SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
TÉCNICO SUPERIOR EN
Laboratorio de Análisis y de Control de Calidad
MUESTREO Y PREPARACIÓN DE LA MUESTRA
Unidad 1: Métodos analíticos
El problema analítico
El problema analítico
1. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
 Evaluación de la calidad del aire de una ciudad
 Control antidopaje en una carrera ciclista
 Cumplimiento de las especificaciones de un producto comercial
 Autenticidad de una obra de arte
 Resolución de un caso policial
El problema analítico
El problema analítico
2. ESTUDIO DEL PROBLEMA
• Analitos
• Estado físico del/los analitos.
• Análisis cuantitativo o cualitativo
• Cantidad de muestra disponible
• Macroanálisis: > 100mg
• Semimicroanálisis: 10-100mg
• Microanálisis: 0,1-10mg
• Ultra microanálisis: <0,1mg
• Análisis cualitativo: IDENTIFICACIÓN DE SUSTANCIAS
• Análisis cuantitativos: DETERMINACIÓN DE CONCENTRACIONES
El problema analítico
Elección del método analítico
• Concentración de analito en la muestra: LOD
Macrocomponentes: >1% en masa
Microcomponentes: 1-0,01%
Analitos traza: 0,01-10-7%
Analitos ultratraza: <10-7%
• Análisis destructivo/no destructivo en función de su uso posterior.
• Tiempo de análisis.
• Interferencias analíticas
• Análisis Bibliográfico: existencia de métodos normalizados.
El problema analítico
El problema analítico
3. MUESTREO
Muestra representativa:
Es una pequeña porción de lo que se está estudiando y tiene que representar a
todos los componentes que la integran.
Tendrá que contener la composición total de todo aquello que se investiga.
 Distintos puntos de muestreo, tamaño de muestra, número de muestras…
 Sistemas homogéneos y heterogéneos.
 Almacenamiento
 Transporte
 Pretratamiento
El problema analítico
El problema analítico
4. MÉTODO ANALÍTICO
Métodos que utiliza la química analítica:
• Métodos químicos: están basados en las interacciones materia–materia, en
reacciones químicas.
 Son métodos empíricos.
 Exigen gran destreza experimental.
• Métodos Instrumentales: basados en la interacción materia-energía.
 No es necesario que se produzca una reacción química.
• Técnicas instrumentales: métodos ópticos espectroscópicos,
electroquímicos, técnicas cromatográficas….
Métodos químicos
Métodos instrumentales
El problema analítico
• Los métodos químicos son más exactos para altas concentraciones.
• Los métodos instrumentales son mucho mas exactos para bajas
concentraciones.
 Son mas sensibles, rápidos y automatizables
El problema analítico
El problema analítico
El problema analítico
El problema analítico
El problema analítico
5. RESULTADO FINAL
Redacción de un informa analítico donde se detallarán los análisis realizados, donde se
han llevado a cabo, normas empleadas en el análisis, como llegó la muestra para su
análisis, los datos del cliente, los datos del laboratorio, etc….
PARÁMETRO
MUESTRA
K (%) P (%)
0,75 ± 0,06 1,93 ± 0,09
El problema analítico
MÉTODOS QUÍMICOS
También llamados métodos clásicos.
Para su empleo solo se necesita instrumental básico de laboratorio,
pipetas, buretas, matraces, balanzas….
Se basan en las propiedades químicas de las sustancias a analizar: solubilidad,
propiedades redox, propiedades ácido-base, formación de complejos….
• Análisis gravimétricos
• Análisis volumétricos
• Métodos cualitativos clásicos
El problema analítico
ANÁLISIS GRAVIMÉTRICO
Método analítico cuantitativo, exacto y preciso basado en la reacción química del
analito con otra sustancia, convirtiéndose el analito en otro compuesto de
composición definida, que pueda pesarse.
Cuantificación de plomo en forma de nitrato de plomo II mediante gravimetría, por
formación de un precipitado amarillo de cromato de plomo II.
𝐴𝑛𝑎𝑙𝑖𝑡𝑜 + 𝑅𝑒𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑝𝑖𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑖𝑛𝑠𝑜𝑙𝑢𝑏𝑙𝑒
𝑃𝑏(𝑁𝑂3)2+𝐾2𝐶𝑟𝑂4 𝑃𝑏𝐶𝑟𝑂4 (𝑠) ↓ +2𝐾𝑁𝑂3
El problema analítico
ANÁLISIS VOLUMÉTRICO
Método de análisis químico cuantitativo que se utiliza para determinar
la concentración desconocida de un reactivo a partir de un reactivo de concentración
conocida.
• Valoración ácido-base
• Valoración redox
• Valoración de precipitación.
Se lleva a cabo a partir de la medida de un volumen.
La medida del volumen gastado de agente valorante permitirá el cálculo de la
concentración del analito
El problema analítico
MÉTODOS CUALITATIVOS CLÁSICOS
Sirven para determinar la presencia de una especie. El resultado da solo dos
categorías de respuesta, positivo/negativo, si/no.
Permiten identificar compuestos, sustancias, especies, de una forma sencilla
• Determinación de iones metálicos: llama.
Kits de análisis.
El problema analítico
MÉTODOS INSTRUMENTALES
Emplean un instrumental sofisticado y caro.
