SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Apuntes de Matemática – 5to. Año Ed. Secundaria.
Departamento de Matemática – Colegio Teodelina
Matrices.
MATRICES…
Cuando se lee tablas de posiciones de los equipos de fútbol, los
horarios de los trenes, de colectivos en las estaciones o cuando se
trabaja con una planilla de cálculo, se utiliza Matrices…
Las matrices se utilizan en la resolución de sistemas de ecuaciones
aplicados a la geometría, estadística, economía, informática, física,
entre otras ciencias…
aulamathema.weebly.com Matemática 5 2
MATRICES…
aulamathema.weebly.com Matemática 5 3
Dimensión
de la matriz
m x n
2ª columna
3ª fila













a11
a12
a13 ...... a1n
a21
a22
a23 ...... a2n
a31
a32
a33 ...... a3n
.. .. .. .. ..
am1
am2
am3 ...... amn
Cada elemento tiene dos subíndices,
el primero indica la fila y el segundo la
columna.
Dos matrices son iguales cuando tienen la misma dimensión y los
elementos que ocupan la misma posición en ambas son iguales.
El orden es el número de filas y
columnas que tiene la matriz, se
representa por m x n.
Se llama matriz a una disposición rectangular de números reales,
a los cuales se les denomina elementos de la matriz.
MATRICES…
Ejemplo de matriz: Lucas, Dante y Elena han ido a una tienda y han
comprado lo siguiente:
aulamathema.weebly.com Matemática 5 4
Lucas compró dos bocadillos, tres refrescos y
un pastel, Dante se llevó un bocadillo, un
refresco y un pastel; y Elena compró un
bocadillo y un refresco.
En el ejemplo se puede observar una matriz cuya dimensión es 3 (filas) x 3
(columnas) y como el número de filas y columnas coincide, se dice que es una
matriz cuadrada y en este caso de orden 3.
a12 = 3 se lee «elemento de la fila 1 columna 2 es 3»
Estos datos se
pueden agrupar en
una matriz










2 3 1
1 1 1
1 1 0
ALGUNAS DEFINICIONES…
aulamathema.weebly.com Matemática 5 5
A =







2
4
6
Matriz columna: es una
matriz constituida por una
sola columna;
A = (1 3 5 7 9 )
Matriz fila: es una matriz
constituida por una sola fila;
Matriz transpuesta: Dada una matriz A,
se llama matriz traspuesta de A a la
matriz que se obtiene cambiando
ordenadamente las filas por las
columnas;
Matriz cuadrada: es una matriz que
tiene la misma cantidad de filas que
de columnas. Los elementos que se
encuentran en la misma fila y
columna están en la diagonal
principal;
Diagonal
secundaria
Diagonal
principal
A=







1 3 5
2 4 6
1 1 1
ALGUNAS DEFINICIONES…
aulamathema.weebly.com Matemática 5 6
Matriz nula: todos los
elementos que componen a
la matriz son nulos;
Matriz
diagonal: es
una matriz
cuadrada, en
la que todos
los elementos
no
pertenecientes
a la diagonal
principal son
nulos;











600
020
005
D
Matriz escalar: es
una matriz
diagonal
donde todos los
elementos de ella
son iguales;










300
030
003
A
Matriz identidad: es una
matriz escalar, cuya
diagonal principal es 1; 










100
010
001
I3
Matriz triangular superior: es
una matriz donde todos los
elementos por debajo de la
diagonal son ceros;











400
350
831
T
Matriz triangular inferior: es
una matriz donde todos los
elementos por encima de la
diagonal son ceros;












457
023
001
T
ALGUNAS DEFINICIONES…
aulamathema.weebly.com Matemática 5 7













034
302
420
Matriz anti-simétrica: es una matriz
cuadrada que es igual a la opuesta
de su traspuesta.
A = – At
Matriz simétrica: es una
matriz cuadrada que es igual
a su traspuesta;
A = At










154
532
421
OPERACIONES CON MATRICES.
aulamathema.weebly.com Matemática 5 8
SUMA DE MATRICES
aulamathema.weebly.com Matemática 5 9
Dos matrices A y B con las mismas dimensiones, es decir, con la misma
cantidad de filas y de columnas pueden sumarse como se ve a
continuación:
Sin embargo, las siguientes
matrices no se pueden sumar.
La diferencia de matrices A y B se representa por A – B, y se define
como la suma de A con la opuesta de B: A – B = A + (– B)
Por tanto, para poder sumar dos matrices estas
han de tener la misma dimensión
A + B =







a11 a12 a13 a14
a21 a22 a23 a24
a31 a32 a33 a34
+







b11 b12 b13 b14
b21 b22 b23 b24
b31 b32 b33 b34
=
=







a11
+ b11
a12
+ b12
a13
+ b13
a14
+ b14
a21
+ b21
a22
+ b22
a23
+ b23
a24
+ b24
a31
+ b31
a32
+ b32
a33
+ b33
a34
+ b34
Ejemplo:
PRODUCTO DE UNA MATRIZ
POR UN NÚMERO.
aulamathema.weebly.com Matemática 5 10
Para multiplicar
un número real
por una matriz,
se multiplican
cada uno de los
elementos de la
matriz por dicho
número.
k.A = k.







