SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 21
Юмор -
  залог
здоровья
 ребенка
Юмор и конкретные его
          проявления



           – улыбка и смех

 создают хорошее настроение,
 формируют положительный
  эмоциональный тонус,
 повышают защитные силы,
 помогают в формировании
 оптимистических жизненных установок .
Есть такое средство –
    смехотерапия!
Вспомните народную мудрость:
 «смех - лучшее лекарство».
   И это, право, не шутка.
   Специалисты, изучающие влияние
эмоций на иммунную систему человека
считают, что именно смехотерапия
способствует укреплению иммунитета.

Смех повышает уровень антител,
влияющих на сопротивляемость различным
респираторным заболеваниям.
Есть такое средство –
    смехотерапия!
Кроме того, благодаря смеху в организме
  человека происходит процесс
  стимуляции гормонов. Они-то и
  блокируют действие гормона
  кортизола, подавляющего способность
  организма сопротивляться болезням и
  инфекциям.
Чувство юмора даётся человеку при
    рождении, но начинает проявляться и
      развивается в раннем детстве под
   влиянием окружающей среды, анекдотов
                   и т. п.




Психологи считают, что юмор у ребенка
   можно воспитать. Есть только одна
      проблема, как это сделать?
Существует множество способов
развить у детей чувство юмора.
    Для этого необходимо:
    ~ вместе с детьми
     просматривать фильмы,
     мультфильмы;
    ~читать книги, которые
     вызывают
      у вас и у них смех и улыбку;
    ~ обязательно обсуждать
     прочитанное или увиденное;
Юмор – залог здоровья ребенка

        Позже дети сами начинают
 анализировать смешные рассказы и
               фильмы.
Младшие школьники учатся отличать
  злую иронию от шутки, нелепое от
              смешного.
Старшеклассники сами придумывают
    афоризмы и анекдоты.
  Шутите с ними как можно чаще.
   Для этого может подойти любой
           момент и повод.
Примечать и запоминать
  Чувство юмора — это прежде
всего способность воспринимать
и запоминать смешное и
воспроизводить его в нужное
время и в нужном месте.
   Замечайте его в реальных
ситуациях жизни, в прочитанном,
в увиденном на экране
телевизора, в речевых «перлах»
взрослых и детей, в коряво
сформулированных документах и
Выискивайте с ними смешные картинки
Придумывайте надписи к ним
Рисуйте вместе с ними
Читайте вместе анекдоты
         Моя семья
•   Мама спрашивает сына:
    - В буфете было два куска торта, а сейчас один. Можешь это
    объяснить?
    - Конечно! Было темно и я не заметил второй кусок!
•   Дети роются в маминой сумке. Мама:
    - Как вам не стыдно!? Некрасиво копаться в чужой сумке!
    - Мама, у тебя чужая сумка?
         Животные
•   Сидят на болоте две лягушки. Одна хвастается:
    - У меня сегодня будет встреча с Иван-Царевичем!
    Вторая: - А мне француз назначил встречу в ресторане!
•   Март. На крыше сидят кот с котихой. Кот: - Я за тебя готов жизнь
    отдать!
    Кошка: - Сколько раз?
•   - Что нужно вашей кошке для полного счастья, кроме баночки
    "Вискаса"?
    - Ну, разве что еще маленькая открывашка...
         Рыбалка
•   Маленьких рыбешек отпускали, а крупных складывали в
    майонезную баночку!
•   Два приятеля на рыбалке. Одному попался огромный лещ,
    который неистово бился и не давался в руки.
    - Послушай, как мне его прикончить? - спросил удачливый рыбак.
Следите за своими высказываниями
                 Фразы педагогов
• Творить могут не только школьники, но и их
  наставники!!!)
• Как мне надоело вызывать в школу твоих родителей! Уж
  лучше бы ты сиротой родился.

• Все в ваших интересах: чем быстрее уберете класс, тем
  быстрее пойдете мыть коридор.

• Девочки, не пытайтесь надевать короткие юбки на урок
  географии - учитель все равно женат.

