C:\Fakepath\Unità 7

Unità 7.
Mens sana …

Proverbio italiano: Non avere nè capo, nè coda
In senso figurato significa mancare dell’inizio e della fine. In senso più ampio
significa mancare di coerenza, di logica, di ordine e di un criterio informativo
generale: in genere si riferisce ad una teoria o ad un ragionamento non logici.

Unità 7. Mens sana …

Ricapitoliamo dell’unità precedente: “Sbagliando s’impara”
‐Ausiliari (essere, avere). Participio passato
Es. Sono stato/a, sono uscito/a, mi sono stancato/a, sono
rientrato/a in Spagna, sono arrivato/a ..
‐Imperfetto: prima persona desinenza ‐vo

‐Connettivi
Es. tra l’altro, poi, dopo di che, allora, invece, infine,
insomma, Finalmente …

‐Frasi più colorite:
Es. Che cosa hai fatto di bello?, Che fortuna!! Che bello!
Es. Godersi, soggiorno
Es. E’ da un secolo che non ti fai sentire!


Ricapitoliamo dell’unità precedente:
“Dimmi come mangi … e ti dirò chi sei”
Lessico alimentare:
• Consumare
• Evitare accuratamente di …
• Venire la fame …
• L’arco della giornata
• Assunzione di carboidrati …
• Peccati di gola / avere un debole …
• Masticare …
• Svolgere attività fisica …


Consapevole Incosciente
Complimenti! Conduci uno stile di Attenzione! Il tuo stile di vita senza
vita regolare e salutare. La tua sane ed equilibrate abitudini
dieta è equilibrata sotto il profilo alimentari alla lunga potrebbe
nutrizionale. Occhio a non portati ad avere qualche problema
esagerare con le auto‐costrizioni. A di salute. Cerca di fare più
volte infrangere qualche regola è attenzione a quello che mangi,
importante anche per la salute cerca di distribuirlo meglio durante
mentale e la propria felicità. l’arco della giornata. Non
rimandare a domani quello che
potresti già cominciare a fare da
oggi. Vedrai che poi sarà ancora
più piacevole commettere qualche
peccato di gola!

Ricapitoliamo:

l’Imperativo
e

il passato prossimo
L’imperativo: forma regolare e irregolare

Unità 7. Mens sana … L’imperativo: verbi regolari
Esercitazione con;
1)Abbassare, allungare, stirare, alzare, girare, ecc…
2)Stringere, muovere, sedere, ecc…
3)Unire, aprire, ecc…

L’imperativo: verbi regolari

Lavorare Prendere Dormire Finire
(tu) lavora (tu) prendi (tu) dormi (tu) finisci
(Lei) lavori (Lei) prenda (Lei) dorma (Lei) finisca

(noi) lavoriamo (noi) prendiamo (noi) dormiamo (noi) finiamo
(voi) lavorate
ate (voi) prendete (voi) dormite (voi) finite

*Le forme della 1ª e 2ª persona plurale
sono le stesse del presente indicativo.

Unità 7. Mens sana … L’imperativo:
verbi irregolari

Andare Avere Dare Dire Essere
(tu) va’ / vai (tu) abbi (tu) da’/dai (tu) di’ (tu) sii
(Lei) vada (Lei) abbia (Lei) dia (Lei) dica (Lei) sia
(noi) andiamo (noi) abbiamo (noi) diamo (noi) diciamo (noi) siamo
(voi) andate (voi) abbiate (voi) date (voi) dite (voi) siate

Fare Sapere Stare Tenere Venire
(tu) fa’/fai (tu) sappi (tu) sta’/stai (tu) tieni (tu) vieni
(Lei) faccia (Lei) sappia (Lei) stia (Lei) tenga (Lei) venga
(noi) facciamo (noi) sappiamo (noi) stiamo (noi) teniamo (noi) veniamo
(voi) fate (voi) sappiate (voi) state (voi) tenete (voi) venite

*Alcuni verbi hanno due forme alla 2ª persona singolare.