• Más precisos y sensibles que lo métodos químicos.
• Útiles para la cuantificación de compuestos minoritarios, compuestos traza y/o
ultratraza: se encuentran en muy baja concentración.
• No incluyen reacción química
• Métodos ópticos
• Métodos cromatográficos
• …..
El problema analítico
PROCESAMIENTO DE DATOS
La determinación de cloruros en agua se puede realizar por varios métodos. En el
laboratorio en el que trabajamos se emplea el método de Mohr, el cual consiste en
una volumetría de precipitación directa, utilizando como reactivo valorante una
disolución de nitrato de plata , AgNO3 añadida lentamente desde una bureta sobre el
agua a analizar. Se emplea un indicador, el cromato potásico, K2CrO4, añadiendo unas
gotas del mismo sobre el agua.
El problema analítico
• Se llena la bureta con una disolución de concentración perfectamente conocida de
AgNO3, 0.1M
• Se introduce en el matraz aforado 25 ml de agua de mar y 1ml de indicador,
cromato potásico.
• Se adiciona lentamente el nitrato de plata desde la bureta.
El problema analítico
• Este reacciona con los cloruros presentes en el agua, formándose un precipitado
blanquecino de AgCl.
𝐶𝑙(𝑎𝑐)
−
+ 𝐴𝑔𝑁𝑂3(𝑎𝑐) 𝑁𝑂3(𝑎𝑐)
−
+ 𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠)⬇
• Cuando se consuma todo el cloruro presente en el agua, la plata adicionada desde
la bureta empieza a reaccionar con el cromato, K2CrO4 ,detectándose una segunda
precipitación rojiza, debida a la formación del sólido insoluble Ag2CrO4.
• 2𝐴𝑔𝑁𝑂3(𝑎𝑐) + 𝐾2𝐶𝑟𝑂4(𝑎𝑐) 𝐴𝑔2𝐶𝑟𝑂4(𝑠)⬇ + 2𝐾𝑁𝑂3(𝑎𝑐)
• En este momento termina la valoración y anotamos el volumen de AgNO3 que
hemos gastado. Este será el volumen de nitrato de plata que reacciona con todos
los cloruros presentes en la muestra.
• El análisis se repetirá hasta conseguir tres resultados muy semejantes.
• Vamos a suponer que después de repetir el análisis 5 veces, los resultados
obtenidos son:
V1= 10.6ml V2= 10.4 ml
V3= 10.3ml V4= 10.5ml V5= 10.3 ml
El problema analítico
𝐴𝑔+
+ C𝑙−
𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠)
Cálculos: cuando se alcanza el punto de equivalencia (nada más ver ese precipitado rojizo), se
cumple la siguiente igualdad, teniendo en cuenta la estequiometría de la primera reacción que
tiene lugar:
𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐶𝑙−
1
=
𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐴𝑔𝑁𝑂3
1
siendo el divisor 1 el coeficiente estequiométrico de los iones cloruro y del nitrato de plata,
respectivamente, en la reacción.
𝑁𝑜
𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐶𝑙−
1
=
𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑔𝑎𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝐴𝑔𝑁𝑂3(𝑒𝑛 𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜𝑠) ∗ 𝐴𝑔𝑁𝑂3
1
𝑁𝑜
𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐶𝑙−
1
=
10.6 ∗ 10−3
∗ 0.1
1
= 0.00106 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒𝐶𝑙−
Esos moles se encontraban en 25ml de agua que hemos valorado, por lo que la concentración de
cloruros en el agua de mar es:
𝟎. 𝟎𝟎𝟏𝟎𝟔𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔
𝟐𝟓 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝒍𝒊𝒕𝒓𝒐𝒔
= 𝟎. 𝟎𝟒𝟐𝟒𝑴
El problema analítico
Los resultados obtenidos para el resto de volúmenes sería:
C1=0.0424mol/l C2= 0,0416mol/l
C3= 0.0412mol/l C4= 0.0420mol/l C5= 0,0.412mol/l
El resultado final se dará como el resultado de la media aritmética de los valores calculados u
obtenidos, e irá acompañado de su intervalo de confianza, Δ.
𝐶 = 0,0416𝑚𝑜𝑙/𝑙
Δ =
𝑡 ∗ 𝑠
𝑁
• N= número de medidas
• S= desviación estándar
• t= t de Student
• Grados de libertad: n= N-1
El problema analítico
Grados de libertad Niveles de confianza
90% 95% 99% 99.9%
1 6.314 12.706 63.657 637.62
2 2.920 4.303 9.925 31.598
3 2.353 3.182 5.841 12.924
4 2.132 2.776 4.604 8.610
5 2.015 2.571 4.032 6.869
6 1.943 2.447 3.707 5.959
7 1.895 2.365 3.499 5.408
8 1.860 2.306 3.355 5.041
9 1.833 2.262 3.250 4.781
10 1.812 2.228 3.169 4.587
11 1.796 2.201 3.106 4.437
12 1.782 2.179 3.055 4.318
∞ 1.645 1.960 2.576 3.291
El problema analítico
La desviación estándar indica lo dispersos que están los datos con respecto a la media de todos ellos.
s=
𝛴(𝑋𝑖−𝑋)2
𝑁−1
Siendo:
 Xi: cada uno de los resultados obtenidos
 𝑋: la media aritmética de los resultados
 N: número de resultados
𝑠 =
0.0424 − 0.0416 2 + 0.0416 − 0.0416 2 + 00412 − 0.0416 2 + 0.0420 − 0.0416 2 + 0.0412 − 0.0416 2
5 − 1
𝑠 = 0,00053𝑚𝑜𝑙/𝑙
Δ =
𝑡∗𝑠
𝑁
=
2.776∗0.00053
5
= 6.56 ∗ 10−4
=0,000656
El problema analítico
• CCloruros
= 0.04168 ± 6.56*10-4mol/l= 0,04168±0,000656mol/l
• Límite de confianza inferior:
0.04168-0.000656= 0.0410mol/l
• Límite de confianza superior:
0.04168+0.000656= 0.0423mol/l