a
11
a
12
a
13
a
21
a
22
a
23
a
31
a
32
a
33
=







k.a11 k.a12 k.a13
k.a21
k.a22
k.a23
k.a31 k.a32 k.a33
Tener presente: Propiedades.
Asociativa mixta: a · (b · A) = (a · b) · A
Distributiva 1: a · (A + B) = a · A + a · B
Distributiva 2: (a + b) · A = a · A + b · A
Elemento neutro: 1 · A = A
Observación: a, b nros. Reales y A, B matrices.
Ejemplo
aulamathema.weebly.com Matemática 5 11
PRODUCTO ENTRE MATRICES.
Dadas dos matrices A y B, su producto es otra matriz AxB cuyos elementos
se obtienen multiplicando las filas de A por las columnas de B. De manera
más formal, los elementos de AxB son de la forma:
Es evidente que el número de columnas
de A debe coincidir con el número de
filas de B.
Es más, si A tiene dimensión m x n y B
dimensión n x p, la matriz P será de
orden m x p,A B AxB
Observación: tener presente que este es
un ejemplo donde ambas matrices que
componen el producto son de orden 3.
aulamathema.weebly.com Matemática 5 12
PRODUCTO ENTRE MATRICES.
Am,n
. Bn,p =Cm,p
El producto de matrices es posible
cuando coincide el número de columnas
de una matriz con el número de filas de
la otra matriz.
Tener presente: Propiedades.
Asociativa: A · (B · C) = (A · B) · C
Distributiva: A · (B + C) = A · B + A · C
Elemento neutro: A · I = A (Donde I es la matriz identidad del mismo orden que la matriz A)
No es conmutativa: A · B ≠ B · A
aulamathema.weebly.com Matemática 5 13
PRODUCTO ENTRE MATRICES.
PRODUCTO. POTENCIA
DE UNA MATRIZ:
Si A es una matriz
cuadrada, las potencias
de A, de exponente
natural, se definen como
en el caso de los números
naturales: el exponente
indica el número de veces
que se multiplica la matriz
por sí misma.







10
11
Ejemplo: A



















10
21
10
11
10
11
AAA2



















10
31
10
21
10
11
AAA 23
14aulamathema.weebly.com Matemática 5

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Análisis-de-estados-financieros-9na-Edición-John-J.-Wild.pdf
Análisis-de-estados-financieros-9na-Edición-John-J.-Wild.pdfAnálisis-de-estados-financieros-9na-Edición-John-J.-Wild.pdf
Análisis-de-estados-financieros-9na-Edición-John-J.-Wild.pdfEDDYLIZANDROBUCHCOY1
 
Ejercicios resueltos derivadas
Ejercicios resueltos derivadasEjercicios resueltos derivadas
Ejercicios resueltos derivadasHugo Pomboza
 
Aplicaciones de Funciones en la Economía
Aplicaciones de Funciones en la EconomíaAplicaciones de Funciones en la Economía
Aplicaciones de Funciones en la Economíajrmorocho
 
Algebra lineal problemas_resueltos
Algebra lineal problemas_resueltosAlgebra lineal problemas_resueltos
Algebra lineal problemas_resueltosmathbmc
 
Calculo. Trascendentes Tempranas Zill 4th (1).pdf
Calculo. Trascendentes Tempranas Zill 4th  (1).pdfCalculo. Trascendentes Tempranas Zill 4th  (1).pdf
Calculo. Trascendentes Tempranas Zill 4th (1).pdfalvaroflores98
 
Ejercicios de logaritmos ii
Ejercicios de logaritmos iiEjercicios de logaritmos ii
Ejercicios de logaritmos iiklorofila
 
Formulario algebra basica
Formulario algebra basicaFormulario algebra basica
Formulario algebra basicaJuan F.Guevara
 
Solucion 2da evaluacion
Solucion 2da evaluacionSolucion 2da evaluacion
Solucion 2da evaluacionERICK CONDE
 
