldatud teose tsiteerimine ja refereerimine motiveeritud mahus on lubatud, kui järgitakse refereeritava või tsiteeritava teose kui terviku mõtte õige edasiandmise kohustust. • Õiguspäraselt avaldatud teose kasutamine illustreeriva materjalina on lubatud õppe- ja teaduslikel eesmärkidel motiveeritud mahus ja tingimusel, et selline kasutamine ei taotle ärilisi eesmärke. (Autoriõiguse seadus, 2021)
  • 15. Teose vaba kasutamine teaduslikel ja hariduslikel eesmärkidel • Õiguspäraselt avaldatud teose reprodutseerimine on lubatud õppe- ja teaduslikel eesmärkidel motiveeritud mahus haridus- ja teadusasutustes, mille tegevus ei taotle ärilisi eesmärke. (Autoriõiguse seadus, 2021)
  • 16. Motiveeritud maht • Eesti autoriõiguse seadus ei täpsusta, mis on motiveeritud maht • USA õigusruumis kehtib Fair Use Guidelines For Educational Multimedia (1996): • kuni 10%, kuid mitte üle 3 minuti videost • kuni 10%, kuid mitte üle 1000 sõna tekstist • kuni 10% kuid mitte üle 30 sekundi muusikapalast või muusikavideost • mitte üle 5 foto ühelt fotograa fi lt • kuni 10%, kuid mitte üle 2500 kirje andmebaasist
  • 18. Probleemid • Mis on motiveeritud maht? • Kust lõppevad hariduslikud ja teaduslikud eesmärgid (illustratsioonide kasutamisel)? • Õppematerjali tõlkimiseks või kohandamiseks on vaja varaliste õiguste omaniku nõusolekut • Orbteosed
  • 20. Mis on litsents? • Litsents on luba (näiteks luba kasutada kellegi autoriõiguse alusel kaitstavat teost) • Litsentsilepinguga annab üks isik (litsentsiandja) teisele isikule (litsentsisaaja) õiguse teostada intellektuaalsest varast tulenevaid õigusi kokkulepitud ulatuses ja kokkulepitud territooriumil, litsentsisaaja aga kohustub maksma selle eest tasu (litsentsitasu) (Karja, 2010)
  • 22.
  • 23.
  • 24. Creative Commons litsentsid • Attribution CC BY • Attribution-ShareAlike CC BY-SA • Attribution-NoDerivatives CC BY-ND • Attribution-NonCommercial CC BY-NC • Attribution-NonCommercial-ShareAlike CC BY-NC-SA • Attribution-NonCommercial-NoDerivatives CC BY-NC-ND
  • 25. Creative Commons piirangud b Attribution — kohustus viidata teosele autori poolt määratud viisil a ShareAlike — muudatusi ja tuletatud teoseid tuleb edasi levitada sama, lähedase või ühilduva litsentsi alusel n NonCommercial — teost ei tohi kasutada ärilistel eesmärkidel d NoDerivatives — teost ei tohi muuta ega kasutada tuletatud teoste loomisel
  • 26. Creative Commons õigused s Share — õigus teost kopeerida ja levitada erinevates formaatides r Adapt — õigus teost remiksida, kohandada, ning võtta aluseks uute tuletatud teoste loomisel, sh ärilistel eesmärkidel
  • 28.
  • 29. Creative Commons Eesti litsentsid • Autorile viitamine • Autorile viitamine – Jagamine samadel tingimustel • Autorile viitamine – Mitteäriline eesmärk • Autorile viitamine – Mitteäriline eesmärk – Jagamine samadel tingimustel • Autorile viitamine – Mitteäriline eesmärk – Tuletatud teoste keeld • Autorile viitamine – Tuletatud teoste keeld
  • 30. Teised avatud sisulitsentsid • GNU Free Documentation License (GNU FDL) — GNU Vaba Dokumentatsiooni Litsents • Public Domain — autoriõiguse alla mitte kuuluvad materjalid
  • 32. Teose tähistamine litsentsiga • Kui teosel puudub info litsentsi kohta, siis on kõik autoriõigused reserveeritud • Avatud sisulitsentsiga teosele lisatakse litsentsi nimetus, URL ja ikoon
  • 34. Üldine Creative Commons ikoon Attribution litsents CC BY Attribution-ShareAlike litsents CC BY-SA Attribution-NoDerivs litsents CC BY-ND Attribution-NonCommercial litsents CC BY-NC Attribution-NonCommercial-ShareAlike litsents CC BY-NC-SA Attribution-NonCommercial-NoDerivs litsents CC BY-NC-ND
  • 35. CC0 avaliku kasutuse litsents • CC0 avaliku kasutuse litsents võimaldab loobuda nii paljudest õigustest, kui see on juriidiliselt võimalik • CC0 litsentsiga materjale on võimalik kombineerida erineva litsentsiga sisuga • CC0 litsentsiga materjalide kasutamisel puudub viitamiskohustus, kuid akadeemiliste tavade järgi on viitamine siiski soovitatav
  • 36. Teised avatud sisulitsentsid GNU Vaba dokumentatsiooni Litsents Public Domain
  • 38.