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a muestreo.pptx

1 cap 1 MT (1).pdf
1 cap 1 MT (1).pdf1 cap 1 MT (1).pdf
1 cap 1 MT (1).pdfdaya490445
 
Informe de quimica 1
Informe de quimica 1Informe de quimica 1
Informe de quimica 1Laura_Viquez
 
control del proceso en la disolucion de la muestra
control del proceso en la disolucion de la muestracontrol del proceso en la disolucion de la muestra
control del proceso en la disolucion de la muestraAlvaroJoseBellidoAyo1
 
Química analítica cuantitativa
Química analítica cuantitativaQuímica analítica cuantitativa
Química analítica cuantitativaRodolfo Martinez
 
quimica analitica
quimica analiticaquimica analitica
quimica analiticaCinhndz
 
Etapas de un analisis cuantitativo2
Etapas de un analisis cuantitativo2Etapas de un analisis cuantitativo2
Etapas de un analisis cuantitativo2Monsanto
 
Introducción a la Química Analítica
Introducción a la Química AnalíticaIntroducción a la Química Analítica
Introducción a la Química Analíticaanaliticauls
 
Métodos+de+medición+analítica+en+bioquímica+clínica
Métodos+de+medición+analítica+en+bioquímica+clínicaMétodos+de+medición+analítica+en+bioquímica+clínica
Métodos+de+medición+analítica+en+bioquímica+clínicaBrayan Quiroz Berrios
 
Tema12 calibrado de intrumentos de laboratorio
Tema12 calibrado de intrumentos de laboratorioTema12 calibrado de intrumentos de laboratorio
Tema12 calibrado de intrumentos de laboratorioVanesa Agudo
 
analisis instrumental I.pdf
analisis instrumental I.pdfanalisis instrumental I.pdf
analisis instrumental I.pdfssuser7d474e
 
