SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ- VOLLEYBALL 1
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
 Η πετοσφαίριση επινοήθηκε το 1895 από τον
Αμερικάνο καθηγητή Γουίλιαμ Μόργκαν, που
εργαζόταν στο παράρτημα της ΧΑΝ (YMCA) στο
Χόλιοκ στην πολιτεία Μασαχουσέτη. Προσπαθώντας
να δημιουργήσει ένα ομαδικό παιχνίδι κλειστού
χώρου, χωρίς τον κίνδυνο τραυματισμών, επινόησε το
βόλεϊ. Αρχικά ονόμασε το παιχνίδι μιντονέτ. Το όνομα
βόλεϊ δόθηκε λίγο αργότερα, έπειτα από έναν αγώνα
επίδειξης, μάλλον από τον Άλφρεντ Χάλστιντ.
2
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
 Το νέο άθλημα διαδόθηκε πολύ γρήγορα, κυρίως μέσω
των παραρτημάτων της Χ.Α.Ν. στις πολιτείες των ΗΠΑ
και σε όλο τον κόσμο. Στην Ευρώπη μεταφέρθηκε κατά
τη διάρκεια του Α’ Παγκοσμίου Πολέμου από τους
Αμερικανούς στρατιώτες.
3
Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
 Δείτε ένα πολύ ενδιαφέρον βίντεο που
κοινοποίησε στα social media η Κυπριακή
Ομοσπονδία Πετοσφαίρισης, στο οποίο
παρουσιάζεται η εξέλιξη του αθλήματος
από την δεκαετία του 1940 μέχρι και
σήμερα.
 https://athlitikapress.com/2018/12/26/%
CE%B7-
%CE%B5%CE%BE%CE%AD%CE%BB%CE
%B9%CE%BE%CE%B7-
%CF%84%CE%BF%CF%85-
%CE%B2%CF%8C%CE%BB%CE%B5%CF
%8A-video/
4
ΠΟΤΕ ΗΡΘΕ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
 Το 1922 ήρθε το βόλλευ στην Ελλάδα. Το εισήγαγε ο
σύλλογος Πανιώνιος και το δίδαξε πρώτος ο καθηγητής
Φυσικής Αγωγής Αθανάσιος Λευκαδίτης.
 Το 1949 Η Ελλάδα γίνεται μέλος της Διεθνούς Ομοσπονδίας.
 Το 1952 δημιουργήθηκε η πρώτη Εθνική ομάδα Ανδρών.
 1970 ιδρύεται η Ελληνική Ομοσπονδία Πετοσφαίρισης
 1986 η εθνική μας προκρίνεται στο παγκόσμιο πρωτάθλημα
και το 1987 στο πανευρωπαϊκό της Γάνδης, όπου κατακτά
το χάλκινο μετάλλιο
5
ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΓΥΝΑΙΚΩΝ
 Δημιουργήθηκε το 1966
 Το 1985 προκρίθηκε στα τελικά του
Πανευρωπαϊκού Πρωταθλήματος
 1991 κατέκτησε χάλκινο και χρυσό
μετάλλιο στο Κύπελλο Άνοιξης
6
Ο ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ
 Το γήπεδο του βόλεϊ έχει σχήμα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με
διαστάσεις: 9x18 μ. Συνήθως το γήπεδο του βόλεϊ είναι σε κλειστό
χώρο αλλά μπορεί να διεξαχθεί και σε ανοιχτό, κυρίως σε
διοργανώσεις μικρού επιπέδου (σχολικές κλπ).
 Το ορθογώνιο γήπεδο διαιρείται σε δύο ίσα τετράγωνα μέρη (9x9
μ.) από ΠΕ, στην κεντρική γραμμή, πάνω από την οποία
τοποθετείται κάθετα ένα τεντωμένο δίχτυ (φιλέ) . Σε κάθε ένα από
τα δύο μέρη του γηπέδου, και σε απόσταση 3 μ. από την κεντρική
γραμμή, υπάρχει η επιθετική γραμμή, που χωρίζει το κάθε μέρος σε
δύο ζώνες: την επιθετική ή μπροστινή ζώνη (3x9 μ.) και την
αμυντική ή πίσω ζώνη (6x9 μ.).
7
ΤΟ ΔΙΧΤΥ
 Το δίχτυ βρίσκεται πάνω από την κεντρική γραμμή,
έχει μήκος 9,5 μ., πλάτος 1μ. και ύψος 2,43 για τους
άνδρες και 2,24 για τις γυναίκες.
 Στις άκρες του και σε 9μ. απόσταση μεταξύ τους
βρίσκονται οι αντένες, μήκους 1,80μ. (προεξέχουν
0.80 μ. πάνω από το δίχτυ) και ορίζουν τα όρια του
γηπέδου στον αέρα.
 Δεν επιτρέπεται στους παίκτες να ακουμπήσουν το
δίχτυ κατά τη διάρκεια της αγωνιστικής φάσης. Το
ύψος του διχτυού διαφέρει ανάλογα με την
κατηγορία.
8
Η ΜΠΑΛΑ ΤΟΥ ΒΟΛΛΕΥ
 Η μπάλα είναι κατασκευασμένη από μαλακό πλαστικό ή δέρμα.
 Μετά το 1996 η μπάλα είναι πολύχρωμη για χάρη της
θεαματικότητας και αποτελείται από 12 ομοιόμορφα κομμάτια, σε
συνδυασμό τριών χρωμάτων (κίτρινο, άσπρο, μπλε). Έχει
περιφέρεια 65-67 εκ. και βάρος 260-280 γραμμάρια.
 Το 2009 όμως αλλάζει. Παραμένουν το μπλε και το κίτρινο(το
άσπρο φεύγει) και η κατανομή τους αλλάζει. Η μπάλα τώρα έχει
πολύ περισσότερους πόρους με αποτέλεσμα να είναι πολύ πιο
μαλακή από την προηγούμενη.
9
ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ
 Σκοπός του παιχνιδιού είναι να περάσει η μπάλα πάνω από το φιλέ και να ακουμπήσει στο
γήπεδο του αντιπάλου ή να αναγκαστεί ο αντίπαλος να την πετάξει εκτός γηπέδου (γήπεδο
θεωρείται ο αγωνιστικός χώρος και η γραμμή που τον χωρίζει από την ελεύθερη ζώνη). Για να
πετύχει το σκοπό αυτό η κάθε ομάδα έχει δικαίωμα να κάνει τρεις μπαλιές με οποιοδήποτε
μέρος του χεριού.
 Το μπλοκ δεν υπολογίζεται στις επαφές με τη μπάλα της ομάδας.
 Επιτρέπεται η επαφή και το παίξιμο της μπάλας με οποιοδήποτε μέλος του σώματος ακόμα
και με το πόδι (εκτός από το σερβίς που εκτελείται υποχρεωτικά μόνο με το χέρι).
 Ο ίδιος παίκτης δεν έχει δικαίωμα να κάνει δύο συνεχόμενες μπαλιές. Επίσης, μετά από κάθε
χτύπημα η μπάλα πρέπει να αναπηδήσει, δηλαδή δεν μπορεί να κρατηθεί από τον παίκτη