L’imperativo: verbi regolari
‐Are (lavorare) ‐Ere (prendere) + Ire (finire)
tu ……… –a Tu ………… –i
lui, lei, Lei ‐i lui,lei, Lei ‐a
Voi……. –ate voi………..‐ete (ere)
voi………..‐ite (ire)

Abbassare, allungare, Stringere, muovere,
stirare, alzare, girare, sedere, unire,
aprire

Ricapitoliamo: il passato prossimo
Participi passati irregolari di molti verbi comuni


Completare con l’imperativo le seguenti frasi:
1. Luigi, (tu‐accompagnare) accompagna la zia a casa.
2. (Voi‐buttare) buttate via quella roba.
3. Non (voi‐piangere), piangete ragazzi: non è successo
niente.
4. (Noi‐scoprire) Scopriamo che cosa è successo.**
5. Signorina, (lei‐spiegare) Spieghi Il senso di queste frasi.
6. (Voi‐ripetere) Ripetete l’esercizio.
7. (Voi‐telefonare) Telefonate subito a Aldo.
8. (Lei‐attendere) Attenda un momento, signore.
9. (Lei‐chiudere) Chiuda la finestra, per favore.
10. (Tu‐eseguire) Esegui gli ordini.

I clitici
In linguistica, forma monosillabica atona; in italiano i
clitici hanno essenzialmente funzione pronominale
(ci, gli, la, le, lo, mi, si, ti, vi) e generalmente si
appoggiano nella pronuncia ad una forma verbale.
Sono graficamente staccati dal verbo se lo
precedono (per es., ti vuoi decidere), uniti se lo
seguono (per es., dimmi), e possono combinarsi tra
loro formando dei gruppi pronominali (per es.,
glielo, dammeli).

mi,
ti,
I clitici
si,
ci,
vi,
gli,
la,
le,
lo,

PRONOMI DIRETTI

LO LA

LI LE

PRONOMI INDIRETTI: in italiano i pronomi indiretti
hanno forme atone (senza accento proprio) e toniche (con accento proprio)

Forme atone Forme toniche
MI A me
TI A te
GLI A lui, a loro
LE A lei
CI A noi
VI A voi
• Il pronome tonico si usa per dare particolare rilievo al
pronome stesso per evidenziare un contrasto.
• Esempio: a me non ha detto niente, a lui invece sì.

PRONOMI INDIRETTI: in italiano i pronomi indiretti
hanno forme atone (senza accento proprio) e toniche (con accento proprio)

Questo vestito mi sembra troppo caro
Questo vestito a me sembra troppo caro
A me questo vestito sembra troppo caro
*I pronomi indiretti atoni vanno sempre prima del verbo, i pronomi indiretti
tonici possono andare prima del verbo o anche prima del soggetto.

Quando sono lontano, penso sempre a te
*I pronomi indiretti tonici possono andare anche dopo il verbo

Questo colore non le piace
A lei non piace questo colore
*La negazione non precede il pronome atono ma segue quello tonico.

PRONOMI DIRETTI:
i pronomi diretti concordano nel genere en el numero con il
nome che sostituiscono.

LO LA

LI LE

PRONOMI DIRETTI: in italiano i pronomi diretti hanno
forme atone (senza accento proprio) e toniche (con accento proprio)

Forme atone Forme toniche
MI Me
TI Te
Lo, la, La Lui, lei, Lei
Ci Noi
Vi Voi
Li, le Loro, loro
• Il pronome atono
• Esempio: Quando vedi Maria? La incontro domani

PRONOMI DIRETTI: in italiano i pronomi indiretti hanno
forme atone (senza accento proprio) e toniche (con accento proprio)

I pronomi diretti atoni vanno prima del
verbo.
Es.: L’accompagno/lo accompagno domani
L’

Davanti a vocale o h i pronomi
singolari lo e la possono prendere
l’apostrofo.
Al contrario i pronomi plurali li e le
non prendono mai l’apostrofo.
Es.: li / le accompagno domani

Cortometraggio, La cura (1996)
Regista Guido Giansoldati

Nuovo vocabolario
-attacco di buon umore
-senso dell’umorismo
-caso serio = caso recidivo
-comizio
-guarire
-svenire dal ridere
-contagioso

Tratto dall’edizione Redux, “Cinema Italiano” Cortometraggi d’autore con
sottotitoli. Alma Edizioni, Firenze.

