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Análisis del Trabajo Infantil y Adolescente en el Distrito de Urcos Centro de Niños y Adolescentes Trabajadores “ALLIN KAUSAYPAQ”
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EDAD Y SEXO EDAD  SEXO
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La situación de marginación y exclusión de  los niños, niñas y adolescentes trabajadores es desalentadora, no sólo por los datos mencionados anteriormente sino cuando nos planteamos   ¿ qué se ha hecho o qué se está haciendo para proteger y exigir el respeto de los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes trabajadores ?
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VIGENCIA DE DERECHOS ¿Cómo hacer que los derechos de los adolescentes trabajadores sean efectivos si las brechas sociales y económicas no lo permiten, si la propia sociedad no lo demanda y si las instituciones que deben ser garantes y supervisoras no se sienten parte del proceso de la plena consecución de los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes trabajadores?
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Presentación 2007

  • 1. Análisis del Trabajo Infantil y Adolescente en el Distrito de Urcos Centro de Niños y Adolescentes Trabajadores “ALLIN KAUSAYPAQ”
  • 2.
  • 3. TASA DEL TRABAJO INFANTIL Y ADOLESCENTE Fuente: INEI (1993, Censo de Población y Vivienda; 2001, ENAHO) 31,8 34,3 29,8 2005 26,9 32,5 21,7 2001 20,8 30,3 11,6 1996 15,7 25,1 6,6 1995 7,9 13,7 2,5 1993 TOTAL 12 a 17 años 6 a 11 años AÑO
  • 4. EDAD Y SEXO EDAD SEXO
  • 6. RELACION LABORAL, JORNADA E INGRESOS RELACION JORNADA INGRESOS
  • 7. SITUACION FAMILIAR * El 58% de ellos ha sido atendido en la Defensoría Parroquial de Urcos por problemas de violencia familiar , maltrato infantil , alimentos, derecho a la educación y abandono moral y material
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. La situación de marginación y exclusión de los niños, niñas y adolescentes trabajadores es desalentadora, no sólo por los datos mencionados anteriormente sino cuando nos planteamos ¿ qué se ha hecho o qué se está haciendo para proteger y exigir el respeto de los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes trabajadores ?
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. VIGENCIA DE DERECHOS ¿Cómo hacer que los derechos de los adolescentes trabajadores sean efectivos si las brechas sociales y económicas no lo permiten, si la propia sociedad no lo demanda y si las instituciones que deben ser garantes y supervisoras no se sienten parte del proceso de la plena consecución de los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes trabajadores?
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