(πιαστό).
10
ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ
 Η κάθε ομάδα πετοσφαίρισης αποτελείται από έξι παίκτες. Επίσης, μπορεί να
έχει μέχρι έξι αναπληρωματικούς, έναν προπονητή, το βοηθό του και
φυσιοθεραπευτή. Στο ξεκίνημα κάθε σερβίς οι έξι αγωνιζόμενοι παίκτες πρέπει
να βρίσκονται μέσα στο γήπεδο και σε συγκεκριμένες θέσεις. Είναι τρεις στην
επιθετική ζώνη (μπροστά: αριστερά, κέντρο, δεξιά) και τρεις στην αμυντική
ζώνη (πίσω: αριστερά, κέντρο, δεξιά). Εξαιρείται ο παίκτης που εκτελεί το
σερβίς.
 Οι παίκτες που βρίσκονται στην αμυντική ζώνη δεν επιτρέπεται να εκδηλώσουν
επιθετικό χτύπημα πατώντας στην μπροστινή ζώνη από ύψος μεγαλύτερο του
φιλέ.
11
ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ
 1. Είναι η θέση στα δεξιά στην αμυντική ζώνη. Ο
παίκτης που βρίσκεται σε αυτή εκτελεί το σερβίς.
 2. Είναι η θέση στα δεξιά στην επιθετική ζώνη από την
οποία καρφώνει ο διαγώνιος
 3. Είναι η κεντρική θέση στην επιθετική ζώνη. 4. Είναι
η αριστερή θέση στην επιθετική ζώνη.
 5. Είναι η αριστερή θέση στην αμυντική ζώνη.
 6. Είναι η κεντρική θέση στην αμυντική ζώνη.
12
ΠΕΡΙΣΤΡΟΦΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΚΤΩΝ
 Κάθε φορά που η ομάδα τους κερδίζει το σερβίς, οι
παίκτες μετακινούνται κατά μία θέση προς τα δεξιά,
κατά τη φορά των δεικτών του ρολογιού. Έτσι σταδιακά
όλοι οι παίκτες παίζουν σε όλες τις θέσεις. Σε
περίπτωση αλλαγής, ο παίκτης που βγήκε μπορεί να
μπει μόνο στη θέση του παίκτη που μπήκε ώστε να μην
αλλάζει θέσεις στο γήπεδο.
13
ΠΩΣ ΜΕΤΡΙΟΥΝΤΑΙ ΟΙ ΠΟΝΤΟΙ
 Μια ομάδα κερδίζει έναν πόντο, όταν καταφέρει να στείλει τη μπάλα στο έδαφος
της αντίπαλης ομάδας (μέσα) ή όταν η αντίπαλη ομάδα στείλει τη μπάλα εκτός
γηπέδου (άουτ). Η ομάδα που κερδίζει πόντο εκτελεί και σερβίς. Όσο συνεχίζει να
κερδίζει πόντους το σερβίς εκτελεί ο ίδιος παίκτης.
 Όταν χάσει πόντο, παίρνει το σερβίς η άλλη ομάδα, οι παίκτες της οποίας
μετακινούνται μια θέση προς τα δεξιά, κατά τη φορά των δεικτών του ρολογιού.
Παλιότερα μια ομάδα κέρδιζε πόντο μόνο όταν εκτελούσε σερβίς. Δηλαδή, πρώτα
έπρεπε να κερδίσει την αλλαγή του σερβίς και στη συνέχεια τον πόντο. Με το παλιό
σύστημα, σε ένα παιχνίδι μπορούσαν να γίνονται συνεχείς αλλαγές και να μην
κερδίζονται πόντοι, με αποτέλεσμα να είναι απροσδιόριστη η διάρκειά του. Αυτός
ήταν ο λόγος που καταργήθηκε.
14
ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΕΝΟΣ ΣΕΤ
 Το κάθε σετ τελειώνει όταν μια ομάδα φτάσει τους 25 πόντους και έχει
τουλάχιστον δύο πόντους προβάδισμα (δηλαδή τουλάχιστον: 25-23).
 Αλλιώς το σετ συνεχίζεται μέχρι να επιτευχθεί προβάδισμα δύο πόντων από
μια ομάδα (26-24,32-30 κλπ) χωρίς όριο.
 Μετά από κάθε σετ οι ομάδες αλλάζουν πλευρά στο γήπεδο.
15
ΈΝΑΡΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ
 Στην αρχή του παιχνιδιού γίνεται κλήρωση και η ομάδα που θα κερδίσει, έχει
δικαίωμα να επιλέξει το σερβίς ή την υποδοχή του σερβίς
 Το τι επιλέγει η κάθε ομάδα εξαρτάται από το επίπεδό της ή τις ικανότητες των
παικτών της
 Συνήθως οι μεγάλες ομάδες επιλέγουν την υποδοχή γιατί βασίζονται στην καλή
υποδοχή και στη επίθεσή τους, για να κερδίσουν τον πρώτο πόντο και
δικαίωμα για σερβίς
16
ΤΟ ΣΕΡΒΙΣ
 Δικαίωμα μόνο για μια προσπάθεια
 Μπορεί να εκτελεστεί από οποιοδήποτε
σημείο της τελικής γραμμής
 Ο χρόνος κατοχής της μπάλας στο
σερβίς είναι 8’’
 Επιτρέπεται η μπάλα στο σερβίς να
ακουμπήσει το δίχτυ
 Επιτρέπεται η πιαστή μπαλιά στην
πρώτη επαφή της μπάλας (υποδοχή και
άμυνα)
17
ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΕΝΟΣ ΑΓΩΝΑ
 Νικήτρια αναδεικνύεται η ομάδα που κερδίζει τρία σετ.
 Στα πρώτα στάδια ανάπτυξης του αθλήματος η νικήτρια
ομάδα προέκυπτε από δύο νικηφόρα σετ, σύστημα που
εφαρμόζεται ακόμα σε σχολικά ή παιδικά πρωταθλήματα.
 Αν μετά από τέσσερα σετ οι ομάδες είναι ισόπαλες 2-2, ο
νικητής αναδεικνύεται σε ένα πέμπτο τελικό σετ (τάι-
μπρέικ) των 15 πόντων, πάντα με προβάδισμα δύο πόντων
για το νικητή (15-13 τουλάχιστον ή 16-14, 17-15 κλπ). Στο
πέμπτο σετ οι ομάδες αλλάζουν τερέν, όταν κάποια φτάσει
τους 8 πόντους.
18
ΑΛΛΑΓΕΣ
 Κάθε ομάδα δικαιούται να αλλάξει παίκτη, όταν λήξει μια φάση. Ο παίκτης που
βγαίνει ξαναμπαίνει στη θέση του παίκτη που μπήκε. Μπορούν να γίνουν έξι
τέτοιες αλλαγές.
 Αν ένας παίχτης μπει να παίξει και μετά ξαναβγεί και αντικατασταθεί από τον
παίχτη που προηγουμένως αντικατέστησε λέμε ότι έκλεισε η αλλαγή.
 Σύμφωνα με τους νέους κανονισμούς σε κάθε ομάδα αγωνίζεται ένας παίκτης
λίμπερο, ο οποίος φορά διαφορετική φανέλα από τους συμπαίκτες του.

