1. La República Parlamentaria (1891-1925)

3. Jorge Montt : Fue jefe de la Escuadra naval durante la revolución de 1891. Aceptó la presidencia sólo cuando se percató que no había otra solución. Fue un hombre sin ambiciones políticas y de carácter modesto. En su gobierno renace el partido “balmacedista” lo cual alarma a los partidos triunfantes, llegando a decretarse “estado de sitio”. Se decretaron leyes de amnistía en 1893 para los derrotados en la guerra civil de 1891, las cuales cubrieron con un manto de olvido esos lamentables sucesos.

4. F. Errázuriz : Fue hijo del presidente Errázuriz Zañartu. Era inteligente y hábil político, hizo todo lo posible para llegar a la presidencia. En su gobierno se reabrió el lió limítrofe con Argentina surgido en 1881. Errázuriz se reunió con el presidente Roca de Argentina en Punta Arenas donde restablecieron la cordialidad : “Abrazo del Estrecho” en 1899. No se dio la conversión metálica, por temor a una guerra con Argentina. La gente que temía la vuelta al papel moneda, retiró sus depósitos de los bancos. Hubo que emitir billetes fiscales forzosos y postergar la vuelta al metálico. No alcanzó a terminar su mandato, pues fallece en 1901 dejando como vice- presidente a Aníbal Zañartu, su ministro del Interior.

5. Germán Riesco : Llega al gobierno con apoyo de la Alianza Liberal y con el lema “ Yo no Soy una amenaza para nadie” . Era un hombre de hogar, muy honesto y bondadoso. No era político y costó mucho sacarlo de los tribunales para que asumiera la presidencia. Fruto de su gobierno fueron los Códigos de Procedimiento Civil y de Procedimiento Penal en 1902 y 1906. Le tocó cambiar 17 veces de ministerio, ello muestra el auge del parlamentarismo. Le tocó vivir los primeros levantamientos obreros que alegan por la alza del costo de vida debido a la desvalorización monetaria. En 1902 firma los Pactos de Mayo que consolidan las relaciones pacíficas con Argentina, aceptando el fallo del rey Eduardo VII a solucionar cualquier lío por derecho y arbitraje. En 1904, firma el Tratado de Paz definitivo con Bolivia.

6. Pedro Montt : Dotado de inteligencia y de gran energía, llegó a la presidencia con un Programa de Orden y progreso, de tregua doctrinaria y Regeneración administrativa. Su espíritu creador y honesto chocó con los defectos del parlamentarismo y sus adversarios en la Cámara de diputados encabezada por Arturo Alessandri. En tiempos de Montt explotaron los conflictos sociales que son reprimidos violentamente y nublan su gobierno. No obstante, impulsó obras públicas : inauguró el ferrocarril trasandino en 1910, inició las obras del puerto de Valparaíso, terminó local de la Escuela y Museo de Bellas Artes, no pudo hacer la conversión metálica tan deseada para sacar al país del funesto papel moneda. Después de asistir a las fiestas del Centenario argen- tino (mayo 1910) y cuando preparaba las de Chile, enfermó gravemente falleciendo en Bremen, Alemania en agosto de 1910.

7. Ramón Barros : Los partidos políticos acordaron la elección de este anciano de 75 años de edad, tras la muerte del presidente Montt. Tenía gran expe- riencia política desde la presidencia de Errázuriz Zañartu. En la Guerra Civil de 1891, apoyó a la oposición de Balmaceda. Barros solía decir : existen dos clases de problemas, los que se resuelven solos y los que no tienen solución. Gobernó con varios ministerios, algunos coalicionistas y otros de la alianza liberal. En su gobierno se inician las obras del puerto de San Antonio, se prosiguió con trabajos de caminos, puentes, agua potable y alcantarillado en todo el país. Al finalizar su mando firmó el Tratado del ABC entre Argentina, Brasil y Chile para dar solución pacífica a los pleitos internacionales.

8. Juan L. Sanfuentes : Llegó al poder apoyado por una coalición de liberales, conservadores y balmacedistas. Hacía ya rato que Juan L. Sanfuentes dirigía la política interna del país con su gran experiencia en los negocios públicos y administrativos. Sin ser estadista, tenía facilidad para manejar a los políticos y hacer y deshacer combinaciones políticas. Pero estando en la presidencia, no pudo moverse con soltura por los vicios del parlamentarismo, haciéndolo caer en continuas rotativas ministeriales. Le tocó resolver el problema de la neutralidad de Chile en la 1° Guerra Mundial (1914 – 1918). Terminado el conflicto mundial, Chile ingresa a la Sociedad de Naciones. En 1920 dicta Ley de Instrucción Primaria Obligatoria. Sigue la agitación obrera con huelgas y estados de sitio en el norte, ello vino a preparar el triunfo de A. Alessandri.