• Юноши могут падать на грудь, а девушкам - из-за
  особых очертаний лучше бочком.

• Хватит болтать, а то весь класс пересажу на первую
  парту.

• Ты в туалет? Помочи заодно и тряпку.

• Иди и скажи своей маме, что ты выпил у учителя литр
Попробуйте себя в создании собственных афоризмов.
       Для этого нам понадобятся два списка.

 Перечень                 Названия привычных
   всевозможных             предметов, знакомых
   «жанров» К примеру,      действий и понятий:
   такие:                 • Зонтик, ботинок,
 • Принцип, закон,          компьютер, колбаса,
   правило, постулат,       мост, табуретка,
   второй постулат,         рука, поцелуй,
   шестое правило,          оптимизм,
   парадокс, замечание,     неопределенность,
   наблюдение,              тридцать минут,
   мудрость, максима,       реванш и т. д. и т. п..
   первая заповедь,
   вторая заповедь,
   предостережение...
Выберите наугад одно слово
из первого списка и одно из
второго. Эта станет отправной
точкой для создания смешного
высказывания. Допустим,
получилась пара «закон» и
«зонтик» — составляем «Закон
зонтика»; с парой «правило» и
«тридцать минут» вырабатываем
«Правило тридцати минут»
        («Там, где достаточно
 нескольких слов, говори не более
Любовь к «черному юмору»
Жанр этот любят одинаково и дети,
  и взрослые. Чем он так
  привлекателен для нас?
• С одной стороны, детей вообще
  постоянно интересует тема жизни
  и смерти;
• С другой – они испытывают
  напряжение в общении со
  взрослыми.
Хотели бы освободиться от этой
  зависимости, но пока не могут
  обойтись без взрослых.
Все это не больше, чем бравада.
• У воробья спрашивают:
— Ты орел? ~ Орел!!!
— А почему такой маленький?
— Болел в детстве.___________________
• «У одной девочки была сиреневая
  кофточка. Как девочка наденет
  кофточку — кофточка начинает девочку
  душить! Наконец девочка не вытерпела
  и пожаловалась маме, и мама купила
  девочке новую кофточку, а старую
  выбросила на помойку.
И в самом деле — нельзя же девочке
  десять лет подряд в одной кофточке
  ходить!
Любовь к «черному юмору»
Сочинение «страшилок», «садистских»
 стишков или «вредных советов» (в
 стиле детского писателя Григория
 Остера) — такая тренировка чувства
 юмора доступна и детям, и взрослым.

• Мальчик однажды у речки курил...
• Мальчик конфету нашел под ногами...
• Папа над сыном любил пошутить...
• Двойку учитель поставить решил...
• Весело дети в детсаде живут...
• Как-то под елкой был найден дневник...
• Если ваш ребенок хочет Целый день гулять с
  друзьями...
• Если дочка вас не слышит, Мыть посуду не
  желает...
Сразу не получается?
Не огорчайтесь — учитесь у
признанных мастеров, почаще
заглядывайте в сборники
юмористических фраз, анекдотов,
смешных историй из жизни
известных людей.
   В любом случае вы останетесь в
выигрыше.
Поэтому, еще раз – улыбайтесь
на здоровье! Создавайте себе и
детям хорошее настроение,
создавайте охраняющую, ваше и
детское здоровье,
психологическую защиту, не
хандрите
     и улыбайтесь, улыбайтесь..!