  • 39.
  • 44.
  • 50.
  • 59. Vistutamine • Vistutamine võimaldab esitada teise veebilehe sisu lühikoodi kopeerimise teel • Vistutamise puhul ei kopeerita sisu, vaid lühikood, seega on see legaalne viis meediasisu esitamiseks teiste lehekülgede sees • Vistutamise puhul genereeritakse automaatselt korrektne viide
  • 60.
  • 62. Litsentside ühilduvustabel Tuletatud teosele sobivad litsentsid BY BY-NC BY-NC-ND BY-NC-SA BY-ND BY-SA Esialgse teose litsents BY Jah Jah Jah Jah Jah Jah BY-NC Jah Jah Jah BY-NC-ND BY-NC-SA Jah BY-ND BY-SA Jah
  • 64. Litsentsivaliku kriteeriumid • Teiste autorite teosed, mida oma õppematerjali koostamisel on kasutatud • Keskkond, kus õppematerjal avaldatakse • Piirangud, millega soovitakse oma õppematerjali kaitsta
  • 65. Soovitus • Töömahukad teosed — CC Attribution-Share Alike • Fotod — CC Attribution
  • 67. Autoriõiguse seadus “Autori nõusolekuta ja autoritasu maksmiseta, kuid kasutatud teose autori nime, kui see on teosel näidatud, teose nimetuse ning avaldamisallika kohustusliku äranäitamisega on lubatud: ...” (§ 19. Teose vaba kasutamine teaduslikel, hariduslikel, informatsioonilistel ja õigusemõistmise eesmärkidel) (Autoriõiguse seadus, 2021)
  • 70. APA7 viitamissüsteemi lühikokkuvõte Tekstisisesed viited Juhul kui allika avaldamiskuupäev puudub, kirjutatakse tekstisiseses viites aasta asemel “kuupäev puudub”. Näiteks: (Tallinna Ülikool, kuupäev puudub) Juhul kui autori nimi puudub, kirjutatakse tekstisises viites autori asemel allika pealkiri. Näiteks: (Isikuandmete kaitse seadus, 2019) Tekstisisesed viited kirjutatakse lause sisse, mitte punkti järele. Ainsaks erandiks, kus viide käib punkti järel, on vähemalt 40 sõna pikkused tsitaadid (American Psychological Association [APA], 2020, lk 272). Täpsemad juhised tekstisisese nimi-aasta viitamise kohta APA kodulehel: https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/citations/basic-principles/author-date Allika tüüp Nimi ja aasta sulgudes Nimi tekstis, aasta sulgudes Ühe autori teos (Laanpere, 2013) Laanpere (2013) Kahe autori teos (Kollom & Tammets, 2017) Kollom ja Tammets (2017) Kolme või enama autori teos (Põldoja et al., 2016) Põldoja et al. (2016) Grupi teos (lühendiga) Esimene viide: (Haridus- ja Teadusministeerium [HTM], 2019) Korduvad viited: (HTM, 2019) Esimene viide: Haridus- ja Teadusministeerium [HTM] (2019) Korduvad viited: HTM (2019) Grupi teos (lühend puudub) (Apple, 2019) Apple (2019) Koostanud: Hans Põldoja, Tallinna Ülikooli Digitehnoloogiate instituut / 1 14 Viimati muudetud: 20. detsember 2020
  • 71. Täielikud viitekirjed kasutatud allikate loetelus Nr Allika tüüp Viide Mendeley allika tüüp Perioodikaväljaanded (Periodicals) 1. Teadusajakirja artikkel koos DOI- numbriga (Journal article with a DOI) Väljataga, T., & Laanpere, M. (2010). Learner control and personal learning environment: a challenge for instructional design. Journal of Interactive Learning Environments, 18(3), 277–291. https://doi.org/10.1080/10494820.2010.500546 Tekstisisene viide sulgudes: (Väljataga & Laanpere, 2010) Tekstisisene viide lause sõnastuses: Väljataga ja Laanpere (2010) Täpsemad juhised APA kodulehel: https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references/examples/journal- article-references Journal Article 2. Teadusajakirja artikkel ilma DOI-numbrita koos mitte-andmebaasi URL’iga (Journal article without a DOI, with a nondatabase URL) Christiansen, J.