9. ARTURO ALESSANDRI PALMA ¿ Cuál es la particularidad en 1920 que lo hizo un año excepcional ? Se trata de un hecho netamente político, no obstante que tuvo repercusiones en lo social, económico y cultural, y está relacionado con la campaña presidencial de ese año. Ese hecho es que cambiaron las formas del discurso y las ideas políticas, porque ahora se debió incorporar necesariamente a aquellos grupos que estaban marginados como la clase media y la clase baja. Con la elección en 1920 del presidente Arturo Alessandri, queda de manifiesta la crisis en que ha caído la representatividad de la OLIGARQUIA PARLAMENTARIA que se había apoderado de Chile tras su triunfo en la Guerra Civil de 1891. Alessandri demuestra que el proyecto político parlamentarista está agotado, por ende, la lucha debería ganarla el sistema PRESIDENCIALISTA.

14. Síntesis del período. Triunfo del congreso 1891 Régimen Parlamentarista, término del presidencialismo Gobierna el congreso con apoyo de los jefes de los partidos políticos. Capitalismo empresarial industrial El presidente ve obstaculizado su mando Exageración de interpelación Ministerial, rotativa ministerial y voto de censura. Presidente aumenta intervención electoral. Corrupción Cohecho Robo de votos Falsificación de actas Asalto a las mesas receptoras Alianza liberal v/s Coalición

15. La rotativa ministerial entre 1891 y 1920. 78 15 5 años J. Sanfuentes 55 15 5 años R. Barros L. 43 11 4 años Pedro Montt. 73 17 5 años G. Riesco. 59 17 4 años F. Errazuriz. 40 10 5 años Jorge Montt. N° de Ministros. N° de gabinetes. Período. Gobierno.

16. ¿Qué es un sistema parlamentario? Sistema Parlamentario Es una forma de gobierno en la cuál el poder legislativo está confiado al parlamento, ante el cuál es responsable el gobierno. En un típico sistema parlamentario al estilo europeo el jefe de Estado está representado por el rey mientras qué el jefe de gobierno lo representa el primer ministro, como es el caso de Inglaterra y España y son estos últimos los que poseen el mando del país. Esto no fue lo que ocurrió en Chile, pues acá el presidente es jefe de gobierno y de Estado a la vez. Por esto se le llama “parlamentarismo a la chilena” El historiador chileno Sergio Villalobos señala que: para implementar el nuevo régimen de gobierno no fue necesario modificar la constitución: bastó interpretarla desde un punto de vista parlamentarista. Por su parte, el historiador chileno Luis Galdames indica que: los verdaderos gobernantes no fueron ya los jefes de estado (presidentes), sino los jefes de partidos, por cuyos comités debían pasar todos los negocios públicos .

17. Economía y sociedad Creación de bancos particulares, emiten billetes, lo cual crea inflación. Se estanca la producción de salitre porque se descubre el salitre sintético Despertar del movimiento obrero. El proletariado busca luchar por sus derechos. Las condiciones de vida del pueblo eran miserables, viviendo en conventillos. El trabajo estaba rodeado de peligros y no había protección para los accidentados y los enfermos. A causa de la inflación, los salarios eran mínimos y había carestía de vestuario y alimentación. Se producen huelgas en Valparaíso, Santiago e Iquique.

18. Economía y sociedad Creación de bancos particulares, emiten billetes, lo cual crea inflación. Se estanca la producción de salitre porque se descubre el salitre sintético Despertar del movimiento obrero. El proletariado busca luchar por sus derechos. Las condiciones de vida del pueblo eran miserables, viviendo en conventillos. El trabajo estaba rodeado de peligros y no había protección para los accidentados y los enfermos. A causa de la inflación, los salarios eran mínimos y había carestía de vestuario y alimentación. Se producen huelgas en Valparaíso, Santiago e Iquique.

19. La clase media Desarrollo económico del siglo XIX, ampliación de la función del Estado y la difusión de la enseñanza pública forjaron el crecimiento de la clase media. Casa comerciales, tiendas y pequeñas industrias dieron empleo a gente modesta, mejorando su condición económica. La administración pública daba trabajo a funcionarios que demoraban en ascender. El ejército acogía en sus filas a oficiales que subían de grado, llegando a ocupar relativa importancia. Los liceos preparaban a los jóvenes intelectual y moralmente abriéndoles paso a la universidad, la cual formaba a altos grupos de la clase media. Al inicio del siglo XX, la clase media era un factor importante y se sentía llamada a participar en la dirección de la nación.

20. La cuestión social Son los problemas que aquejaban al proletariado y la intranquilidad que reinaba en aquella clase. A pesar de las huelgas y las organizaciones obreras, que luchaban por sus derechos, los altos grupos sociales gobernantes pretendían ignorar la gravedad de la situación. Sólo la iglesia, escritores y personas de buena voluntad buscaban aisladamente una solución al problema.