SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
JPNJ/SPS/12/12
Diisiolehpemeriksa

INSTRUMEN
PEMERIKSAAN PERSEDIAAN SEKOLAH AWAL TAHUN
(PPSAT) 2014

1.

Nama Sekolah : SK TASEK

2.

Alamat Sekolah :

KAMPUNG TASEK,
33100 PENGKALAN HULU,
PERAK.

3.

Kod Sekolah

:

4.

Bilangan kelas :

ABA 7005
6

(Pagi)

_____ (Petang)
5.

Bilangan Murid :

__________________ (pada hari pemeriksaan)

6.

No. Tel.

:

044770236

7.

No. Faks.

:

044770236

8.

Alamat Emel

:

__________________
JPNJ/SPS/11/13
9.

Laman Web Sekolah :__________________

Arahan:
Tuliskan KOD yang sesuai bagi setiap pembolehubah dalam ruangan yang disediakan
PEMBOLEHUBAH
10

KOD

Negeri
1 = Perlis

7 = WP Putrajaya

12 = Terengganu

2 = Kedah

8 = Negeri Sembilan

13 = Kelantan

3 = Pulau Pinang

9 = Melaka

14 = Sabah

4 = Perak

10 = Johor

15 = Sarawak

5 = Selangor

11 = Pahang

16 = WP Labuan

1 = SK

5 = SMK (Pend. Khas)

2 = SJKC

6 = SMK

9 = Sekolah Berasrama
Penuh

3 = SJKT

7 = SMKAgama

4 = SK (Pend. Khas)

8 = SMTeknik /
vokasional

6 = WP Kuala Lumpur
11

Jenis Sekolah

10 = Sekolah Agama
Bantuan Kerajaan
11 = Sekolah Sukan
12 = Sekolah Seni

12

Lokasi Sekolah

1 = Bandar

2 = Luar Bandar

13

Gred Sekolah

1 = Gred A

2 = Gred B

14

Kategori Sekolah

2 = Sekolah Bantuan
Kerajaan

15

Status Premis

1 = Sekolah
Kerajaan
1= Premis
Sendiri

16

Sesi Persekolahan

2=
SekolahMenumpan
g (beroperasi
sementara
menunggu premis
sendiri siap)

1 = Satu Sesi

2 = 2013

3 = Sekolah
Kurang
Murid

3 = Lain-lain
Nyatakan:
________
________

2 = Dua Sesi

1 = 2014

3 = Pedalaman

2014
17

Tahun Sekolah
Mula Beroperasi

IbuPejabat 16112013

3 = Sebelum
2013

2
JPNJ/SPS/11/13
Arahan:
Bagi setiap PERNYATAAN, tuliskan KOD yang sesuai di dalam ruang yang disediakan
PERNYATAAN
A. PENGURUSAN SUMBER FIZIKAL
Bilik Guru(Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya)
(Sila pilih kod 1 jika sekurang-kurangnya 90% guru mempunyai kerusi / meja)
18

Kerusi guru mencukupi

19

Meja guru mencukupi

Bilik Darjah(Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya)
20

i. Kerusi murid mencukupi
ii. Jika ’Tidak’, nyatakan bilangankerusi tidak mencukupi : _____/______

21

i. Meja murid mencukupi
ii. Jika ’Tidak’, nyatakan bilanganmeja tidak mencukupi : _____/_______

22

i. Bilangan kelas mencukupi
ii. Jika ’Tidak’, nyatakan bilangankelas tidak mencukupi : ______/______

23

Papan tulis ada di setiap kelas

Premis/Bilik Berikut Dalam Keadaan Sedia Untuk Digunakan
(Jika terdapat lebih dari satu premis/bilik, sila pilih kod 1 jika sekurang-kurangnya 75% dalam
keadaan sedia untuk digunakan)
Kod: 0 = Tiada
1 = Ada dan dalam keadaan sedia untuk digunakan
2 = Ada tetapi tidak dalam keadaan sedia untuk digunakan
24

Makmal / BilikSains

25

Makmal / Bilik Komputer

26

Bengkel Kemahiran Hidup

27

PusatSumber Sekolah

28

Pusat Operasi Bilik SPBT (BOSS)

29

Padang / Kawasan Untuk Pendidikan Jasmani

30

Tandas

31

Kantin / ruang makan

32

Setor Sukan

IbuPejabat 16112013

3

KOD
JPNJ/SPS/11/13
PERNYATAAN
Kod: 0 =Tiada (bagi sekolah yang perlu mewujudkan premis /bilik berkaitan
tetapi tidak berbuat demikian)
1 = Ada dan dalam keadaan sedia untuk digunakan
2 = Ada tetapi tidak dalam keadaan sedia untuk digunakan
9 = Tidak berkenaan (bagi sekolah yang tidak perlumewujudkan premis /bilik berkaitan)
33

