1. 2ª PART DEL TEMA 3
2.1 Investigació en medicina:
Trasplantaments, cèl·lules mare i medicina regenerativa.
Clonació terapèutica.
2.2 Enginyeria genètica. Biotecnologia: Organismes transgènics i teràpia genètica.
2.3 Dilemes ètics: la Bioètica.
2.4 EPIGENÈTICA.
2. 1.Diferenciar entre malalties infeccioses i no infeccioses més comuns en la societat
2. Identificar les causes i els tractaments a les malalties
3. Valorar la incidència en la salut dels factors ambientals, dels estils de vida
saludables i mesures preventives.
4. Conèixer les aplicacions de l’enginyeria genètica en la producció de fàrmacs,
transgènics i teràpies gèniques
5. Entendre les repercussions de la reproducció assistida, la selecció i conservació
d’embrions i els possibles usos de la clonació
8. Valorar l’existència d’un Comitè de Bioètica
6. Valorar de manera crítica els pros i contres de la enginyeria genètica
7. Ser conscient dels seus avantatges i inconvenients des d’un punt de vista
econòmic, mediambiental i social.
3. 2.1 INVESTIGACIÓ en medicina
Trasplantaments, cèl·lules mare i medicina regenerativa.
TRASPLANTAMENTS
DEFINICIÓ: substituir un òrgan malalt i que posa en perill la vida d’una
persona per un altre que funciona adequadament.
PROBLEMES
1. REBUIG immunològic
2. ESCASSÉS D’ÒRGANS
3. PROBLEMES TÈCNICS
(no tots els òrgans es
trasplanten)
SOLUCIÓ
MEDICINA
REGENERATIVA
QUI POT SER
DONANT?
5. GRUPS D’EXPERTS
LA REPRODUCCIÓ HUMANA
AC
-GRUPS REFERÈNCIA
4 ALUMNES
-CADA COMPONENT
TRACTA UNA PART
DEL TEMA
-GRUPS D’EXPERTS
-UNIÓ EN EL GRUP DE
REFERENCIA PER
COOPERAR
1- Formació del
zigot (pàg.86)
2- Desenvolupament
embrionari (pàg.87)
3- Tècniques
reproducció assistida
(pàg.88)
4- Dubtes de
FIVTE (pàg.89)
6. GRUPS D’EXPERTS
LA REPRODUCCIÓ HUMANA
2- Desenvolupament
embrionari (pàg.87)
3- Tècniques
reproducció assistida
(pàg.88)
1- Formació del
zigot (pàg.86)
4- Dubtes de
FIVTE (pàg.89)
GRUPS
D’EXPERTS
7. MEDICINA
REGENERATIVA: Cèl·lules mare
El zigot és la cèl·lula que es divideix fins donar
cèl·lules especialitzades (cor, pell,...)
Cèl·lula mare: tant cèl·lules especialitzades com no
TIPUS
TOTIPOTENTS
Capaces d’originar
un individu complet
PLURIPOTENTS
No un individu
complet.
Cèl·lules que el
formen.
MULTIPOTENTS
En adults, cèl·lules
que conserven
capacitat alguns tipus
de cèl·lules. Medul·la
òssia c. sanguínies
8. MEDICINA
REGENERATIVA: Cèl·lules mare
OBJECTIU Medicina Regenerativa: fabricar cèl·lules, un teixit o òrgan
funcional completament nou que reemplaça l’afectat
TÈCNIQUES Medicina Regenerativa: Teràpia cel·lular i
l’enginyeria de teixits
Les cèl·lules mare que podrien utilitzar-se:
Cèl·lules mare embrionàries:són pluripotents
Cèl·lules mare adultes (de teixits): medul·la òssia, epiteli,
cordó umbilical.
Cèl·lules pluripotents induïdes (CPi): cèl·lules adultes i
especialitzades que passen a pluripotents. En fase
d’investigació.
13. 2.2 Enginyeria genètica.
Biotecnologia: Organismes transgènics i teràpia genètica.
VÍDEO
ENGINYERIA
GENÈTICA
Manipulació dels gens.
Estudi del genoma humà.
Projecte Genoma Humà (PGH)
14. ENGINYERIA GENÈTICA
ALIMENTS
TRANSGÈNICS
Aplicació en BIOTECNOLOGIA
TERAPIA
GÈNICA
DIAGNÒSTIC
PRENATAL
MEDICAMENTS
PERSONALITZATS
Permet modificar el genoma d’una planta, d’un animal o d’un
microorganisme convertint-lo en un :
“organisme modificat genèticament” OMG
16. ENGINYERIA GENÈTICA
ALIMENTS
TRANSGÈNICS
ETIQUETATGE (normativa europea del 2004)
Indicar en l’envàs els productes que contenen OMG o elaborats a
partir d’ells.
Excepte:
*Aliments que contenen solament un 0,9% de transgènics
*Productes de 2ª o 3ª generació
*Aliments que utilitzen microorganismes transgènics per a la
seua fermentació
Podran ser etiquetats voluntàriament com“Productes d’origen animal lliures de
transgènics” o “Derivats d’animals alimentats amb aliment sense OMG“.
17. ENGINYERIA GENÈTICA
RISCOS BIOTECNOLOGIA
1. PÈRDUA DE DIVERSITAT GENÈTICA
2. EL “SALT” DELS GENS TRANSFERITS
A ALTRES ESPÈCIES SILVESTRES O
CULTIUS
3. EFECTE PERJUDICIALS SOBRE LA
SALUT (al·lèrgics)
19. ENGINYERIA GENÈTICA
CONFIDENCIALITAT: Com es pot protegir la informació generada per
aquests anàlisis derivats del PGH (Projecte Genoma Humà)?
AUTONOMIA: La decisió de saber o no saber ha de ser lliure i voluntària.
INFORMACIÓ: La informació ha de ser clara i completa, tenint en compte la
pròpia psicologia del consultant.
JUSTÍCIA: Igualtats d’oportunitats sense cap discriminació social,
econòmica, racial o religiós. Qui tindrà accés a aquests tractaments? Qui ho
decidirà?
BENEFICI: Ha de fer-se en benefici de l’interessat. Evitar errors de
diagnòstics i no generar falses expectatives. Com?
DILEMES ÈTICS