Determinación de Cobalto y Cromo por Espectrofotometría UV Visible
Determinación de Cobalto y Cromo por Espectrofotometría UV VisibleDeterminación de Cobalto y Cromo por Espectrofotometría UV Visible
Determinación de Cobalto y Cromo por Espectrofotometría UV VisibleMaria Gabriela Bogado Diaz
 
Introduccionaa quimicaanalitica
Introduccionaa quimicaanaliticaIntroduccionaa quimicaanalitica
Introduccionaa quimicaanaliticaRoy Marlon
 
Control de calidad del radiofarmaco
Control de calidad del radiofarmacoControl de calidad del radiofarmaco
Control de calidad del radiofarmacoTomás Valdés
 
30236352 guide abc_of easy_titration_es_low
30236352 guide abc_of easy_titration_es_low30236352 guide abc_of easy_titration_es_low
30236352 guide abc_of easy_titration_es_lowMiguel Artigas Lara
 
AQI 02 2021-II UNMSM.pdf
AQI 02 2021-II UNMSM.pdfAQI 02 2021-II UNMSM.pdf
AQI 02 2021-II UNMSM.pdfxmyaazZz
 

Semelhante a muestreo.pptx (20)

1 cap 1 MT (1).pdf
1 cap 1 MT (1).pdf1 cap 1 MT (1).pdf
1 cap 1 MT (1).pdf
 
Informe de quimica 1
Informe de quimica 1Informe de quimica 1
Informe de quimica 1
 
UNIDAD 1.pdf
UNIDAD 1.pdfUNIDAD 1.pdf
UNIDAD 1.pdf
 
control del proceso en la disolucion de la muestra
control del proceso en la disolucion de la muestracontrol del proceso en la disolucion de la muestra
control del proceso en la disolucion de la muestra
 
Química analítica cuantitativa
Química analítica cuantitativaQuímica analítica cuantitativa
Química analítica cuantitativa
 
quimica analitica
quimica analiticaquimica analitica
quimica analitica
 
Etapas de un analisis cuantitativo2
Etapas de un analisis cuantitativo2Etapas de un analisis cuantitativo2
Etapas de un analisis cuantitativo2
 
Introducción a la Química Analítica
Introducción a la Química AnalíticaIntroducción a la Química Analítica
Introducción a la Química Analítica
 
quimica analitica
quimica analiticaquimica analitica
quimica analitica
 
Métodos+de+medición+analítica+en+bioquímica+clínica
Métodos+de+medición+analítica+en+bioquímica+clínicaMétodos+de+medición+analítica+en+bioquímica+clínica
Métodos+de+medición+analítica+en+bioquímica+clínica
 
Tema12 calibrado de intrumentos de laboratorio
Tema12 calibrado de intrumentos de laboratorioTema12 calibrado de intrumentos de laboratorio
Tema12 calibrado de intrumentos de laboratorio
 
analisis instrumental I.pdf
analisis instrumental I.pdfanalisis instrumental I.pdf
analisis instrumental I.pdf
 
Determinación de Cobalto y Cromo por Espectrofotometría UV Visible
Determinación de Cobalto y Cromo por Espectrofotometría UV VisibleDeterminación de Cobalto y Cromo por Espectrofotometría UV Visible
Determinación de Cobalto y Cromo por Espectrofotometría UV Visible
 
Introduccionaa quimicaanalitica
Introduccionaa quimicaanaliticaIntroduccionaa quimicaanalitica
Introduccionaa quimicaanalitica
 
Química analítica
Química analíticaQuímica analítica
Química analítica
 
Control de calidad del radiofarmaco
Control de calidad del radiofarmacoControl de calidad del radiofarmaco
Control de calidad del radiofarmaco
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
 
30236352 guide abc_of easy_titration_es_low
30236352 guide abc_of easy_titration_es_low30236352 guide abc_of easy_titration_es_low
30236352 guide abc_of easy_titration_es_low
 
Guia de estadistica y tratamiento de datos
Guia de estadistica y tratamiento de datosGuia de estadistica y tratamiento de datos
Guia de estadistica y tratamiento de datos
 