Bengkel Mata Pelajaran Vokasional (MPV)

34

Bengkel Mata Pelajaran Kejuruteraan

35

Bengkel Mata Pelajaran Aliran Vokasional (MPAV)

36

Kelas Prasekolah

37

Kelas Pendidikan Khas

38

Bilik Ekonomi Rumah Tangga (ERT)

39

Bilik Pendidikan Seni Visual (PSV)

40

Bilik Muzik

41

Bilik Pemulihan

42

Bilik Kaunseling

43

Bilik Rawatan

44

Surau/Bilik Sembahyang

45

Pusat Akses Sekolah

46

Asrama

47

Dewan Sekolah

48

Gelanggang Permainan

B. SUMBER MANUSIA
Pengisian Jawatan Pengurusan Sekolah
Kod: 0 = Belum diisi
1 = Sudah diisi(secara hakiki)
2 = Sudah diisi(lantikan sekolah)
9 = Tidak Berkenaan
49

Pengetua/Guru Besar (Tandakan kod 0 atau 1sahaja)

50

Penolong Kanan Pentadbiran (GPK Kurikulum)

51

Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (GPK HEM)

52

Penolong Kanan Kokurikulum (GPK Kokurikulum)

IbuPejabat 16112013

4

KOD
JPNJ/SPS/11/13
PERNYATAAN
53

Penolong Kanan Tingkatan 6

54

Penolong Kanan Petang

55

Penolong Kanan Pendidikan Khas

56

Penolong Kanan Sukan

57

Penolong Kanan Seni

Bilangan Guru (Nyatakan dalam nombor bulat)
58

Bilangan guru berhak (berdasarkan ABM perjawatan sekolah) – 2013 / terkini

59

Bilangan guru yang ada sekarang - Hari pemantauan

Status Guru
Kod: 1= Mencukupi dan memenuhi opsyen
2 = Mencukupi tetapi tidak menepati opsyen
3 = Tidak mencukupi
4 = Berlebihan dan tiada masalah dari segi opsyen
5 = Berlebihan tetapi tidak menepati opsyen
60

Status guru di sekolah ini
(Pilih salah satu kod di atas)

IbuPejabat 16112013

5

KOD
JPNJ/SPS/11/13
61

Sila nyatakan opsyen guru yang kurang atau lebih (jika berlaku kekurangan atau
lebihan berdasarkan item sebelum ini.)
Sekiranya mencukupi sila tandakan TB dalam setiap kotak.
Opsyen mata pelajaran yang
tidak mencukupi

Bil. Guru kurang
(Jika memilih kod 2
atau 3 pada item
sebelum ini)

Bil. GuruLebih
(Jika memilih kod 5
pada item sebelum
ini)

a.Bahasa Malaysia
b.Bahasa Inggeris
c. Matematik
d.Sains
e.Pendidikan Khas
f.Sejarah
g.Pendidikan Agama Islam
h.Prasekolah

.
PERNYATAAN
C. PENGURUSAN
Pengurusan Am (Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya)
62

Mesyuarat persediaan sesi persekolahan 2014 telah diadakan

63

Takwim Sekolah 2014 disediakan

Pengurusan Kurikulum(Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya)
64

Perkara-perkara berikut disediakan:
i. Rancangan Tahunan bidang kurikulum
ii. Agihan tugas guru dalam bidang kurikulum
iii. Jadual Waktu Induk
iv. Jadual Waktu Guru
v. Jadual Waktu Kelas
vi. JadualPenggunaan Bilik Khas
vii. Jadual Waktu Guru Ganti (tandakan kod 9 jika tidak berkenaan)

IbuPejabat 16112013

6

KOD
JPNJ/SPS/11/13
Pengurusan Kokurikulum (Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya)
65

Perkara-perkara berikut disediakan:

66

i. Rancangan Tahunan bidang kokurikulum

67

ii Agihan tugas guru dalam bidang kokurikulum

68

Bilik Pengurusan Sukan terurus

Pengurusan Hal Ehwal Murid (Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya)
69

Perkara-perkara berikut disediakan:
i. Rancangan Tahunan bidang HEM
ii. Agihan tugas guru dalam bidang HEM
iii. Jadual Kedatangan Murid untuk setiap kelas

70

Program Suai Kenal Tahun 1/Tingkatan 1 dilaksanakan

71

Program Transisi Tahun 1/Program Orientasi Tingkatan 4 dirancang/dilaksanakan

72

Rancangan Makanan Tambahan (RMT)mula dilaksanakan
(tandakan kod 9 bagi sekolah menengah)

IbuPejabat 16112013

7
JPNJ/SPS/11/13
KOD

PERNYATAAN
73

Buku Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) telah diagihkan kepada murid

74

i. Buku SPBT mencukupi
ii. Jika ’Tidak’, nyatakan bilangan murid yang belum mendapat sepenuhnya buku
SPBT
Tahun / Tingkatan
a.

