التوجيه المهني في إنجلترا

التوجيه المهني في إنجلترا تقديم : شيخه الصوافي إشراف الدكتورة : عائشة الحارثي

نظام التوجيه المهني في انجلترا : ,[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

نتائج مشروع وقانون التدريب الصناعي ,[object Object],[object Object],[object Object]

التعليم المهني والتدريب : ,[object Object],[object Object],[object Object]

تأثير الاقتصاد على التعليم والتدريب المهني ,[object Object],إنحدار وتدهور تناقص عدد الطلاب ( كلية الهندسة والعلوم ) قطاع التعليم التجاري والخدمات إرتفاع وزيادة في الطلب

البرامج التدريبية المنفذة ,[object Object],[object Object]

نموذج لبرنامج تدريبي ,[object Object],[object Object],[object Object]

تابع نموذج لبرنامج تدريبي ,[object Object],[object Object],[object Object]

نواحي الضعف في هذا البرنامج ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

نواحي القوة في برنامج تدريب الشباب ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

دور المملكة المتحدة في ضبط عملية التعليم والتدريب المهني ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

تابع : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

حركة التحديث في التعليم الثانوي في المملكة المتحدة ,[object Object],[object Object],[object Object]

تابع : ,[object Object],[object Object]

خصائص التدريب المهني والتعليم التقني في إنجلترا ,[object Object],[object Object]

تابع : خصائص التدريب المهني والتعليم التقني في إنجلترا ,[object Object],[object Object]

نظام الإعداد المهني في المراحل الدراسية : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

اعداد المهني في المرحلة الثالثة key stage 3 :(11) ,[object Object],الاهداف الانشطة 1. يتعرف على قدراته وانجازاته واستعداداته يراجع الانجازات والمهارات المكتسبة بشكل دائم ينتج ما يجعله قادر على تسويق نفسه للعمل ينتج ملف مهني يحتوى على الانجازات الشخصية 2. يستخدم قدراته واستعداداته ليبني ثقته ويضع صورة اكثر ايجابية لنفسه يحديد مايطمح اليه ( الاهداف المستقبلية ) يضع افكار لتحسين نظرته لنفسه ليكون اكثر ايجابية 3. يضع اهداف قصيرة وطويلة المدى يضع الاهداف والخطة الشخصية يستخدم التكنولوجيا ليصنع سجل شخصي 4. يتعرف على قصص الاخرين وكيفية اتخاذهم لقراراهم المهني تجميع وتحليل قصص الاخرين يناقش وجهات النظر المختلفة حول الوظائف وملائمتها للرجال أو النساء 5. يتعرف على العلاقة بين قدراته واستعداداته وبين ايجاد فرص العمل يتعرف على شروط العمل الجماعي يضع خطة لتنظيم وقته يضع خطة لتحدي المألوف

الهدف الثاني : استكشاف عالم المهن الاهداف الانشطة 6. يتعرف على قيمة العمل يتعرف على معنى " العمل " يتعرف على اهمية العمل للاخرين وطرق حصولهم على العمل 7. يتعرف على سرعة التغييرات المستمرة في سوق العمل والمهارات والمعارف المطلوبة لذلك يتعرف على المتغييرات المستمرة يميز دور العولمة والتكنولوجيا في عملية التغيير 8. معرفة مصادر الحصول على معلومات كالتكنولوجيا يستطيع استخدام المكتبة والانترنت وبرامج التوظيف وتوصيف المهن استخدام التفنيات الحديثة بكفاءة 9. تجميع المعلومات المهنية والعمل على تصنيفها وتحليها يتعرف على مصطلحات ومفاهيم سوق العمل والمهن يتستطيع ان يصنف الوظائف والتخصصات المختلفة

10. يعالج المعلومات المهنية بحيث يتعرف على احتياجات عالم المهن يستخدم دليل تصنيف المهن يستكشف المتطلبات والمهارات والشروط اللازمة للمهن 11. يستخدم المعرفة للتعرف على الفرص والخيارات المطروحة امامه يتعرف على الفرص والخيارات في المرحلة الدراسية القادمة يتعرف على معنى التعليم العالي واهميته

الهدف الثالث : ادارة عالم المهن الاهداف الانشطة 12. يتعرف على تقنيات اتخاذ القرار يطلع على نماذج مختلفة لاتخاذ القرارات التي تتطلب منه التفكير جيدا في قراراته 13. يتستخدم مصادر متعددة لمساعدته على اتخاذ القرار الصحيح : الاهل ، المرشد المهني، المعلمين .. الخ يضع قائمة بالاشخاص الذين يستطيعوا مساعدته يستمع ويقدر النصائح والمعلومات المعروضه عليه 14. يتمكن من مواجهه التغييرات المستمرة في سوق العمل يراجع سيرة الطلاب السابقين يتعرف على مميزات وعيوب الفرص المختلفة يتعرف على نتائج الفرص والخيارات المدروسة يغتنم الفرص المتاحة امامه 15. يضع خطط واقعية ومدروسة يربط بين التعليم وبين اهدافه المستقبلية يضع مخطط لخياراته في المرحلة الدراسية القادمة 16. يستطيع تقديم انجازاته وشخصيته في صيغة مناسبة ينظم ملف مهني عن نفسه 17. يضع البدائل والمرونة على خطته المستقبلية يتعلم من الفرص المتاحة امامه يراجع خطته واهدافه باستمرار

الإشراف ومعايير الجودة في إنجلترا ,[object Object],[object Object],[object Object]

تابع : الإشراف ومعايير الجودة في إنجلترا : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

العناصر التي يتم التفتيش عليها في المؤسسة التعليمية : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

الجودة في مؤسسات التعليم العالي : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

تابع : ,[object Object],[object Object],[object Object]

التوجيه المهني في إنجلترا

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Semelhante a التوجيه المهني في إنجلترا

Semelhante a التوجيه المهني في إنجلترا (20)

Último

Último (11)

التوجيه المهني في إنجلترا