La cura
comizio (co-mì-zio) s.m. 1. Riunione pubblica, a
carattere politico o sindacale, indetta allo scopo di
illustrare programmi elettorali o di propagandare idee
e linee di condotta politiche: presiedere un c. 2. lett.
Raduno solenne di popolo per deliberare su questioni
di pubblica utilità.

recidivo (re-ci-dì-vo) agg. 1. Di chi torna a
commettere azione riprovevole (è r. nel vizio) e anche
e della colpa in cui si torna o si continua a cadere. 2.
In medicina chi ricade in una malattia: un nefritico r.

Cortometraggio, La cura (1996)
Regista Guido Giansoldati

Nuovo vocabolario

Tratto dall’edizione Redux, “Cinema Italiano” Cortometraggi d’autore con
sottotitoli. Alma Edizioni, Firenze.


SPAZIO ATTIVITÁ; Descrizione fisica


SPAZIO ATTIVITÁ; Come sono fatto…

Bibliografia:
http://www.midisegni.it/disegni/vari/viso_donna.gif


SPAZIO ATTIVITÁ; Il corpo umano. Accoppiate le parole del corpo umano con i
numeri corrispondenti nel disegno e aggiungete gli articoli determinativi ai
sostantivi.


SPAZIO ATTIVITÁ;
Scheletro ed inoltre. Vocabolario d’approfondimento

Bibliografia:

Unità 7. Mens sana … A calcio
A tennis
A Hockey su prato/ su
Fa’ un po’ di sport pista / su ghiaccio
A Pallavolo / volleyball
A Pallacanestro / basket

Nuoto
Ciclismo
Canottaggio
Ippica (montare a
cavallo)
Pugilato
Atletismo
Salto in alto / salto in
lungo



a. Per rilassarsi la cosa migliore
è andare in vacanza
b. Se si hanno problemi di
stomaco è ottimo non bere
alcolici


Il benessere:
Scrivere se le seguenti affermazioni sono vere o false:
false:

1) L’esperto che parla è d’accordo sul fatto che il benessere
sia uno stato interiore nel quale si provano sensazioni
piacevoli.
piacevoli.
2) La percezione è l’elemento fondamentale che permette la
nostra autoconoscenza.
autoconoscenza.
3) Gli schemi che abbiamo nella nostra mente condizionano
necessariamente il nostro modo di percepire il mondo
4) Grazie a questi schemi mentali la nostra idea di
benessere è sempre quella corretta
5) La nostra percezione non ci può ingannare sulle cose
che realmente ci procurano benessere.
benessere.


Il benessere:
Scrivere se le seguenti affermazioni sono vere o false:
false:

6) La certezza di ottenere quello che è per noi
importante ci dà il vero benessere.
benessere.
7) L’estasi è la manifestazione di questo vero
benessere, secondo l’esperto
benessere,
8) Fin da bambini impariamo a separare la gioia dal
dolore
9) La tristezza costituisce un limite alla felicità
felicità
10) Il vero benessere si raggiunge in modo irrazionale,
irrazionale,
dopo un profondo lavoro di autocoscienza e
autoconoscenza.
autoconoscenza.


Spazio attività: Muoviti un po’!
attività : Muoviti un po’
Comunicazione:
Comunicazione: dare istruzioni
Grammatica: imperativo diretto
Grammatica:
con i pronomi
Lessico: corpo umano, verbi
Lessico:
inerenti ad attività sportive
Materiale: schede A e B per ogni
Materiale:
coppia, locandina del congresso


Spazio attività: Muoviti un po’!
attività : Muoviti un po’
Procedimento:
Procedimento:
a. Ruolo ‐ mentalitá istruttori: siete degli istruttori di ginnastica e
state partecipando ad un congresso dal titolo “Muoversi per vivere
meglio”. Credete nell’importanza della ginnastica per una qualità di
vita migliore.
Inizio classe

b. Illustrare il lavoro: dovete preparare le
istruzioni per eseguire gli esercizi della
vostra scheda. Avete cinque minuti di tempo
per organizare le idee partendo dai disegni.