Productos notables vs factorización
Productos notables vs factorizaciónProductos notables vs factorización
Productos notables vs factorizaciónangiegutierrez11
 
Aritmética; Suma, resta, multiplicación y división.
Aritmética; Suma, resta, multiplicación y división.Aritmética; Suma, resta, multiplicación y división.
Aritmética; Suma, resta, multiplicación y división.Noe Carmona
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones linealespachoniro
 
Factorizacion casos resumen
Factorizacion casos resumenFactorizacion casos resumen
Factorizacion casos resumenGuillermo Gomez
 

La actualidad más candente (20)

Funciones trascendentes
Funciones trascendentes Funciones trascendentes
Funciones trascendentes
 
Análisis-de-estados-financieros-9na-Edición-John-J.-Wild.pdf
Análisis-de-estados-financieros-9na-Edición-John-J.-Wild.pdfAnálisis-de-estados-financieros-9na-Edición-John-J.-Wild.pdf
Análisis-de-estados-financieros-9na-Edición-John-J.-Wild.pdf
 
Ejercicios resueltos derivadas
Ejercicios resueltos derivadasEjercicios resueltos derivadas
Ejercicios resueltos derivadas
 
Aplicaciones de Funciones en la Economía
Aplicaciones de Funciones en la EconomíaAplicaciones de Funciones en la Economía
Aplicaciones de Funciones en la Economía
 
Algebra lineal problemas_resueltos
Algebra lineal problemas_resueltosAlgebra lineal problemas_resueltos
Algebra lineal problemas_resueltos
 
Numeros complejos
Numeros complejos Numeros complejos
Numeros complejos
 
Calculo. Trascendentes Tempranas Zill 4th (1).pdf
Calculo. Trascendentes Tempranas Zill 4th  (1).pdfCalculo. Trascendentes Tempranas Zill 4th  (1).pdf
Calculo. Trascendentes Tempranas Zill 4th (1).pdf
 
Ejercicios de logaritmos ii
Ejercicios de logaritmos iiEjercicios de logaritmos ii
Ejercicios de logaritmos ii
 
Formulario algebra basica
Formulario algebra basicaFormulario algebra basica
Formulario algebra basica
 
Solucion 2da evaluacion
Solucion 2da evaluacionSolucion 2da evaluacion
Solucion 2da evaluacion
 
Calculo I Aplicaciones De La Derivada
Calculo I Aplicaciones De La DerivadaCalculo I Aplicaciones De La Derivada
Calculo I Aplicaciones De La Derivada
 
Productos notables vs factorización
Productos notables vs factorizaciónProductos notables vs factorización
Productos notables vs factorización
 
Libro diario
Libro diarioLibro diario
Libro diario
 
Aritmética; Suma, resta, multiplicación y división.
Aritmética; Suma, resta, multiplicación y división.Aritmética; Suma, resta, multiplicación y división.
Aritmética; Suma, resta, multiplicación y división.
 
Resolviendo log y exp
Resolviendo log y expResolviendo log y exp
Resolviendo log y exp
 
Transformaciones lineales
Transformaciones linealesTransformaciones lineales
Transformaciones lineales
 
Presentación1 espoch
Presentación1 espochPresentación1 espoch
Presentación1 espoch
 
Factorizacion casos resumen
Factorizacion casos resumenFactorizacion casos resumen
Factorizacion casos resumen
 
Ejemplos de Comprobantes de Diario de eFactory Software Contable en la Nube L...
Ejemplos de Comprobantes de Diario de eFactory Software Contable en la Nube L...Ejemplos de Comprobantes de Diario de eFactory Software Contable en la Nube L...
Ejemplos de Comprobantes de Diario de eFactory Software Contable en la Nube L...
 
CONTABILIDAD GENERAL
CONTABILIDAD GENERALCONTABILIDAD GENERAL
CONTABILIDAD GENERAL
 

Destacado

Matrices II. Determinantes. Departamento de Matemática - Colegio Teodelina F....
Matrices II. Determinantes. Departamento de Matemática - Colegio Teodelina F....Matrices II. Determinantes. Departamento de Matemática - Colegio Teodelina F....
Matrices II. Determinantes. Departamento de Matemática - Colegio Teodelina F....Gustavo Lencioni Cacciola
 
Trigonometría: Identidades Trigonométricas. Relación Pitagórica. Departamento...
Trigonometría: Identidades Trigonométricas. Relación Pitagórica. Departamento...Trigonometría: Identidades Trigonométricas. Relación Pitagórica. Departamento...
Trigonometría: Identidades Trigonométricas. Relación Pitagórica. Departamento...Gustavo Lencioni Cacciola
 