AQI 02 2021-II UNMSM.pdf
AQI 02 2021-II UNMSM.pdfAQI 02 2021-II UNMSM.pdf
AQI 02 2021-II UNMSM.pdf
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

muestreo.pptx

  • 1. TÉCNICO SUPERIOR EN Laboratorio de Análisis y de Control de Calidad MUESTREO Y PREPARACIÓN DE LA MUESTRA Unidad 1: Métodos analíticos
  • 3. El problema analítico 1. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA  Evaluación de la calidad del aire de una ciudad  Control antidopaje en una carrera ciclista  Cumplimiento de las especificaciones de un producto comercial  Autenticidad de una obra de arte  Resolución de un caso policial
  • 5. El problema analítico 2. ESTUDIO DEL PROBLEMA • Analitos • Estado físico del/los analitos. • Análisis cuantitativo o cualitativo • Cantidad de muestra disponible • Macroanálisis: > 100mg • Semimicroanálisis: 10-100mg • Microanálisis: 0,1-10mg • Ultra microanálisis: <0,1mg • Análisis cualitativo: IDENTIFICACIÓN DE SUSTANCIAS • Análisis cuantitativos: DETERMINACIÓN DE CONCENTRACIONES
  • 6. El problema analítico Elección del método analítico • Concentración de analito en la muestra: LOD Macrocomponentes: >1% en masa Microcomponentes: 1-0,01% Analitos traza: 0,01-10-7% Analitos ultratraza: <10-7% • Análisis destructivo/no destructivo en función de su uso posterior. • Tiempo de análisis. • Interferencias analíticas • Análisis Bibliográfico: existencia de métodos normalizados.
  • 8. El problema analítico 3. MUESTREO Muestra representativa: Es una pequeña porción de lo que se está estudiando y tiene que representar a todos los componentes que la integran. Tendrá que contener la composición total de todo aquello que se investiga.  Distintos puntos de muestreo, tamaño de muestra, número de muestras…  Sistemas homogéneos y heterogéneos.  Almacenamiento  Transporte  Pretratamiento
  • 10. El problema analítico 4. MÉTODO ANALÍTICO Métodos que utiliza la química analítica: • Métodos químicos: están basados en las interacciones materia–materia, en reacciones químicas.  Son métodos empíricos.  Exigen gran destreza experimental. • Métodos Instrumentales: basados en la interacción materia-energía.  No es necesario que se produzca una reacción química. • Técnicas instrumentales: métodos ópticos espectroscópicos, electroquímicos, técnicas cromatográficas…. Métodos químicos Métodos instrumentales
  • 11. El problema analítico • Los métodos químicos son más exactos para altas concentraciones. • Los métodos instrumentales son mucho mas exactos para bajas concentraciones.  Son mas sensibles, rápidos y automatizables
  • 12. El problema analítico El problema analítico
  • 13. El problema analítico El problema analítico
  • 14. El problema analítico 5. RESULTADO FINAL Redacción de un informa analítico donde se detallarán los análisis realizados, donde se han llevado a cabo, normas empleadas en el análisis, como llegó la muestra para su análisis, los datos del cliente, los datos del laboratorio, etc…. PARÁMETRO MUESTRA K (%) P (%) 0,75 ± 0,06 1,93 ± 0,09
  • 15. El problema analítico MÉTODOS QUÍMICOS También llamados métodos clásicos. Para su empleo solo se necesita instrumental básico de laboratorio, pipetas, buretas, matraces, balanzas…. Se basan en las propiedades químicas de las sustancias a analizar: solubilidad, propiedades redox, propiedades ácido-base, formación de complejos…. • Análisis gravimétricos • Análisis volumétricos • Métodos cualitativos clásicos
  • 16. El problema analítico ANÁLISIS GRAVIMÉTRICO Método analítico cuantitativo, exacto y preciso basado en la reacción química del analito con otra sustancia, convirtiéndose el analito en otro compuesto de composición definida, que pueda pesarse. Cuantificación de plomo en forma de nitrato de plomo II mediante gravimetría, por formación de un precipitado amarillo de cromato de plomo II. 𝐴𝑛𝑎𝑙𝑖𝑡𝑜 + 𝑅𝑒𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑝𝑖𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑖𝑛𝑠𝑜𝑙𝑢𝑏𝑙𝑒 𝑃𝑏(𝑁𝑂3)2+𝐾2𝐶𝑟𝑂4 𝑃𝑏𝐶𝑟𝑂4 (𝑠) ↓ +2𝐾𝑁𝑂3
  • 17. El problema analítico ANÁLISIS VOLUMÉTRICO Método de análisis químico cuantitativo que se utiliza para determinar la concentración desconocida de un reactivo a partir de un reactivo de concentración conocida. • Valoración ácido-base • Valoración redox • Valoración de precipitación. Se lleva a cabo a partir de la medida de un volumen. La medida del volumen gastado de agente valorante permitirá el cálculo de la concentración del analito
  • 18. El problema analítico MÉTODOS CUALITATIVOS CLÁSICOS Sirven para determinar la presencia de una especie. El resultado da solo dos categorías de respuesta, positivo/negativo, si/no. Permiten identificar compuestos, sustancias, especies, de una forma sencilla • Determinación de iones metálicos: llama. Kits de análisis.