19
ΛΙΜΠΕΡΟ
 Ο λίμπερο παίζει μόνο στην αμυντική γραμμή, αντικαθιστά απεριόριστες φορές τους
συμπαίκτες του στην άμυνα, απαγορεύεται να κάνει σερβίς, να κάνει επίθεση με καρφί
(ψηλότερα από το φιλέ ακόμα και στην αμυντική ζώνη), να κάνει μπλοκ και να αντικαταστήσει
δύο παίκτες συνεχώς χωρίς να μεσολαβήσει σερβίς.
 Τέλος,απαγορεύεται να κάνει πάσα μέσα στην επιθετική ζώνη. π.χ. ο παίχτης λίμπερο παίρνει
εντολή από τον προπονητή να αντικαταστήσει τον παίχτη (συνήθως τον κεντρικό) που
βρίσκεται στο 1 αφού χάσει η ομάδα του το δικαίωμα του σερβίς. Συνήθως αμύνεται στην
θέση 5. Μόλις περνά από τη θέση 5 στη θέση 4 βγαίνει από τον αγωνιστικό χώρο αλλάζοντας
θέση με τον παίχτη που είχε βγει προηγουμένως.
20
ΛΙΜΠΕΡΟ 21
ΑΠΑΓΟΡΕΥΟΝΤΑΙ:
 Μεταφορά της μπάλας (πιαστό).
 Άγγιγμα του φιλέ.
 Πέρασμα του σώματος στο αντίπαλο μέρος, με αποτέλεσμα την παρεμπόδιση
του αντιπάλου.
 Δύο συνεχόμενες ενέργειες (διπλή μπαλιά). Το χτύπημα σε μπλόκ δεν
υπολογίζεται.
 Πέρασμα της μπάλας προς το αντίπαλο μέρος εξω απο την αντένα ή κάτω από
το φιλέ.
22
ΛΑΘΟΣ ΘΕΣΕΙΣ
 Η οµάδα χρεώνεται λάθος θέσεις, όταν κάποιος παίκτης, τη στιγµή του
χτυπήµατος της
 µπάλας στο σερβίς, δεν είναι στη σωστή του θέση. Αν ο παίκτης που σερβίρει
κάνει σφάλµα την στιγµή που χτυπάει την µπάλα στο σερβίς, τοσφάλµα αυτό
προηγείται του σφάλµατος των λάθος θέσεων. Αν το σερβίς καταστεί
λανθασµένο µετά το χτύπηµα του σερβίς, τότε προηγείται το λάθοςτων
θέσεων.
 Ένα λάθος θέσεων έχει τις ακόλουθες συνέπειες, η οµάδα χάνει τη φάση και οι
αντίπαλοι κερδίζουν έναν πόντο και το σερβίς, οι θέσεις των παικτών
διορθώνονται
23
ΔΕΙΤΕ ΛΙΓΟ …
 ΓΕΡΜΑΝΙΑ –ΓΑΛΛΙΑ ΤΟΚΥΟ 2020
 https://www.youtube.com/watch?v=TioYGmL-HRQ
 ΙΑΠΩΝΙΑ-ΒΡΑΖΙΛΙΑ 2019
 https://www.youtube.com/watch?v=o78y1264dD8
24
ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ -βιβλιογραφία
 http://www.volleyball.gr/anaptuxh/kanonismoi-athlhmatos
 https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CE%B5%CF%84%CE%BF%CF%83%
CF%86%CE%B1%CE%AF%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%B7
 https://new.volleyball.org.cy/wp-
content/uploads/docs/201718/Freedom_of_libero_el.pdf
 www.volleyball.gr: Ελληνική Oμοσπονδία Πετοσφαίρισης.
 www.fivb.com: Παγκόσμια Oμοσπονδία Πετοσφαίρισης.
25

