2. Біленченківська ЗОШ І-ІІ ступенів має
майже 100-річну історію, але як любий
прогресивний заклад потребує
оновлення змісту і форм діяльності.
План розвитку школи є документом,
яким у найближчі 5 років буде
керуватись колектив школи при
організації діяльності. Він був
затверджений на засіданні Ради школи
(протокол № 6 від 16.06 2011р.) ,
обговорений на засіданні педагогічної
ради і погоджений з районним відділом
освіти.
3. Координатор плану розвитку школи – Єна
Валентин Володимирович, директор
Біленченківської ЗОШ І-ІІ ступенів Гадяцької
районної ради Полтавської області, «Спеціаліст І
категорії», учитель історії.
Творча група:
Лукаш Анастасія Миколаївна – «Спеціаліст І
категорії», вчитель зарубіжної літератури;
Шестопал Валентина Анатоліївна – вчитель
української мови та літератури;
Павлюк Ігор Федорович – учитель історії та
правознавства;
Гавеля Ольга Федорівна – «Спеціаліст вищої категорії»,
вчитель початкових класів;
Яверша Тетяна Василівна – «Спеціаліст І категорії»,
вчитель початкових класів, бібліотекар школи.
4. Склад робочої групи:
Єна Л.О
Кравченко Н.М.
Колєснікова В.В Павлюк А.С.
Кіяшко О.П. Неділько О.В.
Мостова А.С. Гура Т.М.
Апостол В.О. Галан – 8 кл.
Кіблицька О. – 9 кл.
Експертна група:
Лідовий І.Г. – начальник Гадяцького райво;
Смірнова Т.Ю. – директор Гадяцького НМЦ;
Майборода С.М. – методист НМЦ Гадяцького;
Криворучко М.І. – голова Піклувальної ради школи;
Янович Діана – учениця 9 класу
5. Аналіз стану навчально-
виховного процесу і
матеріально-технічної бази
Біленченківської ЗОШ І-ІІ
ступенів
Сьогодні Біленченківська ЗОШ І-ІІ ступенів
(станом на 01.09.2011р) – це:
Школа І ступеня: 3 класи - 16 учнів.
Гуртки: музичний;
Школа ІІ ступеня: 5 класів - 44 учня, із них:
Гуртки – спортивний, краєзнавчий, музичний.
Педагогічний колектив налічує 13 осіб: учителів,
Вихователь ГПД,
Вищу педагогічну освіту мають 12 осіб (89 %),
6. Педагогічний стаж мають:
- до 3 років – 0
- від 3 до 10 років – 0 осіб;
- від 10 до 20 років – 5 осіб (41 %);
-20 років і більше – 8 осіб (59 %).
Кваліфікаційні категорії присвоєні таким чином:
- «Спеціаліст вищої категорії» - 1 особа (6 %);
- «Спеціаліст першої категорії» - 8 осіб (58 %);
- «Спеціаліст другої категорії» - 1 особа (6%);
- «Спеціаліст» - 2 особи (12 %).
Школа входить до складу Гадяцького освітнього округу №2
7. В 2011 – 2016 навчальному році
педагогічний колектив школи буде
працювати над новою проблемою
”Здійснення індивідуального
підходу до учнів в процесі
навчання та виховання ”.
8. Сильні і слабкі сторони діяльності Біленченківської ЗОШ І-ІІ ступенів
№ Сильні сторони Слабкі сторони
Бажання до позитивних умінь й Недостатній рівень матеріально-технічної
1 участі у розвитку закладу бази школи
Творчість педагогічних працівників, Недостатнє фінансування закладу
2 небайдужість, здатність до
інновацій
Збереження і примноження
3 Недосконалість законодавчої бази освіти
традицій закладу
Постійна робота педагогічних
4 працівників над Позиція «відбування» у деяких працівників
самовдосконаленням
Середній вік педагогічних
5
працівників 35-45 років
Вищу кваліфікаційну категорію і Зниження контингенту учнів
6 першу мають 82% педагогічних
працівників
Підтримка батьківської громади й Зниження кількості переможців і призерів
7 олімпіад і просвітницьких конкурсів (на
учнів різних рівнях)
Малі додаткові джерела фінансування школи
8
Зацікавленість районної влади у Відсутність актового залу в школі
9
розвитку начального закладу
9. Програмний комплекс розвитку
Біленченківської ЗОШ І-ІІ ступенів
Місія школи: Кожній дитині гідні та необхідні
умови розвитку та реалізації свого
потенціалу для власного і суспільного блага
10. План розвитку школи
Проект Проект “ Родина ”
“Простір життєтворчості”
Розвиток Мета проекту: забезпечити
Мета проекту: виховувати особистості взаємодію батьків і
загальну культуру учасників педагогів як необхідні
навчально-виховного умови для виховання
процесу, формувати активну Загальна нового покоління
громадянську позицію, “Родина”
здоровий спосіб життя
культура
Адаптація
Проект Проект “ Комфортне
“Без серця що зрозуміємо?” до самостійного забезпечення ”
( гуманна педагогіка) життя Мета проекту: покращити
Мета проекту: вирощувати дієве матеріально-технічну базу
співтовариство, розширити школи для забезпечення
педагогічну свідомість Уміння вчити умов здійснення якісної
вчителів, підвищити рівень навчально-виховної
педагогічної та емоційної і навчатися роботи
культури вчителів, батьків,
знищити недоброзичливість,
роздратування в шкільному Зміцнення
просторі, виховувати матеріально –
бажання “думати серцем ”.
технічної бази
11. Очікувані результати
Очікувальні результати виконання плану розвитку школи
на 2011-2016рік
Прогнозується досягти таких результатів:
− зростання рівня загальної культури учасників навчально-
виховного процесу;
– збільшення кількість учнів свідомо зайнятих суспільно-корисною
діяльністю;
– збільшиться кількість учнів – переможців олімпіад і просвітницьких
конкурсів;
– збільшиться кількість учителів, які втілюють ідею Гуманної педагогіки;
– зростання кількість батьків – активних учасників шкільного життя;
– зменшиться кількість педагогічно занедбаних дітей;
– збережеться мережа класів на рівні 9;
– контингент учнів – не менше 60 чоловік;
– зменшення рівня захворюваності дітей;
– зростання рівня матеріально-технічного забезпечення школи.