  • 19. El problema analítico MÉTODOS INSTRUMENTALES Emplean un instrumental sofisticado y caro. • Más precisos y sensibles que lo métodos químicos. • Útiles para la cuantificación de compuestos minoritarios, compuestos traza y/o ultratraza: se encuentran en muy baja concentración. • No incluyen reacción química • Métodos ópticos • Métodos cromatográficos • …..
  • 20. El problema analítico PROCESAMIENTO DE DATOS La determinación de cloruros en agua se puede realizar por varios métodos. En el laboratorio en el que trabajamos se emplea el método de Mohr, el cual consiste en una volumetría de precipitación directa, utilizando como reactivo valorante una disolución de nitrato de plata , AgNO3 añadida lentamente desde una bureta sobre el agua a analizar. Se emplea un indicador, el cromato potásico, K2CrO4, añadiendo unas gotas del mismo sobre el agua.
  • 21. El problema analítico • Se llena la bureta con una disolución de concentración perfectamente conocida de AgNO3, 0.1M • Se introduce en el matraz aforado 25 ml de agua de mar y 1ml de indicador, cromato potásico. • Se adiciona lentamente el nitrato de plata desde la bureta.
  • 22. El problema analítico • Este reacciona con los cloruros presentes en el agua, formándose un precipitado blanquecino de AgCl. 𝐶𝑙(𝑎𝑐) − + 𝐴𝑔𝑁𝑂3(𝑎𝑐) 𝑁𝑂3(𝑎𝑐) − + 𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠)⬇ • Cuando se consuma todo el cloruro presente en el agua, la plata adicionada desde la bureta empieza a reaccionar con el cromato, K2CrO4 ,detectándose una segunda precipitación rojiza, debida a la formación del sólido insoluble Ag2CrO4. • 2𝐴𝑔𝑁𝑂3(𝑎𝑐) + 𝐾2𝐶𝑟𝑂4(𝑎𝑐) 𝐴𝑔2𝐶𝑟𝑂4(𝑠)⬇ + 2𝐾𝑁𝑂3(𝑎𝑐) • En este momento termina la valoración y anotamos el volumen de AgNO3 que hemos gastado. Este será el volumen de nitrato de plata que reacciona con todos los cloruros presentes en la muestra. • El análisis se repetirá hasta conseguir tres resultados muy semejantes. • Vamos a suponer que después de repetir el análisis 5 veces, los resultados obtenidos son: V1= 10.6ml V2= 10.4 ml V3= 10.3ml V4= 10.5ml V5= 10.3 ml
  • 23. El problema analítico 𝐴𝑔+ + C𝑙− 𝐴𝑔𝐶𝑙(𝑠) Cálculos: cuando se alcanza el punto de equivalencia (nada más ver ese precipitado rojizo), se cumple la siguiente igualdad, teniendo en cuenta la estequiometría de la primera reacción que tiene lugar: 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐶𝑙− 1 = 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐴𝑔𝑁𝑂3 1 siendo el divisor 1 el coeficiente estequiométrico de los iones cloruro y del nitrato de plata, respectivamente, en la reacción. 𝑁𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐶𝑙− 1 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑔𝑎𝑠𝑡𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝐴𝑔𝑁𝑂3(𝑒𝑛 𝑙𝑖𝑡𝑟𝑜𝑠) ∗ 𝐴𝑔𝑁𝑂3 1 𝑁𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝐶𝑙− 1 = 10.6 ∗ 10−3 ∗ 0.1 1 = 0.00106 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒𝐶𝑙− Esos moles se encontraban en 25ml de agua que hemos valorado, por lo que la concentración de cloruros en el agua de mar es: 𝟎. 𝟎𝟎𝟏𝟎𝟔𝒎𝒐𝒍𝒆𝒔 𝟐𝟓 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝒍𝒊𝒕𝒓𝒐𝒔 = 𝟎. 𝟎𝟒𝟐𝟒𝑴
  • 24. El problema analítico Los resultados obtenidos para el resto de volúmenes sería: C1=0.0424mol/l C2= 0,0416mol/l C3= 0.0412mol/l C4= 0.0420mol/l C5= 0,0.412mol/l El resultado final se dará como el resultado de la media aritmética de los valores calculados u obtenidos, e irá acompañado de su intervalo de confianza, Δ. 𝐶 = 0,0416𝑚𝑜𝑙/𝑙 Δ = 𝑡 ∗ 𝑠 𝑁 • N= número de medidas • S= desviación estándar • t= t de Student • Grados de libertad: n= N-1
  • 25. El problema analítico Grados de libertad Niveles de confianza 90% 95% 99% 99.9% 1 6.314 12.706 63.657 637.62 2 2.920 4.303 9.925 31.598 3 2.353 3.182 5.841 12.924 4 2.132 2.776 4.604 8.610 5 2.015 2.571 4.032 6.869 6 1.943 2.447 3.707 5.959 7 1.895 2.365 3.499 5.408 8 1.860 2.306 3.355 5.041 9 1.833 2.262 3.250 4.781 10 1.812 2.228 3.169 4.587 11 1.796 2.201 3.106 4.437 12 1.782 2.179 3.055 4.318 ∞ 1.645 1.960 2.576 3.291
  • 26. El problema analítico La desviación estándar indica lo dispersos que están los datos con respecto a la media de todos ellos. s= 𝛴(𝑋𝑖−𝑋)2 𝑁−1 Siendo:  Xi: cada uno de los resultados obtenidos  𝑋: la media aritmética de los resultados  N: número de resultados 𝑠 = 0.0424 − 0.0416 2 + 0.0416 − 0.0416 2 + 00412 − 0.0416 2 + 0.0420 − 0.0416 2 + 0.0412 − 0.0416 2 5 − 1 𝑠 = 0,00053𝑚𝑜𝑙/𝑙 Δ = 𝑡∗𝑠 𝑁 = 2.776∗0.00053 5 = 6.56 ∗ 10−4 =0,000656
  • 27. El problema analítico • CCloruros = 0.04168 ± 6.56*10-4mol/l= 0,04168±0,000656mol/l • Límite de confianza inferior: 0.04168-0.000656= 0.0410mol/l • Límite de confianza superior: 0.04168+0.000656= 0.0423mol/l

