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Jeu de rôle sur le procès de Phèdre
1. Objectifs :
• Analyser les dires et les actions de Phèdre pour juger le personnage au cœur de la
tragédie de Racine : Phèdre, innocente ou coupable ?
• Savoir questionner et argumenter; concevoir, écrire et dire des plaidoiries
(réquisitoire, plaidoyer), choisir une stratégie (raisonner, émouvoir...); s'exprimer en
public.
2. Déroulement des deux séances préparatoires :
• Durant le module, vous devrez préparer le procès (voir objectifs ci-dessous)
• Durant le procès, les juges auront à organiser les débats suivant le programme
indiqué ci- dessous. Chacun de vous y tiendra le rôle de l’un des acteurs de l’intrigue
ou du procès. Il est bien évident que les intérêts de chacun de ces acteurs sont
différents, à vous de tout mettre en oeuvre pour faire triompher votre cause.
• 3. Les préparations du procès :
• D’après les documents ci-joints, vous devrez tirer les arguments nécessaires à la
défense de votre cause.
• Elaborer une stratégie judiciaire : quels arguments ? appuyés par quels documents
ou quel(s) témoignages ? quels registres utilisés pour convaincre ?...etc...
•4. Le procès : Déroulement (assuré par les juges) :
1. Lecture des chefs d’accusation par Mesdames et Messieurs les
Juges
2. Audition des témoins et production des documents éventuels
a. De l’accusation b. De la défense
3. Plaidoiries
a. De l’accusation b. De la défense
4. Votes (par le groupe spectateur)
5. Exécution des coupables si nécessaire
5. Documents communs à tous les participants au procès :
La pièce de théâtre : Phèdre
Les cours de la séquence
La préface de Racine
+ Les informations complémentaires de votre édition
JEU DE RÖLE PHEDRE

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  • 1. Jeu de rôle sur le procès de Phèdre 1. Objectifs : • Analyser les dires et les actions de Phèdre pour juger le personnage au cœur de la tragédie de Racine : Phèdre, innocente ou coupable ? • Savoir questionner et argumenter; concevoir, écrire et dire des plaidoiries (réquisitoire, plaidoyer), choisir une stratégie (raisonner, émouvoir...); s'exprimer en public. 2. Déroulement des deux séances préparatoires : • Durant le module, vous devrez préparer le procès (voir objectifs ci-dessous) • Durant le procès, les juges auront à organiser les débats suivant le programme indiqué ci- dessous. Chacun de vous y tiendra le rôle de l’un des acteurs de l’intrigue ou du procès. Il est bien évident que les intérêts de chacun de ces acteurs sont différents, à vous de tout mettre en oeuvre pour faire triompher votre cause. • 3. Les préparations du procès : • D’après les documents ci-joints, vous devrez tirer les arguments nécessaires à la défense de votre cause. • Elaborer une stratégie judiciaire : quels arguments ? appuyés par quels documents ou quel(s) témoignages ? quels registres utilisés pour convaincre ?...etc...
  • 2. •4. Le procès : Déroulement (assuré par les juges) : 1. Lecture des chefs d’accusation par Mesdames et Messieurs les Juges 2. Audition des témoins et production des documents éventuels a. De l’accusation b. De la défense 3. Plaidoiries a. De l’accusation b. De la défense 4. Votes (par le groupe spectateur) 5. Exécution des coupables si nécessaire 5. Documents communs à tous les participants au procès : La pièce de théâtre : Phèdre Les cours de la séquence La préface de Racine + Les informations complémentaires de votre édition