Mais conteúdo relacionado

Destaque

пять колец здоровья
пять колец здоровьяпять колец здоровья
пять колец здоровьяNatali020691
 
Диеты соответсвующие группе продуктов
Диеты соответсвующие группе продуктовДиеты соответсвующие группе продуктов
Диеты соответсвующие группе продуктовBonduelle
 
система естественного снижения веса из Швеции
система естественного снижения веса из Швециисистема естественного снижения веса из Швеции
система естественного снижения веса из ШвецииЕлена Яровая
 
Батончики "Нэчурал Баланс"
Батончики "Нэчурал Баланс"Батончики "Нэчурал Баланс"
Батончики "Нэчурал Баланс"olgastar75
 
Мастер-класс «Весеннее настроение»
Мастер-класс «Весеннее настроение»Мастер-класс «Весеннее настроение»
Мастер-класс «Весеннее настроение»sad-raduga
 
Презентация Wellness
Презентация WellnessПрезентация Wellness
Презентация Wellnessolgastar75
 
Клеточное питание. Презентация (Чайка)
Клеточное питание. Презентация (Чайка)Клеточное питание. Презентация (Чайка)
Клеточное питание. Презентация (Чайка)Alex Chayka
 
Презентация Wellness Дмитрий Королев
Презентация Wellness Дмитрий КоролевПрезентация Wellness Дмитрий Королев
Презентация Wellness Дмитрий КоролевDmkorolev
 
Продукция Wellness для здоровья
Продукция Wellness для здоровьяПродукция Wellness для здоровья
Продукция Wellness для здоровьяЕкатерина Усик
 

Destaque (20)

Wellness news
Wellness newsWellness news
Wellness news
 
пять колец здоровья
пять колец здоровьяпять колец здоровья
пять колец здоровья
 
Диеты соответсвующие группе продуктов
Диеты соответсвующие группе продуктовДиеты соответсвующие группе продуктов
Диеты соответсвующие группе продуктов
 
TEBATA 1
TEBATA 1TEBATA 1
TEBATA 1
 
Сладости - sweets
Сладости - sweetsСладости - sweets
Сладости - sweets
 
система естественного снижения веса из Швеции
система естественного снижения веса из Швециисистема естественного снижения веса из Швеции
система естественного снижения веса из Швеции
 
Батончики "Нэчурал Баланс"
Батончики "Нэчурал Баланс"Батончики "Нэчурал Баланс"
Батончики "Нэчурал Баланс"
 
урок питания презинтация
урок питания презинтацияурок питания презинтация
урок питания презинтация
 
Мастер-класс «Весеннее настроение»
Мастер-класс «Весеннее настроение»Мастер-класс «Весеннее настроение»
Мастер-класс «Весеннее настроение»
 
пошаговая инструкция
пошаговая инструкцияпошаговая инструкция
пошаговая инструкция
 
Otkuda berutsya shokolad_izyum
Otkuda berutsya shokolad_izyumOtkuda berutsya shokolad_izyum
Otkuda berutsya shokolad_izyum
 
2 vozmojnosti wellness
2 vozmojnosti wellness2 vozmojnosti wellness
2 vozmojnosti wellness
 
всем здравствуйте!!!
всем здравствуйте!!!всем здравствуйте!!!
всем здравствуйте!!!
 
зож +
зож +зож +
зож +
 
Презентация Wellness
Презентация WellnessПрезентация Wellness
Презентация Wellness
 
Кофе от Артлайф
Кофе от АртлайфКофе от Артлайф
Кофе от Артлайф
 
Клеточное питание. Презентация (Чайка)
Клеточное питание. Презентация (Чайка)Клеточное питание. Презентация (Чайка)
Клеточное питание. Презентация (Чайка)
 
Презентация Wellness Дмитрий Королев
Презентация Wellness Дмитрий КоролевПрезентация Wellness Дмитрий Королев
Презентация Wellness Дмитрий Королев
 
Prezent 03 2015
Prezent 03 2015Prezent 03 2015
Prezent 03 2015
 
Продукция Wellness для здоровья
Продукция Wellness для здоровьяПродукция Wellness для здоровья
Продукция Wellness для здоровья
 

Semelhante a Юмор - залог здоровья ребенка

советы родителям
советы родителямсоветы родителям
советы родителямvirtualtaganrog
 
137191
137191137191
137191250382
 
Основы здоровья 1 класс "Эмоции и настроение человека"
Основы здоровья 1 класс "Эмоции и настроение человека"Основы здоровья 1 класс "Эмоции и настроение человека"
Основы здоровья 1 класс "Эмоции и настроение человека"Marina Vaschenko
 