Peralihan

b.

Tahun 1 / Ting. 1

c.

Tahun 2 / Ting. 2

d.

Tahun 3 / Ting. 3

e.

Tahun 4 / Ting. 4

f.

Tahun 5 / Ting. 5

g.

Jumlah
Murid

Tahun 6

IbuPejabat 16112013

8

Bilangan murid
belum dapat
sepenuhnya
JPNJ/SPS/11/13
iii. Jika ’Tidak’ mencukupi, nyatakan alasan mengapa buku belum diagihkan
sepenuhnya kepada murid
Tandakan / pada yang
berkaitan(boleh ditanda
lebih daripada satu)

Alasan
a.

Belum menerima bekalan

b.

Bekalan tidak cukup

c.

Bekalan belum diagihkan kepada murid Tahun 1
kerana menunggu perlaksanaan Program Transisi

d.

Bekalan belum diagihkan kepada murid Tingkatan
1 / Tingkatan 4 kerana menunggu perlaksanaan
Minggu Orientasi

e.

Murid tidak hadir semasa pengagihan buku teks

f.

Berlaku kerosakan/kehilangan buku jika diedar
pada minggu akhir persekolahan tahun 2013

g.

Bencana alam

h.

Lain-lain (sila nyatakan mata pelajaran yang tidak
cukup):
i ......................................................................
ii .....................................................................

PERNYATAAN
Pengurusan Kewangan (Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya)
Angg Anggaran Belanjawan Mengurus(ABM) 2014 disediakan
75
76

Penyata kewangan bagi tahun berakhir 31 Disember 2013 telah ditutup

D. PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP)
Status Pelaksanaan PdP
77

Jumlah semua kelas di sekolah
(Bagi Sekolah Kurang Murid, kelas bercantum dikira sebagai 1 kelas. Misalnya:
kelas bercantum Tahun 2 dan 3 dikira sebagai 1 kelas)

78

Jumlah kelas yang diperiksa
(Nota: Memeriksa sekurang-kurangnya 10 kelas melibatkan semua
Tahun/Tingkatan, selama sekurang-kurangnya 5 minit setiap kelas. Bagi sekolah
yang kurang daripada 10 kelas, sila periksa semua kelas)

IbuPejabat 16112013

9

KOD
JPNJ/SPS/11/13
79

i. Situasi di kelas-kelas yang dipantau
(Nota: Jumlah kelas pada item ini mestilah sama dengan jumlah kelas pada item
sebelum ini)
Situasi

Bil. Kelas

a.

Kelas ada guru dan berlaku PdP/
interaksi guru-murid

b.

Kelas ada guru tetapi tidak berlaku
PdP / interaksi guru-murid

c.

Kelas tidak ada guru

ii. Jika situasi ’a’ berlaku, sila nyatakan berapa orang guru berkenaan
menyediakan Rancangan Pelajaran Harian (RPH): __________
(Nota: Jawapan di sini tidak boleh melebihi bilangan kelas bagi situasi ’a’ di
atas. Jika situasi ’a’ tidak berlaku, sila tandakan ’TB’ )

PERNYATAAN
IbuPejabat 16112013

10

KOD
JPNJ/SPS/11/13

iii. Jika situasi ’b’ berlaku, sila nyatakan sebab.
(Jika tidak berlaku, sila pilih kod 9)
(Kod: 0 = Tidak;
1 = Ya;
9 = TB)

Sebab
a.

Guru membuat kerja sendiri

b.

Guru berinteraksi dengan pihak lain selain
daripada murid (contoh: ibu bapa, pihak luar,
pembekal, guru lain dll)

c.

Guru membuat tugas pentadbiran(seperti
pengagihan buku teks, mengutip yuran, dll.)

d.

Lain-lain (sila nyatakan):
i.......................................................................
ii ......................................................................

iv. Jika situasi ’c’ berlaku, sila nyatakan sebab.
(Jika tidak berlaku, sila pilih kod 9)
(Kod: 0 = Tidak;
1 = Ya;
9 = TB)

Sebab
a.

TiadaJadual Guru Ganti disediakan

b.

Guru Ganti tidak masuk kelas

c.

Guru yang dijadualkan masuk kelas terlibat
dengan tugas rasmi yang lain

d.