Análisis Matemático: Primeros Conceptos - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Análisis Matemático: Primeros Conceptos - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarAnálisis Matemático: Primeros Conceptos - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Análisis Matemático: Primeros Conceptos - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarGustavo Lencioni Cacciola
 
Derivadas: Conceptos, Límite, Interpretación Geométrica, Reglas de Derivación...
Derivadas: Conceptos, Límite, Interpretación Geométrica, Reglas de Derivación...Derivadas: Conceptos, Límite, Interpretación Geométrica, Reglas de Derivación...
Derivadas: Conceptos, Límite, Interpretación Geométrica, Reglas de Derivación...Gustavo Lencioni Cacciola
 
Derivadas Sucesivas. Aplicación de las derivadas a la Física. Prof. Dipl. Len...
Derivadas Sucesivas. Aplicación de las derivadas a la Física. Prof. Dipl. Len...Derivadas Sucesivas. Aplicación de las derivadas a la Física. Prof. Dipl. Len...
Derivadas Sucesivas. Aplicación de las derivadas a la Física. Prof. Dipl. Len...Gustavo Lencioni Cacciola
 
Prácticas Complementarias - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Prácticas Complementarias - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.Prácticas Complementarias - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Prácticas Complementarias - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.Gustavo Lencioni Cacciola
 
Análisis Matemático: Integrales Indefinidas - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Análisis Matemático: Integrales Indefinidas - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarAnálisis Matemático: Integrales Indefinidas - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Análisis Matemático: Integrales Indefinidas - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarGustavo Lencioni Cacciola
 
Cuadrados en el Geoplano - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-
Cuadrados en el Geoplano - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-Cuadrados en el Geoplano - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-
Cuadrados en el Geoplano - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-Gustavo Lencioni Cacciola
 
Análisis Matemático: Integrales por Sustitución. Integral Definida. Áreas - P...
Análisis Matemático: Integrales por Sustitución. Integral Definida. Áreas - P...Análisis Matemático: Integrales por Sustitución. Integral Definida. Áreas - P...
Análisis Matemático: Integrales por Sustitución. Integral Definida. Áreas - P...Gustavo Lencioni Cacciola
 
Marco Político Pedagógico - Prof. Dipl. Lencioni Gustavo Omar.-
Marco Político Pedagógico - Prof. Dipl. Lencioni Gustavo Omar.-Marco Político Pedagógico - Prof. Dipl. Lencioni Gustavo Omar.-
Marco Político Pedagógico - Prof. Dipl. Lencioni Gustavo Omar.-Gustavo Lencioni Cacciola
 
Historia de la Estadística - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Historia de la Estadística - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.Historia de la Estadística - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Historia de la Estadística - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.Gustavo Lencioni Cacciola
 
¿Es sólo una cuestión de "elección"? - Prof, Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
¿Es sólo una cuestión de "elección"? - Prof, Dipl. Lencioni, Gustavo Omar¿Es sólo una cuestión de "elección"? - Prof, Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
¿Es sólo una cuestión de "elección"? - Prof, Dipl. Lencioni, Gustavo OmarGustavo Lencioni Cacciola
 
Yo me duplico, ¿Vos te duplicas? - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Yo me duplico, ¿Vos te duplicas? - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarYo me duplico, ¿Vos te duplicas? - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Yo me duplico, ¿Vos te duplicas? - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarGustavo Lencioni Cacciola
 
"Llenar una botella" - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
"Llenar una botella" - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar"Llenar una botella" - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
"Llenar una botella" - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarGustavo Lencioni Cacciola
 
30368845 identidades-trigonometricas-ejercicios
30368845 identidades-trigonometricas-ejercicios30368845 identidades-trigonometricas-ejercicios
30368845 identidades-trigonometricas-ejerciciosfrancesca2009_10
 
Presentacion 1 lourdes ruiz l
Presentacion 1 lourdes ruiz lPresentacion 1 lourdes ruiz l
Presentacion 1 lourdes ruiz lmali22
 
ONE 2013: Criterios de evaluación. Matemática.
ONE 2013: Criterios de evaluación. Matemática.ONE 2013: Criterios de evaluación. Matemática.
ONE 2013: Criterios de evaluación. Matemática.Pedro Roberto Casanova
 
Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.Gustavo Lencioni Cacciola
 

Destacado (20)

Matrices II. Determinantes. Departamento de Matemática - Colegio Teodelina F....
Matrices II. Determinantes. Departamento de Matemática - Colegio Teodelina F....Matrices II. Determinantes. Departamento de Matemática - Colegio Teodelina F....
Matrices II. Determinantes. Departamento de Matemática - Colegio Teodelina F....
 