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (18)

Beach Soccer Law 13
Beach Soccer Law 13Beach Soccer Law 13
Beach Soccer Law 13
 
ανάλυση εργοτέλη
ανάλυση εργοτέληανάλυση εργοτέλη
ανάλυση εργοτέλη
 
αθλημα θεαμα-εξελιξη
αθλημα θεαμα-εξελιξηαθλημα θεαμα-εξελιξη
αθλημα θεαμα-εξελιξη
 
Beach Soccer Law 9
Beach Soccer Law 9Beach Soccer Law 9
Beach Soccer Law 9
 
Basketball
BasketballBasketball
Basketball
 
Volleyball
VolleyballVolleyball
Volleyball
 
ποδόσφαιρο
ποδόσφαιροποδόσφαιρο
ποδόσφαιρο
 
Καλοθοσφαίριση
ΚαλοθοσφαίρισηΚαλοθοσφαίριση
Καλοθοσφαίριση
 
βόλεϊ
βόλεϊβόλεϊ
βόλεϊ
 
αθλητισμός
αθλητισμόςαθλητισμός
αθλητισμός
 
Beach Soccer Law 17
Beach Soccer Law 17Beach Soccer Law 17
Beach Soccer Law 17
 
Basket
BasketBasket
Basket
 
εργασια24 (1)
εργασια24 (1)εργασια24 (1)
εργασια24 (1)
 
Tennis - E2
Tennis - E2Tennis - E2
Tennis - E2
 
Βασικές Αρχές της Προπόνησης
Βασικές Αρχές της ΠροπόνησηςΒασικές Αρχές της Προπόνησης
Βασικές Αρχές της Προπόνησης
 
Ποδόσφαιρο και μπάσκετ
Ποδόσφαιρο και μπάσκετΠοδόσφαιρο και μπάσκετ
Ποδόσφαιρο και μπάσκετ
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΟΛΛΕΥ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΟΛΛΕΥΕΡΓΑΣΙΑ ΒΟΛΛΕΥ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΟΛΛΕΥ
 
Η ιστορία του ποδοσφαίρου - Τμήμα Ε2
Η ιστορία του ποδοσφαίρου - Τμήμα Ε2 Η ιστορία του ποδοσφαίρου - Τμήμα Ε2
Η ιστορία του ποδοσφαίρου - Τμήμα Ε2
 

Semelhante a Volleyball

πληροφοριες για το μπασκετ
πληροφοριες για το μπασκετπληροφοριες για το μπασκετ
πληροφοριες για το μπασκετipoutis
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣssuser40a610
 
25 kse kavalas marnierou s3, s4
25 kse kavalas marnierou s3, s425 kse kavalas marnierou s3, s4
25 kse kavalas marnierou s3, s4ssuser40a610
 
κανονες παιχνιδιου παρουσιαση
κανονες παιχνιδιου παρουσιασηκανονες παιχνιδιου παρουσιαση
κανονες παιχνιδιου παρουσιασηorfeasrodon
 
Ποδόσφαιρο
ΠοδόσφαιροΠοδόσφαιρο
Ποδόσφαιροxristmalamis
 
Δείγμα-Προπόνηση-Επίθεσης2
Δείγμα-Προπόνηση-Επίθεσης2Δείγμα-Προπόνηση-Επίθεσης2
Δείγμα-Προπόνηση-Επίθεσης2Michail Tsokaktsidis
 
ποδόσφαιρο και προσκοπισμός
ποδόσφαιρο και προσκοπισμόςποδόσφαιρο και προσκοπισμός
ποδόσφαιρο και προσκοπισμόςMary Greece
 
Water polo konstantinos theofilou
Water polo konstantinos theofilouWater polo konstantinos theofilou
Water polo konstantinos theofiloukotsastheof
 
κανονες παιχνιδιων
κανονες παιχνιδιωνκανονες παιχνιδιων
κανονες παιχνιδιωνD K
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΙΑΙΤΗΤΕΣ - Diaitisia.gr
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΙΑΙΤΗΤΕΣ - Diaitisia.grΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΙΑΙΤΗΤΕΣ - Diaitisia.gr
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΙΑΙΤΗΤΕΣ - Diaitisia.grDiaitisia Administrator
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.gr
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.grΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.gr
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.grothonas
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.gr
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.grΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.gr
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.grDiaitisia Administrator
 
Παραδοσαικά παιχνίδια Καλεντζίου- Ιωαννίνων
Παραδοσαικά παιχνίδια Καλεντζίου- ΙωαννίνωνΠαραδοσαικά παιχνίδια Καλεντζίου- Ιωαννίνων
Παραδοσαικά παιχνίδια Καλεντζίου- Ιωαννίνωνairanthi
 

Semelhante a Volleyball (18)

πληροφοριες για το μπασκετ
πληροφοριες για το μπασκετπληροφοριες για το μπασκετ
πληροφοριες για το μπασκετ
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ
 
25 kse kavalas marnierou s3, s4
25 kse kavalas marnierou s3, s425 kse kavalas marnierou s3, s4
25 kse kavalas marnierou s3, s4
 
Beach Soccer Law 10
Beach Soccer Law 10Beach Soccer Law 10
Beach Soccer Law 10
 
κανονες παιχνιδιου παρουσιαση
κανονες παιχνιδιου παρουσιασηκανονες παιχνιδιου παρουσιαση
κανονες παιχνιδιου παρουσιαση
 
Ποδόσφαιρο
ΠοδόσφαιροΠοδόσφαιρο
Ποδόσφαιρο
 
Beach Soccer Law 14
Beach Soccer Law 14Beach Soccer Law 14
Beach Soccer Law 14
 
Δείγμα-Προπόνηση-Επίθεσης2
Δείγμα-Προπόνηση-Επίθεσης2Δείγμα-Προπόνηση-Επίθεσης2
Δείγμα-Προπόνηση-Επίθεσης2
 