Guru tidak masuk kelas tanpa sebab munasabah

e.

Lain-lain (sila nyatakan):
i.......................................................................
ii ......................................................................

IbuPejabat 16112013

11
JPNJ/SPS/11/13
PERNYATAAN
80

KOD

Perhimpunan dijalankan
(Tandakan kod: 0 = Tidak;1 = Ya)

Waktu P&P
Kod: 1 = sebelum waktu rehat
2 = selepas waktu rehat
3 = tidak berlaku PdP pada hari pemeriksaan
81

Waktu PdP bermula
(Nota:pilihan salah satu di atas berdasarkan purata 75% kelas di sekolah
berkenaan yang melaksanakan PdP)

E. LAIN-LAIN (Kod: 0 =Tidak; 1=Ya;9 = Tidak Berkenaan)
82

Pengawal keselamatan bertugas
(Berada di kawasan sekolah)

83

Kawasan sekolah bersih

84

Kawasan sekolah berpagar

85

Pendawaian elektrik berkeadaan baik
Jika TIDAK, nyatakan lokasi berkenaan : _________________

86

Terdapat pegawai/petugas mengawal lalu lintas murid

87

Pelan laluan kebakaran dan kecemasan dipamerkan

88

Alat Pemadam Api /Salur Bantu Mula berfungsi (semak tarikh luput dan indikator
kandungan pada Alat Pemadam Api

89

Terdapat kemudahan berikut sedia digunakan
i.

Bekalan Air

ii. Bekalan Elektrik
iii. 1Bestarinet
90

Bendera Malaysia dan Negeri dikibarkan

IbuPejabat 16112013

12

/
JPNJ/SPS/11/13

F.

ISU/MASALAH UNTUK TINDAKAN SEGERA
i)

..........................................................................................................................

ii)

..........................................................................................................................

iii)

.........................................................................................................................

iv)

..........................................................................................................................

v)

.........................................................................................................................

Tandatangan Pemeriksa

: ___________________________________

Nama Pemeriksa

: ____________________________________

Alamat Pejabat Pemeriksa: ____________________________________
No. Telefon Pejabat

:____________________________________

Tarikh

: _______________________________________

IbuPejabat 16112013

13

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a OPTIMIZED TITLE

Kuesioner smpm ts revised bogor
Kuesioner smpm ts revised bogorKuesioner smpm ts revised bogor
Kuesioner smpm ts revised bogorRoyadi Nusa
 
Post moterm math year 5 pksr 1
Post moterm math year 5 pksr 1Post moterm math year 5 pksr 1
Post moterm math year 5 pksr 1Zainurin Basran
 
INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI PENDUKUNG AKREDITASI SMA/MA
INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI PENDUKUNG AKREDITASI SMA/MAINSTRUMEN PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI PENDUKUNG AKREDITASI SMA/MA
INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI PENDUKUNG AKREDITASI SMA/MANur Agustin Mufarokhah
 
Macam-Macam Metode Pengajaran
Macam-Macam Metode PengajaranMacam-Macam Metode Pengajaran
Macam-Macam Metode PengajaranAdy Setiawan
 
Format A1 F Sertifikasi Guru
Format A1 F Sertifikasi GuruFormat A1 F Sertifikasi Guru
Format A1 F Sertifikasi Gurusriyandi djoeweri
 
Data pendukung ptk
Data pendukung ptkData pendukung ptk
Data pendukung ptksocib07
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docxMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docxModul Guruku
 
Alur sinkron data dapodik
Alur sinkron data dapodikAlur sinkron data dapodik
Alur sinkron data dapodikRizal Junaedi
 
Final buku-saku-asesmen-kognitif-berkala
Final buku-saku-asesmen-kognitif-berkalaFinal buku-saku-asesmen-kognitif-berkala
Final buku-saku-asesmen-kognitif-berkalaNettaGumilang
 
Pembugaran Cocostar JPN.pptx
Pembugaran Cocostar JPN.pptxPembugaran Cocostar JPN.pptx
Pembugaran Cocostar JPN.pptxMohdAbqhari
 
Manual am numerasi man 2015
Manual am numerasi man 2015Manual am numerasi man 2015
Manual am numerasi man 2015Fiya Sofea
 
2. mnlsk s1 t1_2015 (1)
2. mnlsk s1 t1_2015 (1)2. mnlsk s1 t1_2015 (1)
2. mnlsk s1 t1_2015 (1)katholik
 
presentasi ortusis sma TN32 2023-2024.pptx
presentasi ortusis sma TN32 2023-2024.pptxpresentasi ortusis sma TN32 2023-2024.pptx
presentasi ortusis sma TN32 2023-2024.pptxRaniAzizah6
 