непоседы
непоседынепоседы
непоседыdou188
 
Roditelyam o detskom_chtenii
Roditelyam o detskom_chteniiRoditelyam o detskom_chtenii
Roditelyam o detskom_chteniislvschool12
 
права ребенка
права ребенкаправа ребенка
права ребенкаvr883
 
1fdfa afff
1fdfa afff1fdfa afff
1fdfa afffbukish
 
родительское собрание 5 класс роль мамы в жизни ребёнка
родительское собрание 5 класс роль мамы в жизни ребёнкародительское собрание 5 класс роль мамы в жизни ребёнка
родительское собрание 5 класс роль мамы в жизни ребёнкаОксана Михалкина
 
мультфильмы гр №2
мультфильмы гр №2мультфильмы гр №2
мультфильмы гр №2bakirova
 
непоседы
непоседынепоседы
непоседыdou188
 
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собралисьрод. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собралисьrtkHGHG
 
коммуникативная направленность уроков русского языка и литера...
коммуникативная    направленность     уроков   русского    языка   и   литера...коммуникативная    направленность     уроков   русского    языка   и   литера...
коммуникативная направленность уроков русского языка и литера...MarinaGorlova
 
развитие связной речи у дошкольников
развитие связной речи у дошкольниковразвитие связной речи у дошкольников
развитие связной речи у дошкольниковvirtualtaganrog
 
Бэби-клуб. Газета для родителей. выпуск 1
Бэби-клуб. Газета для родителей. выпуск 1Бэби-клуб. Газета для родителей. выпуск 1
Бэби-клуб. Газета для родителей. выпуск 1Baby-club
 
План работы родительского клуба "Малыш"
План работы родительского клуба "Малыш"План работы родительского клуба "Малыш"
План работы родительского клуба "Малыш"Елена Исакова
 
кто учит наших детей плохому
кто учит наших детей плохомукто учит наших детей плохому
кто учит наших детей плохомуzhitina
 

Semelhante a Юмор - залог здоровья ребенка (20)

советы родителям
советы родителямсоветы родителям
советы родителям
 
137191
137191137191
137191
 
Основы здоровья 1 класс "Эмоции и настроение человека"
Основы здоровья 1 класс "Эмоции и настроение человека"Основы здоровья 1 класс "Эмоции и настроение человека"
Основы здоровья 1 класс "Эмоции и настроение человека"
 
непоседы
непоседынепоседы
непоседы
 
Roditelyam o detskom_chtenii
Roditelyam o detskom_chteniiRoditelyam o detskom_chtenii
Roditelyam o detskom_chtenii
 
елистратова л.в.презентация мбдоу №59 елистратова л.в.
елистратова л.в.презентация мбдоу №59 елистратова л.в.елистратова л.в.презентация мбдоу №59 елистратова л.в.
елистратова л.в.презентация мбдоу №59 елистратова л.в.
 
права ребенка
права ребенкаправа ребенка
права ребенка
 
1fdfa afff
1fdfa afff1fdfa afff
1fdfa afff
 
родительское собрание 5 класс роль мамы в жизни ребёнка
родительское собрание 5 класс роль мамы в жизни ребёнкародительское собрание 5 класс роль мамы в жизни ребёнка
родительское собрание 5 класс роль мамы в жизни ребёнка
 
мультфильмы гр №2
мультфильмы гр №2мультфильмы гр №2
мультфильмы гр №2
 
непоседы
непоседынепоседы
непоседы
 
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собралисьрод. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
 
Skazka
SkazkaSkazka
Skazka
 
коммуникативная направленность уроков русского языка и литера...
коммуникативная    направленность     уроков   русского    языка   и   литера...коммуникативная    направленность     уроков   русского    языка   и   литера...
коммуникативная направленность уроков русского языка и литера...
 