-A., & Anderson, T. (2004). Feasibility of Course Development Based on Learning Objects: Research Analysis of Three Case Studies. International Journal of Instructional Technology & Distance Learning, 1(3), 21–38. http://www.itdl.org/Journal/Mar_04/article02.htm Tekstisisene viide sulgudes: (Christiansen & Anderson, 2004) Tekstisisene viide lause sõnastuses: Christiansen ja Anderson (2004) Journal Article 3. Teadusajakirja artikkel ilma DOI-numbrita teaduskirjastuse andmebaasis või trükiversioonina (Journal, magazine, or newspaper article without a DOI, from most academic research databases or print version) Põldoja, H., Leinonen, T., Väljataga, T., Ellonen, A. & Priha, M. (2006). Progressive Inquiry Learning Object Templates (PILOT). International Journal on E-Learning, 5(1), 103–111. Tekstisisene viide sulgudes: (Põldoja et al., 2006) Tekstisisene viide lause sõnastuses: Põldoja et al. (2006) Journal Article Koostanud: Hans Põldoja, Tallinna Ülikooli Digitehnoloogiate instituut / 2 14 Viimati muudetud: 20. detsember 2020
  • 72. APA7 viitamiss ü steemi l ü hikokkuv õ te • https://www.tlu.ee/sites/default/ fi les/inline- fi les/ apa7_lyhikokkuvote.pdf
  • 73. Viited koosnevad kahest osast • Tekstisisesed viited • Kasutatud allikate loetelu viited
  • 74. Autor Nimi ja aasta sulgudes Nimi tekstis, aasta sulgudes Üks autor (Laanpere, 2013) Laanpere (2013) Kaks autorit (Kollom & Tammets, 2017) Kollom ja Tammets (2017) Kolm või enam autorit (Põldoja et al., 2016) Põldoja et al. (2016) Grupp lühendiga esimene viide (Haridus- ja Teadusministeerium [HTM], 2019) Haridus- ja Teadusministeerium [HTM] (2019) korduv viide (HTM, 2019) HTM (2019) Grupp ilma lühendita (Apple, 2019) Apple (2019)
  • 75. Kasutatud allikate loetelu viite neli osa Autor. (Avaldamise aeg). Pealkiri. Avaldamiskoht.
  • 76. Ajaleheartikkel veebis (16) Ibrus, I. (2019, 18. mai). Riikliku andmejagamise süsteemiga Facebooki ja Google'i vastu. Äripäev. https:// www.aripaev.ee/arvamused/2019/05/18/riikliku- andmejagamise-susteemiga-facebooki-ja-googlei-vastu
  • 77. Raamat (21) Kirk, A. (2016). Data Visualisation: A Handbook for Data Driven Design. SAGE Publications.
  • 79. Plagiaat • Plagiaat on teiste autorite teoste osade (laused, teksti põhiideed, visuaalsed materjalid, vms) esitamine oma töös nii, et need on ilma korrektse akadeemilise viitamiseta omistatud töö esitajale • Teise autori teksti sõnasõnalt kordamist loetakse plagiaadiks nii originaalkeeles kui tõlgitult • Vajadusel tuleb teise autori sõnastus esitada tsitaadina (jutumärkides) koos korrektse viitega
  • 80. Plagiaadivormid • Teksti sõnasõnaline kopeerimine • Mosaiikplagiaat — üksikute sõnade muutmine kopeeritud tekstis • Ümbersõnastamine — teise autori idee esitatakse oma sõnadega, kuid ilma viiteta • Eneseplagiaat — iseenda varasemate tekstide kasutamine ilma viiteta (Plagiaadivormid, 2018)
  • 87. Põldoja, H. (2009). Digitaalsed õppematerjalid. K. Pata, & M. Laanpere (toim), Tiigriõpe: Haridustehnoloogia käsiraamat (lk 49–67). Tallinn: TLÜ informaatika instituut. https:// opikeskkonnad. fi les.wordpress.com/2016/09/ tiigriope_haridustehnoloogia_kasiraamat.pdf
  • 88. Põldoja, H. (2012). Õppematerjalid ja autoriõigus. https://oppekava.ee/gumnaasium-uhiskonnaopetus/ 1 Õppematerjalid ja autoriõigus Hans Põldoja - Tallinna Ülikooli Informaatika Instituudi teadur Autoriõiguse mõiste pärineb 18. sajandi alguse Inglismaalt. Aastal 1709 võeti seal vastu esimene seadus, mis käsitles trükiteoste kopeerimist. Inglise keeles autoriõigust tähistav mõiste copyright tähendabki otsetõlkes kopeerimise õigust. Tänapäeval kaitseb autoriõigus kirjandus-, kunsti- ja teadusteoseid. Intellektuaalomand ja selle kaitse on tõusnud