Semelhante a OPTIMIZED TITLE (20)

Kuesioner smpm ts revised bogor
Kuesioner smpm ts revised bogorKuesioner smpm ts revised bogor
Kuesioner smpm ts revised bogor
 
Post moterm math year 5 pksr 1
Post moterm math year 5 pksr 1Post moterm math year 5 pksr 1
Post moterm math year 5 pksr 1
 
Profil smp terbuka p.raya
Profil smp terbuka p.rayaProfil smp terbuka p.raya
Profil smp terbuka p.raya
 
Pendidik
PendidikPendidik
Pendidik
 
Pendidik
PendidikPendidik
Pendidik
 
INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI PENDUKUNG AKREDITASI SMA/MA
INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI PENDUKUNG AKREDITASI SMA/MAINSTRUMEN PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI PENDUKUNG AKREDITASI SMA/MA
INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA DAN INFORMASI PENDUKUNG AKREDITASI SMA/MA
 
Cover matematik
Cover matematikCover matematik
Cover matematik
 
Macam-Macam Metode Pengajaran
Macam-Macam Metode PengajaranMacam-Macam Metode Pengajaran
Macam-Macam Metode Pengajaran
 
Format A1 F Sertifikasi Guru
Format A1 F Sertifikasi GuruFormat A1 F Sertifikasi Guru
Format A1 F Sertifikasi Guru
 
Prota matematika iv
Prota matematika ivProta matematika iv
Prota matematika iv
 
Prota matematika vi
Prota matematika viProta matematika vi
Prota matematika vi
 
Data pendukung ptk
Data pendukung ptkData pendukung ptk
Data pendukung ptk
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docxMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
 
Alur sinkron data dapodik
Alur sinkron data dapodikAlur sinkron data dapodik
Alur sinkron data dapodik
 
Final buku-saku-asesmen-kognitif-berkala
Final buku-saku-asesmen-kognitif-berkalaFinal buku-saku-asesmen-kognitif-berkala
Final buku-saku-asesmen-kognitif-berkala
 
Pembugaran Cocostar JPN.pptx
Pembugaran Cocostar JPN.pptxPembugaran Cocostar JPN.pptx
Pembugaran Cocostar JPN.pptx
 
Manual am numerasi man 2015
Manual am numerasi man 2015Manual am numerasi man 2015
Manual am numerasi man 2015
 
2. mnlsk s1 t1_2015 (1)
2. mnlsk s1 t1_2015 (1)2. mnlsk s1 t1_2015 (1)
2. mnlsk s1 t1_2015 (1)
 
Student learning time
Student learning timeStudent learning time
Student learning time
 
presentasi ortusis sma TN32 2023-2024.pptx
presentasi ortusis sma TN32 2023-2024.pptxpresentasi ortusis sma TN32 2023-2024.pptx
presentasi ortusis sma TN32 2023-2024.pptx
 

Último

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 

Último (20)

TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 

OPTIMIZED TITLE

  • 1. JPNJ/SPS/12/12 Diisiolehpemeriksa INSTRUMEN PEMERIKSAAN PERSEDIAAN SEKOLAH AWAL TAHUN (PPSAT) 2014 1. Nama Sekolah : SK TASEK 2. Alamat Sekolah : KAMPUNG TASEK, 33100 PENGKALAN HULU, PERAK. 3. Kod Sekolah : 4. Bilangan kelas : ABA 7005 6 (Pagi) _____ (Petang) 5. Bilangan Murid : __________________ (pada hari pemeriksaan) 6. No. Tel. : 044770236 7. No. Faks. : 044770236 8. Alamat Emel : __________________
  • 2. JPNJ/SPS/11/13 9. Laman Web Sekolah :__________________ Arahan: Tuliskan KOD yang sesuai bagi setiap pembolehubah dalam ruangan yang disediakan PEMBOLEHUBAH 10 KOD Negeri 1 = Perlis 7 = WP Putrajaya 12 = Terengganu 2 = Kedah 8 = Negeri Sembilan 13 = Kelantan 3 = Pulau Pinang 9 = Melaka 14 = Sabah 4 = Perak 10 = Johor 15 = Sarawak 5 = Selangor 11 = Pahang 16 = WP Labuan 1 = SK 5 = SMK (Pend. Khas) 2 = SJKC 6 = SMK 9 = Sekolah Berasrama Penuh 3 = SJKT 7 = SMKAgama 4 = SK (Pend. Khas) 8 = SMTeknik / vokasional 6 = WP Kuala Lumpur 11 Jenis Sekolah 10 = Sekolah Agama Bantuan Kerajaan 11 = Sekolah Sukan 12 = Sekolah Seni 12 Lokasi Sekolah 1 = Bandar 2 = Luar Bandar 13 Gred Sekolah 1 = Gred A 2 = Gred B 14 Kategori Sekolah 2 = Sekolah Bantuan Kerajaan 15 Status Premis 1 = Sekolah Kerajaan 1= Premis Sendiri 16 Sesi Persekolahan 2= SekolahMenumpan g (beroperasi sementara menunggu premis sendiri siap) 1 = Satu Sesi 2 = 2013 3 = Sekolah Kurang Murid 3 = Lain-lain Nyatakan: ________ ________ 2 = Dua Sesi 1 = 2014 3 = Pedalaman 2014 17 Tahun Sekolah Mula Beroperasi IbuPejabat 16112013 3 = Sebelum 2013 2
  • 3. JPNJ/SPS/11/13 Arahan: Bagi setiap PERNYATAAN, tuliskan KOD yang sesuai di dalam ruang yang disediakan PERNYATAAN A. PENGURUSAN SUMBER FIZIKAL Bilik Guru(Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya) (Sila pilih kod 1 jika sekurang-kurangnya 90% guru mempunyai kerusi / meja) 18 Kerusi guru mencukupi 19 Meja guru mencukupi Bilik Darjah(Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya) 20 i. Kerusi murid mencukupi ii. Jika ’Tidak’, nyatakan bilangankerusi tidak mencukupi : _____/______ 21 i. Meja murid mencukupi ii. Jika ’Tidak’, nyatakan bilanganmeja tidak mencukupi : _____/_______ 22 i. Bilangan kelas mencukupi ii. Jika ’Tidak’, nyatakan bilangankelas tidak mencukupi : ______/______ 23 Papan tulis ada di setiap kelas Premis/Bilik Berikut Dalam Keadaan Sedia Untuk Digunakan (Jika terdapat lebih dari satu premis/bilik, sila pilih kod 1 jika sekurang-kurangnya 75% dalam keadaan sedia untuk digunakan) Kod: 0 = Tiada 1 = Ada dan dalam keadaan sedia untuk digunakan 2 = Ada tetapi tidak dalam keadaan sedia untuk digunakan 24 Makmal / BilikSains 25 Makmal / Bilik Komputer 26 Bengkel Kemahiran Hidup 27 PusatSumber Sekolah 28 Pusat Operasi Bilik SPBT (BOSS) 29 Padang / Kawasan Untuk Pendidikan Jasmani 30 Tandas 31 Kantin / ruang makan 32 Setor Sukan IbuPejabat 16112013 3 KOD
  • 4. JPNJ/SPS/11/13 PERNYATAAN Kod: 0 =Tiada (bagi sekolah yang perlu mewujudkan premis /bilik berkaitan tetapi tidak berbuat demikian) 1 = Ada dan dalam keadaan sedia untuk digunakan 2 = Ada tetapi tidak dalam keadaan sedia untuk digunakan 9 = Tidak berkenaan (bagi sekolah yang tidak perlumewujudkan premis /bilik berkaitan) 33 Bengkel Mata Pelajaran Vokasional (MPV) 34 Bengkel Mata Pelajaran Kejuruteraan 35 Bengkel Mata Pelajaran Aliran Vokasional (MPAV) 36 Kelas Prasekolah 37 Kelas Pendidikan Khas 38 Bilik Ekonomi Rumah Tangga (ERT) 39 Bilik Pendidikan Seni Visual (PSV) 40 Bilik Muzik 41 Bilik Pemulihan 42 Bilik Kaunseling 43 Bilik Rawatan 44 Surau/Bilik Sembahyang 45 Pusat Akses Sekolah 46 Asrama 47 Dewan Sekolah 48 Gelanggang Permainan B. SUMBER MANUSIA Pengisian Jawatan Pengurusan Sekolah Kod: 0 = Belum diisi 1 = Sudah diisi(secara hakiki) 2 = Sudah diisi(lantikan sekolah) 9 = Tidak Berkenaan 49 Pengetua/Guru Besar (Tandakan kod 0 atau 1sahaja) 50 Penolong Kanan Pentadbiran (GPK Kurikulum) 51 Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (GPK HEM) 52 Penolong Kanan Kokurikulum (GPK Kokurikulum) IbuPejabat 16112013 4 KOD