№ 3 особенности характера
№ 3 особенности характера№ 3 особенности характера
№ 3 особенности характера
 
развитие связной речи у дошкольников
развитие связной речи у дошкольниковразвитие связной речи у дошкольников
развитие связной речи у дошкольников
 
Бэби-клуб. Газета для родителей. выпуск 1
Бэби-клуб. Газета для родителей. выпуск 1Бэби-клуб. Газета для родителей. выпуск 1
Бэби-клуб. Газета для родителей. выпуск 1
 
Притчи
ПритчиПритчи
Притчи
 
План работы родительского клуба "Малыш"
План работы родительского клуба "Малыш"План работы родительского клуба "Малыш"
План работы родительского клуба "Малыш"
 
кто учит наших детей плохому
кто учит наших детей плохомукто учит наших детей плохому
кто учит наших детей плохому
 

Mais de googai

пилотная площадка мбдоу №15
пилотная площадка мбдоу №15пилотная площадка мбдоу №15
пилотная площадка мбдоу №15googai
 
мадоу детский сад № 17
мадоу детский сад №  17мадоу детский сад №  17
мадоу детский сад № 17googai
 
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"googai
 
актуальность проблемы творческого развития детей
актуальность проблемы творческого развития детейактуальность проблемы творческого развития детей
актуальность проблемы творческого развития детейgoogai
 
создание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправлениясоздание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправленияgoogai
 
инновационные формы воспитательной деятельности
инновационные формы воспитательной деятельностиинновационные формы воспитательной деятельности
инновационные формы воспитательной деятельностиgoogai
 
август 2014
август 2014август 2014
август 2014googai
 
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решенияТактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решенияgoogai
 
Тактуева Н.В. Творческий отчет
Тактуева Н.В. Творческий отчетТактуева Н.В. Творческий отчет
Тактуева Н.В. Творческий отчетgoogai
 
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский классЗаводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский классgoogai
 
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014googai
 
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевналучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевнаgoogai
 
Родительская конференция ноябрь 2013
Родительская конференция ноябрь 2013Родительская конференция ноябрь 2013
Родительская конференция ноябрь 2013googai
 
Решение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибкуРешение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибкуgoogai
 
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природымалов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природыgoogai
 
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природылаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природыgoogai
 
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природыкасимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природыgoogai
 
в гостях у матушки природы цдт радуга
в гостях у матушки природы цдт радугав гостях у матушки природы цдт радуга
в гостях у матушки природы цдт радугаgoogai
 
в гостях у матушки природы 7 школа
в гостях у матушки природы 7 школав гостях у матушки природы 7 школа
в гостях у матушки природы 7 школаgoogai
 
в гостях у матушки природы 6 школа
в гостях у матушки природы 6 школав гостях у матушки природы 6 школа
в гостях у матушки природы 6 школаgoogai
 

Mais de googai (20)

пилотная площадка мбдоу №15
пилотная площадка мбдоу №15пилотная площадка мбдоу №15
пилотная площадка мбдоу №15
 
мадоу детский сад № 17
мадоу детский сад №  17мадоу детский сад №  17
мадоу детский сад № 17
 
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
Методические рекомендации "Как помочь организовать группе работу над проектом?"
 
актуальность проблемы творческого развития детей
актуальность проблемы творческого развития детейактуальность проблемы творческого развития детей
актуальность проблемы творческого развития детей
 
создание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправлениясоздание эффективной модели ученического самоуправления
создание эффективной модели ученического самоуправления
 
инновационные формы воспитательной деятельности
инновационные формы воспитательной деятельностиинновационные формы воспитательной деятельности
инновационные формы воспитательной деятельности
 
август 2014
август 2014август 2014
август 2014
 
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решенияТактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
Тактуева Н.В. Воспитательная система в классе – ошибки, пробы, решения
 
Тактуева Н.В. Творческий отчет
Тактуева Н.В. Творческий отчетТактуева Н.В. Творческий отчет
Тактуева Н.В. Творческий отчет
 
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский классЗаводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
Заводцова Т.В. Формула успеха. Кадетский класс
 