ποδόσφαιρο και προσκοπισμός
ποδόσφαιρο και προσκοπισμόςποδόσφαιρο και προσκοπισμός
ποδόσφαιρο και προσκοπισμός
 
Water polo konstantinos theofilou
Water polo konstantinos theofilouWater polo konstantinos theofilou
Water polo konstantinos theofilou
 
Tennis - Τμήμα Ε2
Tennis - Τμήμα Ε2Tennis - Τμήμα Ε2
Tennis - Τμήμα Ε2
 
κανονες παιχνιδιων
κανονες παιχνιδιωνκανονες παιχνιδιων
κανονες παιχνιδιων
 
Beach Soccer Law 15
Beach Soccer Law 15Beach Soccer Law 15
Beach Soccer Law 15
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΙΑΙΤΗΤΕΣ - Diaitisia.gr
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΙΑΙΤΗΤΕΣ - Diaitisia.grΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΙΑΙΤΗΤΕΣ - Diaitisia.gr
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΙΑΙΤΗΤΕΣ - Diaitisia.gr
 
παραδοσιακά παιχνίδια
παραδοσιακά παιχνίδιαπαραδοσιακά παιχνίδια
παραδοσιακά παιχνίδια
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.gr
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.grΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.gr
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.gr
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.gr
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.grΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.gr
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΒΟΗΘΟΥΣ - Diaitisia.gr
 
Παραδοσαικά παιχνίδια Καλεντζίου- Ιωαννίνων
Παραδοσαικά παιχνίδια Καλεντζίου- ΙωαννίνωνΠαραδοσαικά παιχνίδια Καλεντζίου- Ιωαννίνων
Παραδοσαικά παιχνίδια Καλεντζίου- Ιωαννίνων
 

Mais de gympentelis

Greek traditional attire
Greek traditional attireGreek traditional attire
Greek traditional attiregympentelis
 
Greek traditional dances
Greek traditional dancesGreek traditional dances
Greek traditional dancesgympentelis
 
η ζωή στη σύμη
η ζωή στη σύμηη ζωή στη σύμη
η ζωή στη σύμηgympentelis
 
μυκηναϊκός πολιτισμός
μυκηναϊκός πολιτισμόςμυκηναϊκός πολιτισμός
μυκηναϊκός πολιτισμόςgympentelis
 
Teenagers' eating habits
Teenagers' eating habitsTeenagers' eating habits
Teenagers' eating habitsgympentelis
 
Present day schools
Present day schoolsPresent day schools
Present day schoolsgympentelis
 
Schools in the 70's
Schools in the 70'sSchools in the 70's
Schools in the 70'sgympentelis
 
School in the 60's
School in the 60'sSchool in the 60's
School in the 60'sgympentelis
 
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο και σήμερα
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο και σήμεραΗ εκπαίδευση στο Βυζάντιο και σήμερα
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο και σήμεραgympentelis
 
Μονοπάτια
ΜονοπάτιαΜονοπάτια
Μονοπάτιαgympentelis
 
αειφόρος τουρισμός και μαστίχα
αειφόρος τουρισμός και μαστίχααειφόρος τουρισμός και μαστίχα
αειφόρος τουρισμός και μαστίχαgympentelis
 
Η ζωή και το έργο του Νικολάου Δούμπα
Η ζωή και το έργο του Νικολάου ΔούμπαΗ ζωή και το έργο του Νικολάου Δούμπα
Η ζωή και το έργο του Νικολάου Δούμπαgympentelis
 
εφημεριδα πεντελης
εφημεριδα πεντεληςεφημεριδα πεντελης
εφημεριδα πεντεληςgympentelis
 
σουρικάτες
σουρικάτεςσουρικάτες
σουρικάτεςgympentelis
 

Mais de gympentelis (20)

Greek traditional attire
Greek traditional attireGreek traditional attire
Greek traditional attire
 
Greek traditional dances
Greek traditional dancesGreek traditional dances
Greek traditional dances
 
Basketball2
Basketball2Basketball2
Basketball2
 
Badminton
BadmintonBadminton
Badminton
 
Volleyball2
Volleyball2Volleyball2
Volleyball2
 
η ζωή στη σύμη
η ζωή στη σύμηη ζωή στη σύμη
η ζωή στη σύμη
 
μυκηναϊκός πολιτισμός
μυκηναϊκός πολιτισμόςμυκηναϊκός πολιτισμός
μυκηναϊκός πολιτισμός
 
το ψωμί
το ψωμίτο ψωμί
το ψωμί
 
Teenagers' eating habits
Teenagers' eating habitsTeenagers' eating habits
Teenagers' eating habits
 
Present day schools
Present day schoolsPresent day schools
Present day schools
 
Schools in the 70's
Schools in the 70'sSchools in the 70's
Schools in the 70's
 
School in the 60's
School in the 60'sSchool in the 60's
School in the 60's
 
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο και σήμερα
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο και σήμεραΗ εκπαίδευση στο Βυζάντιο και σήμερα
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο και σήμερα
 
Μονοπάτια
ΜονοπάτιαΜονοπάτια
Μονοπάτια
 
αειφόρος τουρισμός και μαστίχα
αειφόρος τουρισμός και μαστίχααειφόρος τουρισμός και μαστίχα
αειφόρος τουρισμός και μαστίχα
 
Η ζωή και το έργο του Νικολάου Δούμπα
Η ζωή και το έργο του Νικολάου ΔούμπαΗ ζωή και το έργο του Νικολάου Δούμπα
Η ζωή και το έργο του Νικολάου Δούμπα
 
Comics kavafis
Comics kavafisComics kavafis
Comics kavafis
 
εφημεριδα πεντελης
εφημεριδα πεντεληςεφημεριδα πεντελης
εφημεριδα πεντελης
 
σουφλέ
σουφλέσουφλέ
σουφλέ
 
σουρικάτες
σουρικάτεςσουρικάτες
σουρικάτες
 

Último

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 

Último (20)