Trigonometría: Identidades Trigonométricas. Relación Pitagórica. Departamento...
Trigonometría: Identidades Trigonométricas. Relación Pitagórica. Departamento...Trigonometría: Identidades Trigonométricas. Relación Pitagórica. Departamento...
Trigonometría: Identidades Trigonométricas. Relación Pitagórica. Departamento...
 
Análisis Matemático: Primeros Conceptos - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Análisis Matemático: Primeros Conceptos - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarAnálisis Matemático: Primeros Conceptos - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Análisis Matemático: Primeros Conceptos - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
 
Derivadas: Conceptos, Límite, Interpretación Geométrica, Reglas de Derivación...
Derivadas: Conceptos, Límite, Interpretación Geométrica, Reglas de Derivación...Derivadas: Conceptos, Límite, Interpretación Geométrica, Reglas de Derivación...
Derivadas: Conceptos, Límite, Interpretación Geométrica, Reglas de Derivación...
 
Derivadas Sucesivas. Aplicación de las derivadas a la Física. Prof. Dipl. Len...
Derivadas Sucesivas. Aplicación de las derivadas a la Física. Prof. Dipl. Len...Derivadas Sucesivas. Aplicación de las derivadas a la Física. Prof. Dipl. Len...
Derivadas Sucesivas. Aplicación de las derivadas a la Física. Prof. Dipl. Len...
 
Prácticas Complementarias - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Prácticas Complementarias - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.Prácticas Complementarias - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Prácticas Complementarias - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
 
Análisis Matemático: Integrales Indefinidas - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Análisis Matemático: Integrales Indefinidas - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarAnálisis Matemático: Integrales Indefinidas - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Análisis Matemático: Integrales Indefinidas - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
 
Cuadrados en el Geoplano - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-
Cuadrados en el Geoplano - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-Cuadrados en el Geoplano - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-
Cuadrados en el Geoplano - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-
 
Análisis Matemático: Integrales por Sustitución. Integral Definida. Áreas - P...
Análisis Matemático: Integrales por Sustitución. Integral Definida. Áreas - P...Análisis Matemático: Integrales por Sustitución. Integral Definida. Áreas - P...
Análisis Matemático: Integrales por Sustitución. Integral Definida. Áreas - P...
 
Marco Político Pedagógico - Prof. Dipl. Lencioni Gustavo Omar.-
Marco Político Pedagógico - Prof. Dipl. Lencioni Gustavo Omar.-Marco Político Pedagógico - Prof. Dipl. Lencioni Gustavo Omar.-
Marco Político Pedagógico - Prof. Dipl. Lencioni Gustavo Omar.-
 
Historia de la Estadística - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Historia de la Estadística - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.Historia de la Estadística - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Historia de la Estadística - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
 
¿Es sólo una cuestión de "elección"? - Prof, Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
¿Es sólo una cuestión de "elección"? - Prof, Dipl. Lencioni, Gustavo Omar¿Es sólo una cuestión de "elección"? - Prof, Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
¿Es sólo una cuestión de "elección"? - Prof, Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
 
Yo me duplico, ¿Vos te duplicas? - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Yo me duplico, ¿Vos te duplicas? - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarYo me duplico, ¿Vos te duplicas? - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Yo me duplico, ¿Vos te duplicas? - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
 
4 matrices
4 matrices4 matrices
4 matrices
 
"Llenar una botella" - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
"Llenar una botella" - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar"Llenar una botella" - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
"Llenar una botella" - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
 
30368845 identidades-trigonometricas-ejercicios
30368845 identidades-trigonometricas-ejercicios30368845 identidades-trigonometricas-ejercicios
30368845 identidades-trigonometricas-ejercicios
 
Identidades trigonométricas
Identidades trigonométricasIdentidades trigonométricas
Identidades trigonométricas
 
Presentacion 1 lourdes ruiz l
Presentacion 1 lourdes ruiz lPresentacion 1 lourdes ruiz l
Presentacion 1 lourdes ruiz l
 
ONE 2013: Criterios de evaluación. Matemática.
ONE 2013: Criterios de evaluación. Matemática.ONE 2013: Criterios de evaluación. Matemática.
ONE 2013: Criterios de evaluación. Matemática.
 
Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
 

Similar a Matrices I: Concepto. y Operatoria. Departamento de Matemática. Colegio Teodelina F. de Alvear.