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
Кораблёва м.в. анализ гмо классных руководителей 2013 2014
 
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевналучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
лучший класс 2014 Классный руководитель: Адаева Надежда Васильевна
 
Родительская конференция ноябрь 2013
Родительская конференция ноябрь 2013Родительская конференция ноябрь 2013
Родительская конференция ноябрь 2013
 
Решение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибкуРешение неравенств Найди ошибку
Решение неравенств Найди ошибку
 
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природымалов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
малов сергей школа 4 в гостях у матушки природы
 
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природылаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
лаушкина софья 4 школа в гостях у матушки природы
 
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природыкасимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
касимова анжела 4 школа в гостях у матушки природы
 
в гостях у матушки природы цдт радуга
в гостях у матушки природы цдт радугав гостях у матушки природы цдт радуга
в гостях у матушки природы цдт радуга
 
в гостях у матушки природы 7 школа
в гостях у матушки природы 7 школав гостях у матушки природы 7 школа
в гостях у матушки природы 7 школа
 
в гостях у матушки природы 6 школа
в гостях у матушки природы 6 школав гостях у матушки природы 6 школа
в гостях у матушки природы 6 школа
 

Юмор - залог здоровья ребенка

  • 1. Юмор - залог здоровья ребенка
  • 2. Юмор и конкретные его проявления – улыбка и смех  создают хорошее настроение,  формируют положительный эмоциональный тонус,  повышают защитные силы,  помогают в формировании оптимистических жизненных установок .
  • 3. Есть такое средство – смехотерапия! Вспомните народную мудрость: «смех - лучшее лекарство». И это, право, не шутка. Специалисты, изучающие влияние эмоций на иммунную систему человека считают, что именно смехотерапия способствует укреплению иммунитета. Смех повышает уровень антител, влияющих на сопротивляемость различным респираторным заболеваниям.
  • 4. Есть такое средство – смехотерапия! Кроме того, благодаря смеху в организме человека происходит процесс стимуляции гормонов. Они-то и блокируют действие гормона кортизола, подавляющего способность организма сопротивляться болезням и инфекциям.
  • 5. Чувство юмора даётся человеку при рождении, но начинает проявляться и развивается в раннем детстве под влиянием окружающей среды, анекдотов и т. п. Психологи считают, что юмор у ребенка можно воспитать. Есть только одна проблема, как это сделать?
  • 6. Существует множество способов развить у детей чувство юмора. Для этого необходимо: ~ вместе с детьми просматривать фильмы, мультфильмы; ~читать книги, которые вызывают у вас и у них смех и улыбку; ~ обязательно обсуждать прочитанное или увиденное;
  • 7. Юмор – залог здоровья ребенка Позже дети сами начинают анализировать смешные рассказы и фильмы. Младшие школьники учатся отличать злую иронию от шутки, нелепое от смешного. Старшеклассники сами придумывают афоризмы и анекдоты. Шутите с ними как можно чаще. Для этого может подойти любой момент и повод.
  • 8. Примечать и запоминать Чувство юмора — это прежде всего способность воспринимать и запоминать смешное и воспроизводить его в нужное время и в нужном месте. Замечайте его в реальных ситуациях жизни, в прочитанном, в увиденном на экране телевизора, в речевых «перлах» взрослых и детей, в коряво сформулированных документах и
  • 9. Выискивайте с ними смешные картинки
  • 10.