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 

Volleyball

  • 2. Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ  Η πετοσφαίριση επινοήθηκε το 1895 από τον Αμερικάνο καθηγητή Γουίλιαμ Μόργκαν, που εργαζόταν στο παράρτημα της ΧΑΝ (YMCA) στο Χόλιοκ στην πολιτεία Μασαχουσέτη. Προσπαθώντας να δημιουργήσει ένα ομαδικό παιχνίδι κλειστού χώρου, χωρίς τον κίνδυνο τραυματισμών, επινόησε το βόλεϊ. Αρχικά ονόμασε το παιχνίδι μιντονέτ. Το όνομα βόλεϊ δόθηκε λίγο αργότερα, έπειτα από έναν αγώνα επίδειξης, μάλλον από τον Άλφρεντ Χάλστιντ. 2
  • 3. Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ  Το νέο άθλημα διαδόθηκε πολύ γρήγορα, κυρίως μέσω των παραρτημάτων της Χ.Α.Ν. στις πολιτείες των ΗΠΑ και σε όλο τον κόσμο. Στην Ευρώπη μεταφέρθηκε κατά τη διάρκεια του Α’ Παγκοσμίου Πολέμου από τους Αμερικανούς στρατιώτες. 3
  • 4. Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ  Δείτε ένα πολύ ενδιαφέρον βίντεο που κοινοποίησε στα social media η Κυπριακή Ομοσπονδία Πετοσφαίρισης, στο οποίο παρουσιάζεται η εξέλιξη του αθλήματος από την δεκαετία του 1940 μέχρι και σήμερα.  https://athlitikapress.com/2018/12/26/% CE%B7- %CE%B5%CE%BE%CE%AD%CE%BB%CE %B9%CE%BE%CE%B7- %CF%84%CE%BF%CF%85- %CE%B2%CF%8C%CE%BB%CE%B5%CF %8A-video/ 4
  • 5. ΠΟΤΕ ΗΡΘΕ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ  Το 1922 ήρθε το βόλλευ στην Ελλάδα. Το εισήγαγε ο σύλλογος Πανιώνιος και το δίδαξε πρώτος ο καθηγητής Φυσικής Αγωγής Αθανάσιος Λευκαδίτης.  Το 1949 Η Ελλάδα γίνεται μέλος της Διεθνούς Ομοσπονδίας.  Το 1952 δημιουργήθηκε η πρώτη Εθνική ομάδα Ανδρών.  1970 ιδρύεται η Ελληνική Ομοσπονδία Πετοσφαίρισης  1986 η εθνική μας προκρίνεται στο παγκόσμιο πρωτάθλημα και το 1987 στο πανευρωπαϊκό της Γάνδης, όπου κατακτά το χάλκινο μετάλλιο 5
  • 6. ΕΘΝΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΓΥΝΑΙΚΩΝ  Δημιουργήθηκε το 1966  Το 1985 προκρίθηκε στα τελικά του Πανευρωπαϊκού Πρωταθλήματος  1991 κατέκτησε χάλκινο και χρυσό μετάλλιο στο Κύπελλο Άνοιξης 6
  • 7. Ο ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ  Το γήπεδο του βόλεϊ έχει σχήμα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο με διαστάσεις: 9x18 μ. Συνήθως το γήπεδο του βόλεϊ είναι σε κλειστό χώρο αλλά μπορεί να διεξαχθεί και σε ανοιχτό, κυρίως σε διοργανώσεις μικρού επιπέδου (σχολικές κλπ).  Το ορθογώνιο γήπεδο διαιρείται σε δύο ίσα τετράγωνα μέρη (9x9 μ.) από ΠΕ, στην κεντρική γραμμή, πάνω από την οποία τοποθετείται κάθετα ένα τεντωμένο δίχτυ (φιλέ) . Σε κάθε ένα από τα δύο μέρη του γηπέδου, και σε απόσταση 3 μ. από την κεντρική γραμμή, υπάρχει η επιθετική γραμμή, που χωρίζει το κάθε μέρος σε δύο ζώνες: την επιθετική ή μπροστινή ζώνη (3x9 μ.) και την αμυντική ή πίσω ζώνη (6x9 μ.). 7
  • 8. ΤΟ ΔΙΧΤΥ  Το δίχτυ βρίσκεται πάνω από την κεντρική γραμμή, έχει μήκος 9,5 μ., πλάτος 1μ. και ύψος 2,43 για τους άνδρες και 2,24 για τις γυναίκες.  Στις άκρες του και σε 9μ. απόσταση μεταξύ τους βρίσκονται οι αντένες, μήκους 1,80μ. (προεξέχουν 0.80 μ. πάνω από το δίχτυ) και ορίζουν τα όρια του γηπέδου στον αέρα.  Δεν επιτρέπεται στους παίκτες να ακουμπήσουν το δίχτυ κατά τη διάρκεια της αγωνιστικής φάσης. Το ύψος του διχτυού διαφέρει ανάλογα με την κατηγορία. 8
  • 9. Η ΜΠΑΛΑ ΤΟΥ ΒΟΛΛΕΥ  Η μπάλα είναι κατασκευασμένη από μαλακό πλαστικό ή δέρμα.  Μετά το 1996 η μπάλα είναι πολύχρωμη για χάρη της θεαματικότητας και αποτελείται από 12 ομοιόμορφα κομμάτια, σε συνδυασμό τριών χρωμάτων (κίτρινο, άσπρο, μπλε). Έχει περιφέρεια 65-67 εκ. και βάρος 260-280 γραμμάρια.  Το 2009 όμως αλλάζει. Παραμένουν το μπλε και το κίτρινο(το άσπρο φεύγει) και η κατανομή τους αλλάζει. Η μπάλα τώρα έχει πολύ περισσότερους πόρους με αποτέλεσμα να είναι πολύ πιο μαλακή από την προηγούμενη. 9