Similar a Matrices I: Concepto. y Operatoria. Departamento de Matemática. Colegio Teodelina F. de Alvear. (20)

Matrices
MatricesMatrices
Matrices
 
Matrices
MatricesMatrices
Matrices
 
Matrices
MatricesMatrices
Matrices
 
Matematica ii
Matematica iiMatematica ii
Matematica ii
 
Varios matrices y determinantes
Varios   matrices y determinantesVarios   matrices y determinantes
Varios matrices y determinantes
 
Matrices
MatricesMatrices
Matrices
 
Matrices XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Matrices XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXMatrices XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Matrices XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
 
matrices y determinantes
matrices y determinantesmatrices y determinantes
matrices y determinantes
 
Matrices y determinantes
Matrices y determinantesMatrices y determinantes
Matrices y determinantes
 
Matrices pdf
Matrices pdfMatrices pdf
Matrices pdf
 
1. matrices y operaciones
1. matrices y operaciones1. matrices y operaciones
1. matrices y operaciones
 
INFORME "MATRICES"
INFORME "MATRICES"INFORME "MATRICES"
INFORME "MATRICES"
 
Matrices y determinantes
Matrices y determinantesMatrices y determinantes
Matrices y determinantes
 
Matrices y determinantes
Matrices y determinantesMatrices y determinantes
Matrices y determinantes
 
Matrices y determinantes
Matrices y determinantesMatrices y determinantes
Matrices y determinantes
 
Curso cero de matemáticas autor Mónica Cortés Molina, Fernando García Alonso,...
Curso cero de matemáticas autor Mónica Cortés Molina, Fernando García Alonso,...Curso cero de matemáticas autor Mónica Cortés Molina, Fernando García Alonso,...
Curso cero de matemáticas autor Mónica Cortés Molina, Fernando García Alonso,...
 
Mate II
Mate IIMate II
Mate II
 
Matrices y Determinantes MD1 Ccesa007.pdf
Matrices y Determinantes MD1 Ccesa007.pdfMatrices y Determinantes MD1 Ccesa007.pdf
Matrices y Determinantes MD1 Ccesa007.pdf
 
Mate 2 bgu_modulo_1
Mate 2 bgu_modulo_1Mate 2 bgu_modulo_1
Mate 2 bgu_modulo_1
 
Matrices
MatricesMatrices
Matrices
 

Más de Gustavo Lencioni Cacciola

ICED - Recomendaciones DyS: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
ICED - Recomendaciones DyS: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarICED - Recomendaciones DyS: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
ICED - Recomendaciones DyS: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarGustavo Lencioni Cacciola
 
ICED - Recomendaciones DPE: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
ICED - Recomendaciones DPE: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarICED - Recomendaciones DPE: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
ICED - Recomendaciones DPE: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarGustavo Lencioni Cacciola
 
ICED - Normas APA. Recomendaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
ICED - Normas APA. Recomendaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.ICED - Normas APA. Recomendaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
ICED - Normas APA. Recomendaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.Gustavo Lencioni Cacciola
 
ICED - La Ponencia. Breves orientaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
ICED - La Ponencia. Breves orientaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarICED - La Ponencia. Breves orientaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
ICED - La Ponencia. Breves orientaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarGustavo Lencioni Cacciola
 
Construir... memoria y conocimiento sobre las prácticas. Prof. Dipl. Lencioni...
Construir... memoria y conocimiento sobre las prácticas. Prof. Dipl. Lencioni...Construir... memoria y conocimiento sobre las prácticas. Prof. Dipl. Lencioni...
Construir... memoria y conocimiento sobre las prácticas. Prof. Dipl. Lencioni...Gustavo Lencioni Cacciola
 
La Estadística mucho más que un simple conteo - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...
La Estadística mucho más que un simple conteo - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...La Estadística mucho más que un simple conteo - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...
La Estadística mucho más que un simple conteo - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...Gustavo Lencioni Cacciola
 
Bisectrices de un Cuadrilátero - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...
Bisectrices de un Cuadrilátero - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...Bisectrices de un Cuadrilátero - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...
Bisectrices de un Cuadrilátero - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...Gustavo Lencioni Cacciola
 
Narrativa de un Problema - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-
Narrativa de un Problema - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-Narrativa de un Problema - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-
Narrativa de un Problema - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-Gustavo Lencioni Cacciola
 
Modelo 1 a 1 - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Modelo 1 a 1 - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarModelo 1 a 1 - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Modelo 1 a 1 - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarGustavo Lencioni Cacciola
 

Más de Gustavo Lencioni Cacciola (11)

ICED - Recomendaciones DyS: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
ICED - Recomendaciones DyS: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarICED - Recomendaciones DyS: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
ICED - Recomendaciones DyS: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
 