  • 13. Читайте вместе анекдоты Моя семья • Мама спрашивает сына: - В буфете было два куска торта, а сейчас один. Можешь это объяснить? - Конечно! Было темно и я не заметил второй кусок! • Дети роются в маминой сумке. Мама: - Как вам не стыдно!? Некрасиво копаться в чужой сумке! - Мама, у тебя чужая сумка? Животные • Сидят на болоте две лягушки. Одна хвастается: - У меня сегодня будет встреча с Иван-Царевичем! Вторая: - А мне француз назначил встречу в ресторане! • Март. На крыше сидят кот с котихой. Кот: - Я за тебя готов жизнь отдать! Кошка: - Сколько раз? • - Что нужно вашей кошке для полного счастья, кроме баночки "Вискаса"? - Ну, разве что еще маленькая открывашка... Рыбалка • Маленьких рыбешек отпускали, а крупных складывали в майонезную баночку! • Два приятеля на рыбалке. Одному попался огромный лещ, который неистово бился и не давался в руки. - Послушай, как мне его прикончить? - спросил удачливый рыбак.
  • 14. Следите за своими высказываниями Фразы педагогов • Творить могут не только школьники, но и их наставники!!!) • Как мне надоело вызывать в школу твоих родителей! Уж лучше бы ты сиротой родился. • Все в ваших интересах: чем быстрее уберете класс, тем быстрее пойдете мыть коридор. • Девочки, не пытайтесь надевать короткие юбки на урок географии - учитель все равно женат. • Юноши могут падать на грудь, а девушкам - из-за особых очертаний лучше бочком. • Хватит болтать, а то весь класс пересажу на первую парту. • Ты в туалет? Помочи заодно и тряпку. • Иди и скажи своей маме, что ты выпил у учителя литр
  • 15. Попробуйте себя в создании собственных афоризмов. Для этого нам понадобятся два списка. Перечень Названия привычных всевозможных предметов, знакомых «жанров» К примеру, действий и понятий: такие: • Зонтик, ботинок, • Принцип, закон, компьютер, колбаса, правило, постулат, мост, табуретка, второй постулат, рука, поцелуй, шестое правило, оптимизм, парадокс, замечание, неопределенность, наблюдение, тридцать минут, мудрость, максима, реванш и т. д. и т. п.. первая заповедь, вторая заповедь, предостережение...
  • 16. Выберите наугад одно слово из первого списка и одно из второго. Эта станет отправной точкой для создания смешного высказывания. Допустим, получилась пара «закон» и «зонтик» — составляем «Закон зонтика»; с парой «правило» и «тридцать минут» вырабатываем «Правило тридцати минут» («Там, где достаточно нескольких слов, говори не более
  • 17. Любовь к «черному юмору» Жанр этот любят одинаково и дети, и взрослые. Чем он так привлекателен для нас? • С одной стороны, детей вообще постоянно интересует тема жизни и смерти; • С другой – они испытывают напряжение в общении со взрослыми. Хотели бы освободиться от этой зависимости, но пока не могут обойтись без взрослых. Все это не больше, чем бравада.
  • 18. • У воробья спрашивают: — Ты орел? ~ Орел!!! — А почему такой маленький? — Болел в детстве.___________________ • «У одной девочки была сиреневая кофточка. Как девочка наденет кофточку — кофточка начинает девочку душить! Наконец девочка не вытерпела и пожаловалась маме, и мама купила девочке новую кофточку, а старую выбросила на помойку. И в самом деле — нельзя же девочке десять лет подряд в одной кофточке ходить!
  • 19. Любовь к «черному юмору» Сочинение «страшилок», «садистских» стишков или «вредных советов» (в стиле детского писателя Григория Остера) — такая тренировка чувства юмора доступна и детям, и взрослым. • Мальчик однажды у речки курил... • Мальчик конфету нашел под ногами... • Папа над сыном любил пошутить... • Двойку учитель поставить решил... • Весело дети в детсаде живут... • Как-то под елкой был найден дневник... • Если ваш ребенок хочет Целый день гулять с друзьями... • Если дочка вас не слышит, Мыть посуду не желает...
  • 20. Сразу не получается? Не огорчайтесь — учитесь у признанных мастеров, почаще заглядывайте в сборники юмористических фраз, анекдотов, смешных историй из жизни известных людей. В любом случае вы останетесь в выигрыше.
  • 21. Поэтому, еще раз – улыбайтесь на здоровье! Создавайте себе и детям хорошее настроение, создавайте охраняющую, ваше и детское здоровье, психологическую защиту, не хандрите и улыбайтесь, улыбайтесь..!