SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Anem a l'hort A classe de problemes la mestra ens va proposar anar a veure els horts, per a després plantejar un problema matemàtic
L'hort antic En primer lloc vam anar a l'hort antic, per a mesurar-lo. Ens va donar aquestes mides: Alçada: o,32 m Amplada: 3 m Llargada: 6,28 m
L'hort antic
L'hort nou Després ens vam dirigir cap a l'hort nou que  està  al costat de l'altre. Ens va donar aquestes mides: Alçada: 0,35 m Amplada: 4,7 m Llargada: 7,5 m
Hort nou
Recollim les dades El nostre  company Josep ens va apuntar les dades en una llibreta, gràcies a això vam poder realitzar aquest problema: A l'escola hi ha dos horts. El que es va fer primer té una alçada de 0,32m, una amplada de 3m i una llargada de 6,28m.  El segon, que estan fent ara, té una alçada de 0,35m, una amplada de 4,7m i una llargada de 7,5m.  Quanta terra es va necessitar per a fer cada hort?  I els dos junts?  Quina diferència de capacitat hi ha entre els dos horts?  Si en lloc de ser horts fossin piscines, quants litres d'aigua cabrien a cadascuna? (Recorda 1l=1dm 3 )
La solució del problema Per al 1er. hort es van necessitar 6,0288 m 3  de terra. Si fos una piscina hi cabrien 6028,8 l Per al 2on hort es necessitaran 12,3375m 3  de terra. Si fos una piscina hi cabrien 12.337,5 l Per a fer els dos horts s'han  necessitat 18,3663m 3  de terra Entre els dos hi ha una diferència de 6,3087m 3  de capacitat
Fins a una altra!

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Animals curiosos i graciosos
Animals curiosos i graciososAnimals curiosos i graciosos
Animals curiosos i graciosos
mechs28
 
Tipo 2: Pacificador/a
Tipo 2: Pacificador/aTipo 2: Pacificador/a
Tipo 2: Pacificador/a
GLOMARALTA
 
Rocio powerpoint,
Rocio powerpoint,Rocio powerpoint,
Rocio powerpoint,
rocio4c
 
Segundo cicloprueba de ensayo de computacion
Segundo cicloprueba de ensayo de computacionSegundo cicloprueba de ensayo de computacion
Segundo cicloprueba de ensayo de computacion
yadiri24
 
Ricardo corretor - (41) 9226-6254 - Igloo Água Verde.
Ricardo corretor - (41) 9226-6254 - Igloo Água Verde.Ricardo corretor - (41) 9226-6254 - Igloo Água Verde.
Ricardo corretor - (41) 9226-6254 - Igloo Água Verde.
Ricardo Andrade
 

Destaque (20)

Gelatina
GelatinaGelatina
Gelatina
 
Jornada Bib
Jornada BibJornada Bib
Jornada Bib
 
Josep,laia.aroa
Josep,laia.aroaJosep,laia.aroa
Josep,laia.aroa
 
Christianllobat
ChristianllobatChristianllobat
Christianllobat
 
Claudiaorti
ClaudiaortiClaudiaorti
Claudiaorti
 
Sergi solà
Sergi solàSergi solà
Sergi solà
 
Julià forcadell
Julià forcadellJulià forcadell
Julià forcadell
 
Revista1980
Revista1980Revista1980
Revista1980
 
Tardor
TardorTardor
Tardor
 
Anos60 70 80
Anos60 70 80Anos60 70 80
Anos60 70 80
 
Herpes
HerpesHerpes
Herpes
 
Animals curiosos i graciosos
Animals curiosos i graciososAnimals curiosos i graciosos
Animals curiosos i graciosos
 
Tema 3 mat 4º ecuacións e sistemas 2008
Tema 3 mat 4º ecuacións e sistemas 2008Tema 3 mat 4º ecuacións e sistemas 2008
Tema 3 mat 4º ecuacións e sistemas 2008
 
Tipo 2: Pacificador/a
Tipo 2: Pacificador/aTipo 2: Pacificador/a
Tipo 2: Pacificador/a
 
Rocio powerpoint,
Rocio powerpoint,Rocio powerpoint,
Rocio powerpoint,
 
Faça a paz, promovendo o bem feeal - jan2010
Faça a paz, promovendo o bem   feeal - jan2010Faça a paz, promovendo o bem   feeal - jan2010
Faça a paz, promovendo o bem feeal - jan2010
 
Segundo cicloprueba de ensayo de computacion
Segundo cicloprueba de ensayo de computacionSegundo cicloprueba de ensayo de computacion
Segundo cicloprueba de ensayo de computacion
 
Ricardo corretor - (41) 9226-6254 - Igloo Água Verde.
Ricardo corretor - (41) 9226-6254 - Igloo Água Verde.Ricardo corretor - (41) 9226-6254 - Igloo Água Verde.
Ricardo corretor - (41) 9226-6254 - Igloo Água Verde.
 