ICED - Recomendaciones DPE: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
ICED - Recomendaciones DPE: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarICED - Recomendaciones DPE: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
ICED - Recomendaciones DPE: La Portada. Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
 
ICED - Normas APA. Recomendaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
ICED - Normas APA. Recomendaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.ICED - Normas APA. Recomendaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
ICED - Normas APA. Recomendaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
 
ICED - La Ponencia. Breves orientaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
ICED - La Ponencia. Breves orientaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarICED - La Ponencia. Breves orientaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
ICED - La Ponencia. Breves orientaciones - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
 
Construir... memoria y conocimiento sobre las prácticas. Prof. Dipl. Lencioni...
Construir... memoria y conocimiento sobre las prácticas. Prof. Dipl. Lencioni...Construir... memoria y conocimiento sobre las prácticas. Prof. Dipl. Lencioni...
Construir... memoria y conocimiento sobre las prácticas. Prof. Dipl. Lencioni...
 
División de Polinomios. Procedimiento.
División de Polinomios. Procedimiento.División de Polinomios. Procedimiento.
División de Polinomios. Procedimiento.
 
La Estadística mucho más que un simple conteo - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...
La Estadística mucho más que un simple conteo - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...La Estadística mucho más que un simple conteo - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...
La Estadística mucho más que un simple conteo - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...
 
Bisectrices de un Cuadrilátero - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...
Bisectrices de un Cuadrilátero - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...Bisectrices de un Cuadrilátero - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...
Bisectrices de un Cuadrilátero - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo...
 
Narrativa de un Problema - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-
Narrativa de un Problema - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-Narrativa de un Problema - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-
Narrativa de un Problema - Matemática I - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.-
 
Probabilidad I. Practica Inicial.
Probabilidad I. Practica Inicial.Probabilidad I. Practica Inicial.
Probabilidad I. Practica Inicial.
 
Modelo 1 a 1 - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Modelo 1 a 1 - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo OmarModelo 1 a 1 - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
Modelo 1 a 1 - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar
 

Último

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfRaulGomez822561
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 

Último (20)

PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 

Matrices I: Concepto. y Operatoria. Departamento de Matemática. Colegio Teodelina F. de Alvear.