c. Di preciso: elenco d’istruzioni per la
dimostrazione, partendo dagli esercizi
disegnati sulla scheda ed eventualmente
inventandone altri. Dovete formulare frasi
del tipo: “siediti, alza le braccia, piega i polsi
“ siediti, alza le braccia, piega i polsi
verso l’interno e stirati”
verso l e stirati”
Fine classe


Inizio classe
Spazio attività:
Muoviti un po’!
Procedimento:
Procedimento:
d. Spostare le sedie vicino alla parete in modo da creare uno
spazio abbastanza grande al centro del aula. Fine classe
e. Creare delle coppie formate da uno studente
del gruppo A + uno del gruppo B.

f. Ogni coppia cercherà un posto nello spazio al
centro dell’aula dove poter “fare ginnastica”:
lo studente A darà le istruzioni e lo studente
B eseguirà gli esercizi.

g. Alla fine si scambieranno i ruoli

Parti del corpo: Parti del corpo:
Unità 7. Mens sana … • Il bacino • I polsi
I polsi
• La bocca
La bocca • La schiena
La schiena
• Le braccia
Le braccia • Le spalle
Le spalle
• Il busto • La testa
Nuovo vocabolario:
vocabolario: • Spostarsi • Le caviglie
Le caviglie • Il torace
Verbi:
Verbi: • Stirare • Il collo • La vita
La vita
• Abbassare • Stringere • Le cosce
Le cosce
• Abbassarsi • Toccare • Le dita
• Allungare • Unire • I fianchi
I fianchi
• Alzare • Ecc…
Ecc… • Le gambe
• Alzarsi • Le ginocchia
Le ginocchia
• Aprire • I glutei
I glutei
• Girare • I gomiti
I gomiti
• Girarsi • Le mani
Le mani
• Incrociare • Il naso
• Muovere • La nuca
• Muoversi • Gli occhi
• Piegare • Le orecchie
Le orecchie
• Piegarsi • La pancia
La pancia
• Prendere • I piedi
I piedi
• Sedersi
• Spostare


Il signor Natta ha problemi di schiena. Il suo
collega, il signor Tecce, gli domanda se sta
un po’ meglio, ma lui risponde di no. Il suo
medico dice che è un problema di stress e per
questo gli ha detto di fare un po’ di sport.
Il signor Tecce la trova un’ottima idea e gli
domanda che sport vuole fare. Il signor Natta
pensa di fare jogging, ma l’altro risponde che
correre non fa bene alla schiena e gli dice di
avere un’idea migliore: il tai chi.


Sostituisci il verbo sottolineato per la coniugazione all’imperativo
Sostituisci il verbo sottolineato per la coniugazione all’
Ragazzi, dovete essere più prudenti quando guidate !
Giulia, non devi guardare la televisione tutte le sere !
Giuseppe e Mario, dovete smettere di fumare perché fa male !
Bambini, non dovete giocare sull'erba, è vietato !
Mamma, devi avere pazienza, non l'ho fatto apposta !
Giacomo, devi finire il compito prima di andare a giocare !
Mario, devi essere gentile con tua sorella !
Signori, prego, dovete avere la cortesia di aspettare in fila !
Lucia, devi ascoltare bene quello che dice il professore !
Francesca, non devi parlare a voce così alta, non sono sordo !
Franco, devi partire subito !

Preposizioni
più comuni
in
Italiano

PREPOSIZIONI E PREPOSIZIONI
COMPOSTE:
In mezzo a
La fontana è in mezzo alla piazza.
Davanti a; dinanzi a
Davanti alla legge tutti sono uguali.
Dietro (a)
Luigi abita dietro la scuola (alla scuola).
Sotto (a)
Nasconditi sotto il letto.
Sopra (a)
Ho lasciato la chiavi sopra il tavolo.
Di fronte a
Siediti di fronte a Lara.
Vicino a
Mi piace vivere vicino al mare.