kaasaegses ühiskonnas väga oluliseks teemaks, sest Internet on avanud igaühele lihtsad võimalused oma loomingu levitamiseks ning teiste loodud teoste kasutamiseks. Selle juures on oluline järgida autoriõiguse reegleid. Õpetaja igapäevatöös puututakse autoriõigusega kokku eelkõige teiste loodud õppematerjale kasutades ning oma õppematerjale koostades. Gümnaasiumi riiklikus õppekavas kuulub intellektuaalomandi ja autoriõiguste temaatika sotsiaalainete ainevaldkonda. Ühiskonnaõpetuse II kursuses puudutatakse intellektuaalomandi küsimusi ühiskonna majandamise teemas. Põhjalikumalt käsitletakse intellektuaalomandi temaatikat valikkursuses “Inimene ja õigus”. Kokkuvõttev artikkel intelletuaalomandi kaitsest on ilmunud põhikooli sotsiaalainete valdkonnaraamatus (Hiir, 2010). Käesolev peatükk jaguneb neljaks osaks. Esmalt antakse ülevaade autoriõiguse seadusega kaitstavatest teostest, autoriõigusega kaasnevatest õigustest ning teoste vabast kasutamisest hariduslikel ja teaduslikel eesmärkidel. Teises osas tutvustatakse tänapäevast lähenemist autoriõigusele, mida tuntakse avatud sisulitsentside nime all. Kolmandaks antakse ülevaade olulisematest veebikeskkondadest, kust õpetajad võivad leida õppematerjale. Lõpetuseks jagatakse soovitusi oma õppematerjalide koostamiseks ja avaldamiseks. Autoriõiguse seadus Autoriõiguse valdkonda reguleerivad Eesti seadused, rahvusvahelised lepingud ja Euroopa Liidu dokumendid. Autoriõiguse seadus kehtib Eestis alates 1992. aastast. 1994. aastal taasliitus Eesti Berni kirjandus- ja kunstiteoste kaitse konventsiooniga. Autoriõigus kaitseb kirjandus-, kunsti- ja teadusteoseid. Kokku on autoriõiguse seaduses loetletud 23 liiki kaitstavaid teoseid (Autoriõiguse seadus, 2011). Seaduse järgi tekib autoriõigus koheselt koos teose loomisega ja kehtib nii avalikustamata kui avalikustatud teostele. Avalikustamiseks loetakse teose avaldamist koguses, mis võimaldab üldsusel sellega tutvuda. Autoriõigus kehtib kogu autori eluaja ja 70 aastat pärast tema surma.
  • 89. Kasutatud fotod • Elias Bizannes: Is copyright a little fuzzy? https://www. fl ickr.com/photos/liako/ 3700283776/ • Brittany Hogan: Supreme Court, https://www. fl ickr.com/photos/ 79157069@N03/14099973753/ • David K: Puzzle Crazy .... not this crazy., https://www. fl ickr.com/photos/ davidkineugene/6398423383/ • Matthew Paul Argall: Bottlebrush and road sign, https://www. fl ickr.com/photos/ 79157069@N03/37669579672/ • Tim (Timothy) Pearce: Prison cell with bed inside Alcatraz main building san francisco california, https://www. fl ickr.com/photos/timpearcelosgatos/3557791151/
  • 90. Viited • Autoriõiguse seadus. (2021). RT I, 28.12.2021, 3. https://www.riigiteataja.ee/akt/ 128122021003 • Creative Commons. (kuupäev puudub). About The Licenses. http://creativecommons.org/ licenses/ • Fair Use Guidelines For Educational Multimedia. (1996). https:// fi les.eric.ed.gov/fulltext/ ED402920.pdf • Karja, H. (2010). Milleks meile Creative Commons - litsentside eestindamise protsess ja sisu. https://web.archive.org/web/20130124002600/http://www.creativecommons.ee/ wp-content/uploads/2010/11/Hele_Karja.pdf • Plagiaadivormid. (2018). https://sisu.ut.ee/teadustoo_alused/plagiaadivormid
  • 91. See materjal on avaldatud Creative Commons Autorile viitamine–Jagamine samadel tingimustel 3.0 Eesti litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage aadressi http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/ Hans Põldoja hans.poldoja@tlu.ee http://www.slideshare.net/hanspoldoja/ Tallinna Ülikool Digitehnoloogiate instituut