  • 5. JPNJ/SPS/11/13 PERNYATAAN 53 Penolong Kanan Tingkatan 6 54 Penolong Kanan Petang 55 Penolong Kanan Pendidikan Khas 56 Penolong Kanan Sukan 57 Penolong Kanan Seni Bilangan Guru (Nyatakan dalam nombor bulat) 58 Bilangan guru berhak (berdasarkan ABM perjawatan sekolah) – 2013 / terkini 59 Bilangan guru yang ada sekarang - Hari pemantauan Status Guru Kod: 1= Mencukupi dan memenuhi opsyen 2 = Mencukupi tetapi tidak menepati opsyen 3 = Tidak mencukupi 4 = Berlebihan dan tiada masalah dari segi opsyen 5 = Berlebihan tetapi tidak menepati opsyen 60 Status guru di sekolah ini (Pilih salah satu kod di atas) IbuPejabat 16112013 5 KOD
  • 6. JPNJ/SPS/11/13 61 Sila nyatakan opsyen guru yang kurang atau lebih (jika berlaku kekurangan atau lebihan berdasarkan item sebelum ini.) Sekiranya mencukupi sila tandakan TB dalam setiap kotak. Opsyen mata pelajaran yang tidak mencukupi Bil. Guru kurang (Jika memilih kod 2 atau 3 pada item sebelum ini) Bil. GuruLebih (Jika memilih kod 5 pada item sebelum ini) a.Bahasa Malaysia b.Bahasa Inggeris c. Matematik d.Sains e.Pendidikan Khas f.Sejarah g.Pendidikan Agama Islam h.Prasekolah . PERNYATAAN C. PENGURUSAN Pengurusan Am (Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya) 62 Mesyuarat persediaan sesi persekolahan 2014 telah diadakan 63 Takwim Sekolah 2014 disediakan Pengurusan Kurikulum(Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya) 64 Perkara-perkara berikut disediakan: i. Rancangan Tahunan bidang kurikulum ii. Agihan tugas guru dalam bidang kurikulum iii. Jadual Waktu Induk iv. Jadual Waktu Guru v. Jadual Waktu Kelas vi. JadualPenggunaan Bilik Khas vii. Jadual Waktu Guru Ganti (tandakan kod 9 jika tidak berkenaan) IbuPejabat 16112013 6 KOD
  • 7. JPNJ/SPS/11/13 Pengurusan Kokurikulum (Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya) 65 Perkara-perkara berikut disediakan: 66 i. Rancangan Tahunan bidang kokurikulum 67 ii Agihan tugas guru dalam bidang kokurikulum 68 Bilik Pengurusan Sukan terurus Pengurusan Hal Ehwal Murid (Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya) 69 Perkara-perkara berikut disediakan: i. Rancangan Tahunan bidang HEM ii. Agihan tugas guru dalam bidang HEM iii. Jadual Kedatangan Murid untuk setiap kelas 70 Program Suai Kenal Tahun 1/Tingkatan 1 dilaksanakan 71 Program Transisi Tahun 1/Program Orientasi Tingkatan 4 dirancang/dilaksanakan 72 Rancangan Makanan Tambahan (RMT)mula dilaksanakan (tandakan kod 9 bagi sekolah menengah) IbuPejabat 16112013 7
  • 8. JPNJ/SPS/11/13 KOD PERNYATAAN 73 Buku Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) telah diagihkan kepada murid 74 i. Buku SPBT mencukupi ii. Jika ’Tidak’, nyatakan bilangan murid yang belum mendapat sepenuhnya buku SPBT Tahun / Tingkatan a. Peralihan b. Tahun 1 / Ting. 1 c. Tahun 2 / Ting. 2 d. Tahun 3 / Ting. 3 e. Tahun 4 / Ting. 4 f. Tahun 5 / Ting. 5 g. Jumlah Murid Tahun 6 IbuPejabat 16112013 8 Bilangan murid belum dapat sepenuhnya
  • 9. JPNJ/SPS/11/13 iii. Jika ’Tidak’ mencukupi, nyatakan alasan mengapa buku belum diagihkan sepenuhnya kepada murid Tandakan / pada yang berkaitan(boleh ditanda lebih daripada satu) Alasan a. Belum menerima bekalan b. Bekalan tidak cukup c. Bekalan belum diagihkan kepada murid Tahun 1 kerana menunggu perlaksanaan Program Transisi d. Bekalan belum diagihkan kepada murid Tingkatan 1 / Tingkatan 4 kerana menunggu perlaksanaan Minggu Orientasi e. Murid tidak hadir semasa pengagihan buku teks f. Berlaku kerosakan/kehilangan buku jika diedar pada minggu akhir persekolahan tahun 2013 g. Bencana alam h. Lain-lain (sila nyatakan mata pelajaran yang tidak cukup): i ...................................................................... ii ..................................................................... PERNYATAAN Pengurusan Kewangan (Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya) Angg Anggaran Belanjawan Mengurus(ABM) 2014 disediakan 75 76 Penyata kewangan bagi tahun berakhir 31 Disember 2013 telah ditutup D. PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP) Status Pelaksanaan PdP 77 Jumlah semua kelas di sekolah (Bagi Sekolah Kurang Murid, kelas bercantum dikira sebagai 1 kelas. Misalnya: kelas bercantum Tahun 2 dan 3 dikira sebagai 1 kelas) 78 Jumlah kelas yang diperiksa (Nota: Memeriksa sekurang-kurangnya 10 kelas melibatkan semua Tahun/Tingkatan, selama sekurang-kurangnya 5 minit setiap kelas. Bagi sekolah yang kurang daripada 10 kelas, sila periksa semua kelas) IbuPejabat 16112013 9 KOD
