1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
Pendidikan seni visual t.6
1.
2. MATLAMAT
MEMBENTUK PELAJAR ;
a. BERFIKIRAN KREATIF
b. INVENTIF
c. INOVATIF
d.KRITIKAL
e. ANALITIKAL
f. BERPENGETAHUAN
3. Membentuk pelajar yang berpengetahuan
dalam proses penyelesaian masalah dalam
penghasilan, penampilan dan apresiasi
karya seni.
Mengembangkan aspek pemerolehan
pengetahuan, pengembangan kualiti
personal dan penerokaan nilai dan emosi
6. TEORI (Apresiasi Seni
Visual)
Fokus kepada pengetahuan dan kefahaman
terhadap;
a. pengertian dan peranan seni visual
b. aspek formal
c. Apresiasi dan Kritikan seni visual@ seni
tampak
7. LUKISAN DALAM PENGKARYAAN
DAN PEREKAAN
Kerja praktikal – mengasah kemahiran asas
dalam penghasilan karya
Bertumpu kepada kajian seting dan gubahan
- digunakan dalam pengkaryaan dan
perekaan.
8. PROJEK KAJIAN SENI
VISUAL Projek kerja kursus yang berteraskan
penyelidikan
Terbahagi kepada 2 aspek;
a. Pengkaryaan
b. perekaan
9. Skema pentaksiran
PENGGAL 1
970/1: seni visual 1 ( apresiasi seni visual )
Ujian bertulis ( 2 jam ) ;
Bahagian A - 4 soalan struktur (jawab semua
soalan ( 35 markah)
Bahagian B – Soalan esei
4 soalan – jawab 2 soalan (30 markah )
Bahagian C – Soalan esei
2 soalan- jawab 1 soalan ( 15 markah )
10. PENGGAL 2
970/2 : (lukisan dalam pengkaryaan dan perekaan)
Ujian Melukis ( 3 jam )
Calon dikehendaki membuat satu
lukisan sama ada format 1 (seting)
atau format 2 ( gubahan)
( 70 markah)
11. PENGGAL 3
970/3 : Seni Visual
PROJEK KAJIAN SENI VISUAL
2 Soalan kerja projek diberikan.
- Pilih satu soalan
- Masa - Sepanjang penggal 3
(100 markah)
970/4 : seni visual 4 [ CALON PERSENDIRIAN ]
Teori projek kajian seni visual
- Satu soalan diberikan
- Soalan wajib dijawab ( 100 markah )