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EDUCAR
“ Educar es mostrar la vida a quien aún no la ha vivido”. El educador dice: “¡Atento, apunta!”  El alumno lee la dirección apuntada y  ve lo que nunca vio. Su mundo  se expande, se ve más rico interiormente...”
“ Y, sintiéndose más rico interiormente,  puede sentir mayor alegría y compartir más alegría, que esa es la razón por la que vivimos.”
“ He leído muchos libros sobre  psicología de la educación, sociología de la educación, filosofía de la educación,  pero, sigo buscando en cualquier libro referencias  a la importancia de la educación.”
“ La primera tarea de la educación es enseñar  a ver”.
“ Los niños a través de los ojos tienen el primer contacto con la  belleza y fascinación del mundo...”
“ Los ojos tienen que ser educados para que la alegría aumente.”
“ La educación consta de dos partes: ,[object Object],[object Object]
“ Sin la educación de las sensibilidades, todas las habilidades se tornan sin sentido.”
“ Los conocimentos  nos dan medios  para vivir; la sabiduría nos da razones para vivir.”
“ Quiero enseñar a los niños. Aún tienen los ojos encantados. Sus ojos están dotados de aquella cualidad que,  para los griegos,  era el principio del pensamiento:...”
“ ...la capacidad de asombrarse al contemplar lo más simple.”
“ Para los niños, todo es maravilloso: un huevo, una lombriz, un caracol, o el vuelo de las mariposas,  o los movimientos de las langostas, un cometa en el cielo, una peonza en la tierra . Cosas que los  eruditos no ven.”
“ En la escuela aprendí complicadas clasificaciones botánicas,  taxonómicas, nombres latinos, ya olvidados; pero ningún profesor jamás llamó mi atención sobre la belleza de una manzana,
...o lo curioso de las simetrías que muestran sus hojas.”
“ Parece que en aquel tiempo, las escuelas estaban más preocupadas por hacer que los alumnos memorizaran palabras que en comprender las realidades que ellas representan.”
“ Las palabras sólo tienen sentido si nos ayudan a ver mejor el mundo. Aprendemos palabras  para mejorar los ojos.”
El acto de ver no es algo natural. Precisa ser aprendido.” “ Hay muchas personas con visión perfecta  que nada ven...
“ Cuando la gente  abre los ojos,  se abren las ventanas de su cuerpo,  y el mundo aparece reflejado dentro de la gente.”
“ Los niños, sin hablar, nos enseñan las razones para vivir. Los niños no tienen saberes que transmitir. Su encanto es conocer lo esencial de la vida.”
“ Quien no cambia su manera adulta de ver y sentir y no se hace niño, jamás será sabio.”  RUBEM  ALVES
Rubem Alves – Nació el 15 de septiembre de 1933, en Boa Esperança, Minas Gerais. Maestro en Teología, Doctor en Filosofía, psicoanalista y profesor emérito de Unicamp. Tiene 3 hijos y 5 nietos. Poeta, cronista de lo cotidiano, contador de historias, uno de los más admirados y respetados intelectuales de Brasil.
Ama la sencillez Ama la ociosidad creativa Ama la vida, la belleza y la poesía Ama todo lo que da alegría Ama la naturaleza y tiene mucha reverenacia por la vida. Ama los misterios
Ama la eduación como fuente de esperanza y transformación Ama a todas las personas, pero tiene un cariño especial por los alumnos y por los profesores Ama a Dios,  y respeta a las personas
Ama a los niños y a los filósofos – ambos tienen algo en común: Ama, ama, ama, ama... hacer preguntas
“ Los niños no tienen ideas religiosas, pero sí tienen experiencias místicas. Experiencia mística de no ver seres de otro mundo.  Y ver este mundo iluminado por la belleza.” Rubem Alves

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  • 4. “ He leído muchos libros sobre psicología de la educación, sociología de la educación, filosofía de la educación, pero, sigo buscando en cualquier libro referencias a la importancia de la educación.”
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  • 6. “ Los niños a través de los ojos tienen el primer contacto con la belleza y fascinación del mundo...”
  • 7. “ Los ojos tienen que ser educados para que la alegría aumente.”
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  • 9. “ Sin la educación de las sensibilidades, todas las habilidades se tornan sin sentido.”
  • 10. “ Los conocimentos nos dan medios para vivir; la sabiduría nos da razones para vivir.”
  • 11. “ Quiero enseñar a los niños. Aún tienen los ojos encantados. Sus ojos están dotados de aquella cualidad que, para los griegos, era el principio del pensamiento:...”
  • 12. “ ...la capacidad de asombrarse al contemplar lo más simple.”
  • 13. “ Para los niños, todo es maravilloso: un huevo, una lombriz, un caracol, o el vuelo de las mariposas, o los movimientos de las langostas, un cometa en el cielo, una peonza en la tierra . Cosas que los eruditos no ven.”
  • 14. “ En la escuela aprendí complicadas clasificaciones botánicas, taxonómicas, nombres latinos, ya olvidados; pero ningún profesor jamás llamó mi atención sobre la belleza de una manzana,
  • 15. ...o lo curioso de las simetrías que muestran sus hojas.”
  • 16. “ Parece que en aquel tiempo, las escuelas estaban más preocupadas por hacer que los alumnos memorizaran palabras que en comprender las realidades que ellas representan.”
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