  • 10. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ  Σκοπός του παιχνιδιού είναι να περάσει η μπάλα πάνω από το φιλέ και να ακουμπήσει στο γήπεδο του αντιπάλου ή να αναγκαστεί ο αντίπαλος να την πετάξει εκτός γηπέδου (γήπεδο θεωρείται ο αγωνιστικός χώρος και η γραμμή που τον χωρίζει από την ελεύθερη ζώνη). Για να πετύχει το σκοπό αυτό η κάθε ομάδα έχει δικαίωμα να κάνει τρεις μπαλιές με οποιοδήποτε μέρος του χεριού.  Το μπλοκ δεν υπολογίζεται στις επαφές με τη μπάλα της ομάδας.  Επιτρέπεται η επαφή και το παίξιμο της μπάλας με οποιοδήποτε μέλος του σώματος ακόμα και με το πόδι (εκτός από το σερβίς που εκτελείται υποχρεωτικά μόνο με το χέρι).  Ο ίδιος παίκτης δεν έχει δικαίωμα να κάνει δύο συνεχόμενες μπαλιές. Επίσης, μετά από κάθε χτύπημα η μπάλα πρέπει να αναπηδήσει, δηλαδή δεν μπορεί να κρατηθεί από τον παίκτη (πιαστό). 10
  • 11. ΟΙ ΠΑΙΚΤΕΣ  Η κάθε ομάδα πετοσφαίρισης αποτελείται από έξι παίκτες. Επίσης, μπορεί να έχει μέχρι έξι αναπληρωματικούς, έναν προπονητή, το βοηθό του και φυσιοθεραπευτή. Στο ξεκίνημα κάθε σερβίς οι έξι αγωνιζόμενοι παίκτες πρέπει να βρίσκονται μέσα στο γήπεδο και σε συγκεκριμένες θέσεις. Είναι τρεις στην επιθετική ζώνη (μπροστά: αριστερά, κέντρο, δεξιά) και τρεις στην αμυντική ζώνη (πίσω: αριστερά, κέντρο, δεξιά). Εξαιρείται ο παίκτης που εκτελεί το σερβίς.  Οι παίκτες που βρίσκονται στην αμυντική ζώνη δεν επιτρέπεται να εκδηλώσουν επιθετικό χτύπημα πατώντας στην μπροστινή ζώνη από ύψος μεγαλύτερο του φιλέ. 11
  • 12. ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ  1. Είναι η θέση στα δεξιά στην αμυντική ζώνη. Ο παίκτης που βρίσκεται σε αυτή εκτελεί το σερβίς.  2. Είναι η θέση στα δεξιά στην επιθετική ζώνη από την οποία καρφώνει ο διαγώνιος  3. Είναι η κεντρική θέση στην επιθετική ζώνη. 4. Είναι η αριστερή θέση στην επιθετική ζώνη.  5. Είναι η αριστερή θέση στην αμυντική ζώνη.  6. Είναι η κεντρική θέση στην αμυντική ζώνη. 12
  • 13. ΠΕΡΙΣΤΡΟΦΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΚΤΩΝ  Κάθε φορά που η ομάδα τους κερδίζει το σερβίς, οι παίκτες μετακινούνται κατά μία θέση προς τα δεξιά, κατά τη φορά των δεικτών του ρολογιού. Έτσι σταδιακά όλοι οι παίκτες παίζουν σε όλες τις θέσεις. Σε περίπτωση αλλαγής, ο παίκτης που βγήκε μπορεί να μπει μόνο στη θέση του παίκτη που μπήκε ώστε να μην αλλάζει θέσεις στο γήπεδο. 13
  • 14. ΠΩΣ ΜΕΤΡΙΟΥΝΤΑΙ ΟΙ ΠΟΝΤΟΙ  Μια ομάδα κερδίζει έναν πόντο, όταν καταφέρει να στείλει τη μπάλα στο έδαφος της αντίπαλης ομάδας (μέσα) ή όταν η αντίπαλη ομάδα στείλει τη μπάλα εκτός γηπέδου (άουτ). Η ομάδα που κερδίζει πόντο εκτελεί και σερβίς. Όσο συνεχίζει να κερδίζει πόντους το σερβίς εκτελεί ο ίδιος παίκτης.  Όταν χάσει πόντο, παίρνει το σερβίς η άλλη ομάδα, οι παίκτες της οποίας μετακινούνται μια θέση προς τα δεξιά, κατά τη φορά των δεικτών του ρολογιού. Παλιότερα μια ομάδα κέρδιζε πόντο μόνο όταν εκτελούσε σερβίς. Δηλαδή, πρώτα έπρεπε να κερδίσει την αλλαγή του σερβίς και στη συνέχεια τον πόντο. Με το παλιό σύστημα, σε ένα παιχνίδι μπορούσαν να γίνονται συνεχείς αλλαγές και να μην κερδίζονται πόντοι, με αποτέλεσμα να είναι απροσδιόριστη η διάρκειά του. Αυτός ήταν ο λόγος που καταργήθηκε. 14
  • 15. ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΕΝΟΣ ΣΕΤ  Το κάθε σετ τελειώνει όταν μια ομάδα φτάσει τους 25 πόντους και έχει τουλάχιστον δύο πόντους προβάδισμα (δηλαδή τουλάχιστον: 25-23).  Αλλιώς το σετ συνεχίζεται μέχρι να επιτευχθεί προβάδισμα δύο πόντων από μια ομάδα (26-24,32-30 κλπ) χωρίς όριο.  Μετά από κάθε σετ οι ομάδες αλλάζουν πλευρά στο γήπεδο. 15
  • 16. ΈΝΑΡΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ  Στην αρχή του παιχνιδιού γίνεται κλήρωση και η ομάδα που θα κερδίσει, έχει δικαίωμα να επιλέξει το σερβίς ή την υποδοχή του σερβίς  Το τι επιλέγει η κάθε ομάδα εξαρτάται από το επίπεδό της ή τις ικανότητες των παικτών της  Συνήθως οι μεγάλες ομάδες επιλέγουν την υποδοχή γιατί βασίζονται στην καλή υποδοχή και στη επίθεσή τους, για να κερδίσουν τον πρώτο πόντο και δικαίωμα για σερβίς 16