  • 1. Apuntes de Matemática – 5to. Año Ed. Secundaria. Departamento de Matemática – Colegio Teodelina Matrices.
  • 2. MATRICES… Cuando se lee tablas de posiciones de los equipos de fútbol, los horarios de los trenes, de colectivos en las estaciones o cuando se trabaja con una planilla de cálculo, se utiliza Matrices… Las matrices se utilizan en la resolución de sistemas de ecuaciones aplicados a la geometría, estadística, economía, informática, física, entre otras ciencias… aulamathema.weebly.com Matemática 5 2
  • 3. MATRICES… aulamathema.weebly.com Matemática 5 3 Dimensión de la matriz m x n 2ª columna 3ª fila              a11 a12 a13 ...... a1n a21 a22 a23 ...... a2n a31 a32 a33 ...... a3n .. .. .. .. .. am1 am2 am3 ...... amn Cada elemento tiene dos subíndices, el primero indica la fila y el segundo la columna. Dos matrices son iguales cuando tienen la misma dimensión y los elementos que ocupan la misma posición en ambas son iguales. El orden es el número de filas y columnas que tiene la matriz, se representa por m x n. Se llama matriz a una disposición rectangular de números reales, a los cuales se les denomina elementos de la matriz.
  • 4. MATRICES… Ejemplo de matriz: Lucas, Dante y Elena han ido a una tienda y han comprado lo siguiente: aulamathema.weebly.com Matemática 5 4 Lucas compró dos bocadillos, tres refrescos y un pastel, Dante se llevó un bocadillo, un refresco y un pastel; y Elena compró un bocadillo y un refresco. En el ejemplo se puede observar una matriz cuya dimensión es 3 (filas) x 3 (columnas) y como el número de filas y columnas coincide, se dice que es una matriz cuadrada y en este caso de orden 3. a12 = 3 se lee «elemento de la fila 1 columna 2 es 3» Estos datos se pueden agrupar en una matriz           2 3 1 1 1 1 1 1 0
  • 5. ALGUNAS DEFINICIONES… aulamathema.weebly.com Matemática 5 5 A =        2 4 6 Matriz columna: es una matriz constituida por una sola columna; A = (1 3 5 7 9 ) Matriz fila: es una matriz constituida por una sola fila; Matriz transpuesta: Dada una matriz A, se llama matriz traspuesta de A a la matriz que se obtiene cambiando ordenadamente las filas por las columnas; Matriz cuadrada: es una matriz que tiene la misma cantidad de filas que de columnas. Los elementos que se encuentran en la misma fila y columna están en la diagonal principal; Diagonal secundaria Diagonal principal A=        1 3 5 2 4 6 1 1 1
  • 6. ALGUNAS DEFINICIONES… aulamathema.weebly.com Matemática 5 6 Matriz nula: todos los elementos que componen a la matriz son nulos; Matriz diagonal: es una matriz cuadrada, en la que todos los elementos no pertenecientes a la diagonal principal son nulos;            600 020 005 D Matriz escalar: es una matriz diagonal donde todos los elementos de ella son iguales;           300 030 003 A Matriz identidad: es una matriz escalar, cuya diagonal principal es 1;            100 010 001 I3 Matriz triangular superior: es una matriz donde todos los elementos por debajo de la diagonal son ceros;            400 350 831 T Matriz triangular inferior: es una matriz donde todos los elementos por encima de la diagonal son ceros;             457 023 001 T
  • 7. ALGUNAS DEFINICIONES… aulamathema.weebly.com Matemática 5 7              034 302 420 Matriz anti-simétrica: es una matriz cuadrada que es igual a la opuesta de su traspuesta. A = – At Matriz simétrica: es una matriz cuadrada que es igual a su traspuesta; A = At           154 532 421
  • 9. SUMA DE MATRICES aulamathema.weebly.com Matemática 5 9 Dos matrices A y B con las mismas dimensiones, es decir, con la misma cantidad de filas y de columnas pueden sumarse como se ve a continuación: Sin embargo, las siguientes matrices no se pueden sumar. La diferencia de matrices A y B se representa por A – B, y se define como la suma de A con la opuesta de B: A – B = A + (– B) Por tanto, para poder sumar dos matrices estas han de tener la misma dimensión A + B =        a11 a12 a13 a14 a21 a22 a23 a24 a31 a32 a33 a34 +        b11 b12 b13 b14 b21 b22 b23 b24 b31 b32 b33 b34 = =        a11 + b11 a12 + b12 a13 + b13 a14 + b14 a21 + b21 a22 + b22 a23 + b23 a24 + b24 a31 + b31 a32 + b32 a33 + b33 a34 + b34 Ejemplo:
  • 10. PRODUCTO DE UNA MATRIZ POR UN NÚMERO. aulamathema.weebly.com Matemática 5 10 Para multiplicar un número real por una matriz, se multiplican cada uno de los elementos de la matriz por dicho número. k.A = k.        a 11 a 12 a 13 a 21 a 22 a 23 a 31 a 32 a 33 =        k.a11 k.a12 k.a13 k.a21 k.a22 k.a23 k.a31 k.a32 k.a33 Tener presente: Propiedades. Asociativa mixta: a · (b · A) = (a · b) · A Distributiva 1: a · (A + B) = a · A + a · B Distributiva 2: (a + b) · A = a · A + b · A Elemento neutro: 1 · A = A Observación: a, b nros. Reales y A, B matrices. Ejemplo
  • 11. aulamathema.weebly.com Matemática 5 11 PRODUCTO ENTRE MATRICES. Dadas dos matrices A y B, su producto es otra matriz AxB cuyos elementos se obtienen multiplicando las filas de A por las columnas de B. De manera más formal, los elementos de AxB son de la forma: Es evidente que el número de columnas de A debe coincidir con el número de filas de B. Es más, si A tiene dimensión m x n y B dimensión n x p, la matriz P será de orden m x p,A B AxB Observación: tener presente que este es un ejemplo donde ambas matrices que componen el producto son de orden 3.
  • 12. aulamathema.weebly.com Matemática 5 12 PRODUCTO ENTRE MATRICES. Am,n . Bn,p =Cm,p El producto de matrices es posible cuando coincide el número de columnas de una matriz con el número de filas de la otra matriz. Tener presente: Propiedades. Asociativa: A · (B · C) = (A · B) · C Distributiva: A · (B + C) = A · B + A · C Elemento neutro: A · I = A (Donde I es la matriz identidad del mismo orden que la matriz A) No es conmutativa: A · B ≠ B · A
  • 13. aulamathema.weebly.com Matemática 5 13 PRODUCTO ENTRE MATRICES. PRODUCTO. POTENCIA DE UNA MATRIZ: Si A es una matriz cuadrada, las potencias de A, de exponente natural, se definen como en el caso de los números naturales: el exponente indica el número de veces que se multiplica la matriz por sí misma.        10 11 Ejemplo: A                    10 21 10 11 10 11 AAA2                    10 31 10 21 10 11 AAA 23