Fhb v04-04-maria-elice-prestes-et-al
Fhb v04-04-maria-elice-prestes-et-alFhb v04-04-maria-elice-prestes-et-al
Fhb v04-04-maria-elice-prestes-et-al
 
Lei maria da_penha - uma conquista novos desafios
Lei maria da_penha - uma conquista novos desafiosLei maria da_penha - uma conquista novos desafios
Lei maria da_penha - uma conquista novos desafios
 

Mais de granellmiquel

Mais de granellmiquel (20)

Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Identificar magnituds mesurables a través de la manipulació d’aliments (compt...
Identificar magnituds mesurables a través de la manipulació d’aliments (compt...Identificar magnituds mesurables a través de la manipulació d’aliments (compt...
Identificar magnituds mesurables a través de la manipulació d’aliments (compt...
 
Taules i gràfiques dels esmorzars d'una setmana a segon
Taules i gràfiques dels esmorzars d'una setmana a segonTaules i gràfiques dels esmorzars d'una setmana a segon
Taules i gràfiques dels esmorzars d'una setmana a segon
 
Preparem una sortida a P5
Preparem una sortida a P5Preparem una sortida a P5
Preparem una sortida a P5
 
Preparem una sortida a quart
Preparem una sortida a quartPreparem una sortida a quart
Preparem una sortida a quart
 
La resolució de problemes a cicle mitjà
La resolució de problemes a cicle mitjàLa resolució de problemes a cicle mitjà
La resolució de problemes a cicle mitjà
 
Al·licient 2
Al·licient 2Al·licient 2
Al·licient 2
 
Triptic e miquel granell 2014
Triptic e miquel granell 2014Triptic e miquel granell 2014
Triptic e miquel granell 2014
 
Redacció del museu(joan castellanomarkberki9
Redacció del museu(joan castellanomarkberki9Redacció del museu(joan castellanomarkberki9
Redacció del museu(joan castellanomarkberki9
 
Escolaantiga carlalafontonaesquerre
Escolaantiga carlalafontonaesquerreEscolaantiga carlalafontonaesquerre
Escolaantiga carlalafontonaesquerre
 
Visita al museu
Visita al museuVisita al museu
Visita al museu
 
Autor llibre marina f paulal
Autor llibre marina f paulalAutor llibre marina f paulal
Autor llibre marina f paulal
 
Al·licient 1
Al·licient 1Al·licient 1
Al·licient 1
 
Menjado rnov
Menjado rnovMenjado rnov
Menjado rnov
 
Power miró
Power miróPower miró
Power miró
 
Hamid i aitor c.
Hamid i aitor c.Hamid i aitor c.
Hamid i aitor c.
 
Mar fabregues i paula curto
Mar fabregues i paula curtoMar fabregues i paula curto
Mar fabregues i paula curto
 
Hamid i aitor c.
Hamid i aitor c.Hamid i aitor c.
Hamid i aitor c.
 
Laia
LaiaLaia
Laia
 
Ferran i Eric
Ferran i EricFerran i Eric
Ferran i Eric
 

Treball problema hort

  • 1. Anem a l'hort A classe de problemes la mestra ens va proposar anar a veure els horts, per a després plantejar un problema matemàtic
  • 2. L'hort antic En primer lloc vam anar a l'hort antic, per a mesurar-lo. Ens va donar aquestes mides: Alçada: o,32 m Amplada: 3 m Llargada: 6,28 m
  • 4. L'hort nou Després ens vam dirigir cap a l'hort nou que està al costat de l'altre. Ens va donar aquestes mides: Alçada: 0,35 m Amplada: 4,7 m Llargada: 7,5 m
  • 6. Recollim les dades El nostre company Josep ens va apuntar les dades en una llibreta, gràcies a això vam poder realitzar aquest problema: A l'escola hi ha dos horts. El que es va fer primer té una alçada de 0,32m, una amplada de 3m i una llargada de 6,28m. El segon, que estan fent ara, té una alçada de 0,35m, una amplada de 4,7m i una llargada de 7,5m. Quanta terra es va necessitar per a fer cada hort? I els dos junts? Quina diferència de capacitat hi ha entre els dos horts? Si en lloc de ser horts fossin piscines, quants litres d'aigua cabrien a cadascuna? (Recorda 1l=1dm 3 )
  • 7. La solució del problema Per al 1er. hort es van necessitar 6,0288 m 3 de terra. Si fos una piscina hi cabrien 6028,8 l Per al 2on hort es necessitaran 12,3375m 3 de terra. Si fos una piscina hi cabrien 12.337,5 l Per a fer els dos horts s'han necessitat 18,3663m 3 de terra Entre els dos hi ha una diferència de 6,3087m 3 de capacitat
  • 8. Fins a una altra!