PREPOSIZIONI E PREPOSIZIONI COMPOSTE:
Accanto a
Mi sono seduto accanto alla finestra.
Lontano da
Preferisco non abitare lontano dal centro.
Nei dintorni di
Cerco casa nei dintorni dell'università.
Dalle parti di
Aldo abita dalle parti dell'ospedale.
Intorno a
Facciamo una passeggiata intorno alla cattedrale.
In fondo a
C'è un buon ristorante in fondo a questa strada.

Oltre (a)
Il paesaggio cambia oltre il confine.
Presso
Abita presso i nonni.
Lungo
È piacevole passeggiare lungo il fiume
d'estate.
In cima a
Siamo in cima alla montagna dopo tre ore.
Dentro (a)
La giacca è dentro l'armadio.

Presso
Abita presso i nonni.
Lun
ungo
È piacevole passeggiare lungo il fiume d'estate.
In cima a
Siamo in cima alla montagna dopo tre ore.
Dentro (a)
La giacca è dentro l'armadio.

Fuori da, di
Hai lasciato le uova fuori dal frigorifero.
Entro
Devo finire di leggere il libro entro il 20 luglio.

Adosso a
Il gatto si addormenta sempre addosso a Marco.
Prima di
Prima di uscire telefona a Pietro.
Dopo
Dopo la partita preparo la cena.
Verso
Se vai verso il centro ti accompagno.
Ci vediamo verso le sei.
Attraverso, tramite
Mi hanno avvisato tramite lettera.
Insieme a
Vado al cinema insieme a Eva.

Contro
Non posso farlo, va contro i miei principi.
Tranne, fuorché, eccetto
Sono venuti tutti tranne Fausto.
Secondo
Secondo il mio punto di vista è rischioso.
All'interno di
La lettera si trova all'interno della busta.
All'esterno di
Non bisogna lasciare rifiuti all'esterno del contenitore.
"Contro", "attraverso" e "verso" hanno bisogno della
preposizione "di" davanti ai pronomi personali:
Non ho niente contro di te.
Ho solo buoni sentimenti verso di lui.

RINFORZO: L’IMPERATIVO
Ti presentiamo una ricetta di cucina. La ricetta contiene 8 operazioni
per preparare il piatto, ma le operazioni non sono in ordine. Metti in
ordine le operazioni e scrivi il numero accanto ad ogni operazione.

Patate soffritte al peperoncino
1) Ingredienti: 1 Kg. di patate, peperoncino rosso, olio, sale.
5)Quando sono fredde tagliatele a fette sottili, mettetele in una ciotola
e salatele.
3)Copritele d’acqua salata e fatele cuocere per circa 40 minuti.
8)Servite subito.
2)Per prima cosa, lavate le patate e mettetele in pentola senza
sbucciarle.
6)Ora scaldate l’olio sul fuoco, soffriggete il peperoncino.
4)Quindi scolatele e pelatele.
8)Mescolate bene.
7)Poi versate il tutto sopra le patate.

RINFORZO: CI E NE
1.
Situazione:
• Luisa ti dice: “Federico, prendi un po’ di torta.”. Le rispondi:
Frasi:
• Grazie Luisa. Ne prendo un pezzo.
• Grazie Luisa. La prendo un po’.
• Grazie Luisa. Prendo un po’.
• Grazie Luisa. Ne prendo un bicchiere.

2.
Situazione:
• Sei con Michele in una videoteca. Stasera volete vedere un film in
cassetta. Michele ti dice: “Carla, hai visto i film di questa videoteca?”
Tu gli rispondi:
Frasi:
• No, non ne ho visto nessuno.
• No, non ho visto nessuno.
• No, ho visto.
• No, non ne ho visto.


Trasforma alla terza persona singolare:
• Prendi una pasta! ‐ prenda una
pasta!
• Scrivi a macchina la relazione!
• Rispondi meglio!
• Ascolta con più attenzione!
• Va più piano in macchina!
• Vieni a trovarmi presto!