  • 17. ΤΟ ΣΕΡΒΙΣ  Δικαίωμα μόνο για μια προσπάθεια  Μπορεί να εκτελεστεί από οποιοδήποτε σημείο της τελικής γραμμής  Ο χρόνος κατοχής της μπάλας στο σερβίς είναι 8’’  Επιτρέπεται η μπάλα στο σερβίς να ακουμπήσει το δίχτυ  Επιτρέπεται η πιαστή μπαλιά στην πρώτη επαφή της μπάλας (υποδοχή και άμυνα) 17
  • 18. ΚΑΤΑΚΤΗΣΗ ΕΝΟΣ ΑΓΩΝΑ  Νικήτρια αναδεικνύεται η ομάδα που κερδίζει τρία σετ.  Στα πρώτα στάδια ανάπτυξης του αθλήματος η νικήτρια ομάδα προέκυπτε από δύο νικηφόρα σετ, σύστημα που εφαρμόζεται ακόμα σε σχολικά ή παιδικά πρωταθλήματα.  Αν μετά από τέσσερα σετ οι ομάδες είναι ισόπαλες 2-2, ο νικητής αναδεικνύεται σε ένα πέμπτο τελικό σετ (τάι- μπρέικ) των 15 πόντων, πάντα με προβάδισμα δύο πόντων για το νικητή (15-13 τουλάχιστον ή 16-14, 17-15 κλπ). Στο πέμπτο σετ οι ομάδες αλλάζουν τερέν, όταν κάποια φτάσει τους 8 πόντους. 18
  • 19. ΑΛΛΑΓΕΣ  Κάθε ομάδα δικαιούται να αλλάξει παίκτη, όταν λήξει μια φάση. Ο παίκτης που βγαίνει ξαναμπαίνει στη θέση του παίκτη που μπήκε. Μπορούν να γίνουν έξι τέτοιες αλλαγές.  Αν ένας παίχτης μπει να παίξει και μετά ξαναβγεί και αντικατασταθεί από τον παίχτη που προηγουμένως αντικατέστησε λέμε ότι έκλεισε η αλλαγή.  Σύμφωνα με τους νέους κανονισμούς σε κάθε ομάδα αγωνίζεται ένας παίκτης λίμπερο, ο οποίος φορά διαφορετική φανέλα από τους συμπαίκτες του.  19
  • 20. ΛΙΜΠΕΡΟ  Ο λίμπερο παίζει μόνο στην αμυντική γραμμή, αντικαθιστά απεριόριστες φορές τους συμπαίκτες του στην άμυνα, απαγορεύεται να κάνει σερβίς, να κάνει επίθεση με καρφί (ψηλότερα από το φιλέ ακόμα και στην αμυντική ζώνη), να κάνει μπλοκ και να αντικαταστήσει δύο παίκτες συνεχώς χωρίς να μεσολαβήσει σερβίς.  Τέλος,απαγορεύεται να κάνει πάσα μέσα στην επιθετική ζώνη. π.χ. ο παίχτης λίμπερο παίρνει εντολή από τον προπονητή να αντικαταστήσει τον παίχτη (συνήθως τον κεντρικό) που βρίσκεται στο 1 αφού χάσει η ομάδα του το δικαίωμα του σερβίς. Συνήθως αμύνεται στην θέση 5. Μόλις περνά από τη θέση 5 στη θέση 4 βγαίνει από τον αγωνιστικό χώρο αλλάζοντας θέση με τον παίχτη που είχε βγει προηγουμένως. 20
  • 22. ΑΠΑΓΟΡΕΥΟΝΤΑΙ:  Μεταφορά της μπάλας (πιαστό).  Άγγιγμα του φιλέ.  Πέρασμα του σώματος στο αντίπαλο μέρος, με αποτέλεσμα την παρεμπόδιση του αντιπάλου.  Δύο συνεχόμενες ενέργειες (διπλή μπαλιά). Το χτύπημα σε μπλόκ δεν υπολογίζεται.  Πέρασμα της μπάλας προς το αντίπαλο μέρος εξω απο την αντένα ή κάτω από το φιλέ. 22
  • 23. ΛΑΘΟΣ ΘΕΣΕΙΣ  Η οµάδα χρεώνεται λάθος θέσεις, όταν κάποιος παίκτης, τη στιγµή του χτυπήµατος της  µπάλας στο σερβίς, δεν είναι στη σωστή του θέση. Αν ο παίκτης που σερβίρει κάνει σφάλµα την στιγµή που χτυπάει την µπάλα στο σερβίς, τοσφάλµα αυτό προηγείται του σφάλµατος των λάθος θέσεων. Αν το σερβίς καταστεί λανθασµένο µετά το χτύπηµα του σερβίς, τότε προηγείται το λάθοςτων θέσεων.  Ένα λάθος θέσεων έχει τις ακόλουθες συνέπειες, η οµάδα χάνει τη φάση και οι αντίπαλοι κερδίζουν έναν πόντο και το σερβίς, οι θέσεις των παικτών διορθώνονται 23
  • 24. ΔΕΙΤΕ ΛΙΓΟ …  ΓΕΡΜΑΝΙΑ –ΓΑΛΛΙΑ ΤΟΚΥΟ 2020  https://www.youtube.com/watch?v=TioYGmL-HRQ  ΙΑΠΩΝΙΑ-ΒΡΑΖΙΛΙΑ 2019  https://www.youtube.com/watch?v=o78y1264dD8 24
  • 25. ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ -βιβλιογραφία  http://www.volleyball.gr/anaptuxh/kanonismoi-athlhmatos  https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CE%B5%CF%84%CE%BF%CF%83% CF%86%CE%B1%CE%AF%CF%81%CE%B9%CF%83%CE%B7  https://new.volleyball.org.cy/wp- content/uploads/docs/201718/Freedom_of_libero_el.pdf  www.volleyball.gr: Ελληνική Oμοσπονδία Πετοσφαίρισης.  www.fivb.com: Παγκόσμια Oμοσπονδία Πετοσφαίρισης. 25