Notas do Editor

  1. A tu disposición, tienes dos entornos de desarrollo integrados disponibles Eclipse, un robusto entorno de desarrollo, en el que junto al plugin ADT específico para el desarrollo con Android podrás realizar tus aplicaciones Android Studio, recientemente lanzado por Google En ambos enlaces puedes encontrar toda la información necesaria para su descarga e instalación.
  2. A tu disposición, tienes dos entornos de desarrollo integrados disponibles Eclipse, un robusto entorno de desarrollo, en el que junto al plugin ADT específico para el desarrollo con Android podrás realizar tus aplicaciones Android Studio, recientemente lanzado por Google En ambos enlaces puedes encontrar toda la información necesaria para su descarga e instalación.
  3. A tu disposición, tienes dos entornos de desarrollo integrados disponibles Eclipse, un robusto entorno de desarrollo, en el que junto al plugin ADT específico para el desarrollo con Android podrás realizar tus aplicaciones Android Studio, recientemente lanzado por Google En ambos enlaces puedes encontrar toda la información necesaria para su descarga e instalación.
  4. A tu disposición, tienes dos entornos de desarrollo integrados disponibles Eclipse, un robusto entorno de desarrollo, en el que junto al plugin ADT específico para el desarrollo con Android podrás realizar tus aplicaciones Android Studio, recientemente lanzado por Google En ambos enlaces puedes encontrar toda la información necesaria para su descarga e instalación.
  5. A tu disposición, tienes dos entornos de desarrollo integrados disponibles Eclipse, un robusto entorno de desarrollo, en el que junto al plugin ADT específico para el desarrollo con Android podrás realizar tus aplicaciones Android Studio, recientemente lanzado por Google En ambos enlaces puedes encontrar toda la información necesaria para su descarga e instalación.