Rinforzo: trasforma le seguenti scritte in frasi imperative,
con il tu. Attenzione, non c’è una sola risposta possibile.
tu
•Vietato fumare: non fumare
fumare
•Vietato sporgersi dal finestrino
•Vietato gettare oggetti dal finestrino
•Stop a 150 metri
•Divieto di sosta
•Film vietato ai minori di 14 anni
•Silenzio!
•Vietato l’accesso ai non addetti ai lavori


Rinforzo: da’ un ordine o fa’ una
richiesta a seconda della situazione.
Usa un imperativo.
1.Vuoi la bottiglia dell’acqua: passami l’acqua, per favore!
2.Hai bisogno di un maglione in prestito. Lo chiedi a tuo
fratello
3.I tuoi compagni continuano a parlare, non senti
l’insegnante
4.Suona il telefono; tu stai facendo la doccia. Chiedi a tua
sorella Sonia di rispondere
5.Un poliziotto ti ordina di mostrargli i documenti
6.Il professore vi dice di studiare di più

Suggerimenti
cinematografici

“Ieri, oggi, domani” (1963)
Regia Vittorio de Sica

Sinossi
Per difenderlo da abusi e maltrattamenti, il
Tribunale dei Minori sottrae alla sua
famiglia Mario, un bambino di nove anni e
lo dà in affido provvisoriamente a una
coppia di quarantenni non sposati
appartenenti all'alta borghesia, Giulia e
Sandro, che da tempo stavano cercando di
adottare un bambino difficile. Giulia è a suo
agio nella condizione di mamma, Sandro,
invece, è spaventato dalla nuova situazione
e dalla realtà con cui si deve confrontare.
Mario si trova improvvisamente proiettato
in un mondo che non riconosce in cui i
nuovi genitori lo viziano accondiscendendo
ad ogni suo desiderio.

Sinossi del Film Nuovo Cinema Paradiso:
Salvatore Di Vita, regista affermato a Roma, torna
dopo 40 anni nel natio paese siciliano per i funerali
del proiezionista Alfredo che gli insegnò ad amare il
cinema. Il ricordo del passato lo aiuta a ridefinire il
presente.
Oscar 1989 per il film straniero e 2° premio al
Festival di Cannes. G. Tornatore fa un cinema della
ridondanza, un'elegia sulla morte del cinema in
sala nelle cadenze di un melodramma popolare, ma
rivisitato con l'ottica scaltra di un cineasta di
talento, europeo e, insieme, profondamente
siciliano. i una forza generosa di cui l'anemico
cinema italiano degli anni '80 aveva bisogno.
Distribuito all'estero come Cinema Paradiso. 5
premi della British Academy: film straniero,
sceneggiatura, P. Noiret, S. Cascio, musiche di
Ennio e Andrea Morricone.


Sbagliando s’impara: ROLEPLAY
“Il tempo è solo una scusa!”
‐Connettivi
Es. tra l’altro, poi, dopo di che, allora, invece, infine,
purtroppo, qualunque altro sport…
‐Frasi giuste:
Ti va di venire con me in palestra?
Non ho voglia, non mi va fare sport!
Problemi alla schiena! Mal di schiena!
La cosa migliore per la schiena è ….!
Fa benissimo nuotare per la schiena!
Nuotare molto è di ottimo aiuto!
E’ il modo migliore per rilassarsi!
Nuotare è un’ottima alternativa alla medicina tradizionale.

Sbagliando s’impara: ROLEPLAY
“I vantaggi e gli svantaggi della medicina alternativa!”
‐Connettivi
Es. tra l’altro, poi, secondo me, la mia opinione è, dopo di
che, allora, invece, infine, purtroppo …

‐Frasi giuste: sono favorevole / sono contraria …
Es.
Gli svantaggi fondamentali sono …
Lo svantaggio principale è …
Il vantaggio più importante è …
Il vantaggio principale è …
Non si prendono prodotti non naturali …
Per la schiena le sessioni di agopuntura sono un miracolo/pericolo

Produzione scritta: Problemi di salute
• Scrivere un testo, aperto, rassicurare, descrivere
sintomi, raccontare, (scrittura numero di parole: 150)

• Nel mese scorso hai avuto alcuni problemi di salute;
oggi il medico ti ha visitato e ha visto le tue ultime
analisi. (scrittura numero di parole: 150)

• Scrivi una lettera a tua madre (di circa 150 parole) per
rassicurarla sul tuo stato di salute.

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