  • 10. JPNJ/SPS/11/13 79 i. Situasi di kelas-kelas yang dipantau (Nota: Jumlah kelas pada item ini mestilah sama dengan jumlah kelas pada item sebelum ini) Situasi Bil. Kelas a. Kelas ada guru dan berlaku PdP/ interaksi guru-murid b. Kelas ada guru tetapi tidak berlaku PdP / interaksi guru-murid c. Kelas tidak ada guru ii. Jika situasi ’a’ berlaku, sila nyatakan berapa orang guru berkenaan menyediakan Rancangan Pelajaran Harian (RPH): __________ (Nota: Jawapan di sini tidak boleh melebihi bilangan kelas bagi situasi ’a’ di atas. Jika situasi ’a’ tidak berlaku, sila tandakan ’TB’ ) PERNYATAAN IbuPejabat 16112013 10 KOD
  • 11. JPNJ/SPS/11/13 iii. Jika situasi ’b’ berlaku, sila nyatakan sebab. (Jika tidak berlaku, sila pilih kod 9) (Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya; 9 = TB) Sebab a. Guru membuat kerja sendiri b. Guru berinteraksi dengan pihak lain selain daripada murid (contoh: ibu bapa, pihak luar, pembekal, guru lain dll) c. Guru membuat tugas pentadbiran(seperti pengagihan buku teks, mengutip yuran, dll.) d. Lain-lain (sila nyatakan): i....................................................................... ii ...................................................................... iv. Jika situasi ’c’ berlaku, sila nyatakan sebab. (Jika tidak berlaku, sila pilih kod 9) (Kod: 0 = Tidak; 1 = Ya; 9 = TB) Sebab a. TiadaJadual Guru Ganti disediakan b. Guru Ganti tidak masuk kelas c. Guru yang dijadualkan masuk kelas terlibat dengan tugas rasmi yang lain d. Guru tidak masuk kelas tanpa sebab munasabah e. Lain-lain (sila nyatakan): i....................................................................... ii ...................................................................... IbuPejabat 16112013 11
  • 12. JPNJ/SPS/11/13 PERNYATAAN 80 KOD Perhimpunan dijalankan (Tandakan kod: 0 = Tidak;1 = Ya) Waktu P&P Kod: 1 = sebelum waktu rehat 2 = selepas waktu rehat 3 = tidak berlaku PdP pada hari pemeriksaan 81 Waktu PdP bermula (Nota:pilihan salah satu di atas berdasarkan purata 75% kelas di sekolah berkenaan yang melaksanakan PdP) E. LAIN-LAIN (Kod: 0 =Tidak; 1=Ya;9 = Tidak Berkenaan) 82 Pengawal keselamatan bertugas (Berada di kawasan sekolah) 83 Kawasan sekolah bersih 84 Kawasan sekolah berpagar 85 Pendawaian elektrik berkeadaan baik Jika TIDAK, nyatakan lokasi berkenaan : _________________ 86 Terdapat pegawai/petugas mengawal lalu lintas murid 87 Pelan laluan kebakaran dan kecemasan dipamerkan 88 Alat Pemadam Api /Salur Bantu Mula berfungsi (semak tarikh luput dan indikator kandungan pada Alat Pemadam Api 89 Terdapat kemudahan berikut sedia digunakan i. Bekalan Air ii. Bekalan Elektrik iii. 1Bestarinet 90 Bendera Malaysia dan Negeri dikibarkan IbuPejabat 16112013 12 /
  • 13. JPNJ/SPS/11/13 F. ISU/MASALAH UNTUK TINDAKAN SEGERA i) .......................................................................................................................... ii) .......................................................................................................................... iii) ......................................................................................................................... iv) .......................................................................................................................... v) ......................................................................................................................... Tandatangan Pemeriksa : ___________________________________ Nama Pemeriksa : ____________________________________ Alamat Pejabat Pemeriksa: ____________________________________ No. Telefon Pejabat :____________________________________ Tarikh : _______________________________________ IbuPejabat 16112013 13