SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
數位學習  2.0  人本、分享、合作、全球化  辛文義 [email_address]
破題 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
人本-人是主角
分工
 
您知道嗎? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
您會想知道 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
分享-我的肩膀讓您站
 
您會問 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
您應該要知道 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
您應該要知道 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
合作-小努力成就大事情
 
 
 
 
 
全球化-台灣在哪裡?
 
Open School  計劃 ,[object Object],[object Object]
辛文義 敬請 回饋指教 交流分享

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a 數位學習 2.0

课件快手:课件快速开发实战(学习教练 肖刚)
课件快手:课件快速开发实战(学习教练 肖刚)课件快手:课件快速开发实战(学习教练 肖刚)
课件快手:课件快速开发实战(学习教练 肖刚)知行堂(zxt123.com)
 
Sbir兒童數學學習潛力動態評量模式的發展與應用0802簡報v1.05
Sbir兒童數學學習潛力動態評量模式的發展與應用0802簡報v1.05Sbir兒童數學學習潛力動態評量模式的發展與應用0802簡報v1.05
Sbir兒童數學學習潛力動態評量模式的發展與應用0802簡報v1.05Jackie Liu
 
彰化縣數位校園校長科技領導暨規劃實務研習計畫
彰化縣數位校園校長科技領導暨規劃實務研習計畫彰化縣數位校園校長科技領導暨規劃實務研習計畫
彰化縣數位校園校長科技領導暨規劃實務研習計畫Union Mandarin School
 
20170414大數據驅動之創新服務專案實務—以人類學家大數據探索觀點
20170414大數據驅動之創新服務專案實務—以人類學家大數據探索觀點20170414大數據驅動之創新服務專案實務—以人類學家大數據探索觀點
20170414大數據驅動之創新服務專案實務—以人類學家大數據探索觀點張大明 Ta-Ming Chang
 
智慧之圈:开放空间Ost工作坊(学习教练肖刚)
智慧之圈:开放空间Ost工作坊(学习教练肖刚)智慧之圈:开放空间Ost工作坊(学习教练肖刚)
智慧之圈:开放空间Ost工作坊(学习教练肖刚)知行堂(zxt123.com)
 
數位科技工具在自我學習上的運用
數位科技工具在自我學習上的運用數位科技工具在自我學習上的運用
數位科技工具在自我學習上的運用基欽 劉
 
学习2.0:e learning2.0与web2.0(学习教练 肖刚)
学习2.0:e learning2.0与web2.0(学习教练 肖刚)学习2.0:e learning2.0与web2.0(学习教练 肖刚)
学习2.0:e learning2.0与web2.0(学习教练 肖刚)知行堂(zxt123.com)
 
Present ckp
Present ckpPresent ckp
Present ckpecimail
 
Lecture notice about Embedded Operating System Design and Implementation
Lecture notice about Embedded Operating System Design and ImplementationLecture notice about Embedded Operating System Design and Implementation
Lecture notice about Embedded Operating System Design and ImplementationNational Cheng Kung University
 
萬物皆兄弟。數據若比鄰—以教育大數據應用為例
萬物皆兄弟。數據若比鄰—以教育大數據應用為例 萬物皆兄弟。數據若比鄰—以教育大數據應用為例
萬物皆兄弟。數據若比鄰—以教育大數據應用為例 張大明 Ta-Ming Chang
 
开启心门:未来探索工作坊(学习教练肖刚)
开启心门:未来探索工作坊(学习教练肖刚)开启心门:未来探索工作坊(学习教练肖刚)
开启心门:未来探索工作坊(学习教练肖刚)知行堂(zxt123.com)
 
「所知有雲」:維基百科雲端運算中文條目編輯行動發起說明
「所知有雲」:維基百科雲端運算中文條目編輯行動發起說明「所知有雲」:維基百科雲端運算中文條目編輯行動發起說明
「所知有雲」:維基百科雲端運算中文條目編輯行動發起說明Fred Chiang
 
EdTech創新培育理論模式與經驗分享-20161023
EdTech創新培育理論模式與經驗分享-20161023EdTech創新培育理論模式與經驗分享-20161023
EdTech創新培育理論模式與經驗分享-20161023張大明 Ta-Ming Chang
 
成大GDSC期初大會
成大GDSC期初大會成大GDSC期初大會
成大GDSC期初大會ssuser9b703f1
 

Semelhante a 數位學習 2.0 (20)

课件快手:课件快速开发实战(学习教练 肖刚)
课件快手:课件快速开发实战(学习教练 肖刚)课件快手:课件快速开发实战(学习教练 肖刚)
课件快手:课件快速开发实战(学习教练 肖刚)
 
Web 2.0 & e-Learning 2.0
Web 2.0 & e-Learning 2.0Web 2.0 & e-Learning 2.0
Web 2.0 & e-Learning 2.0
 
Sbir兒童數學學習潛力動態評量模式的發展與應用0802簡報v1.05
Sbir兒童數學學習潛力動態評量模式的發展與應用0802簡報v1.05Sbir兒童數學學習潛力動態評量模式的發展與應用0802簡報v1.05
Sbir兒童數學學習潛力動態評量模式的發展與應用0802簡報v1.05
 
彰化縣數位校園校長科技領導暨規劃實務研習計畫
彰化縣數位校園校長科技領導暨規劃實務研習計畫彰化縣數位校園校長科技領導暨規劃實務研習計畫
彰化縣數位校園校長科技領導暨規劃實務研習計畫
 
Personal Learning & Performance-based Environment V7
Personal Learning & Performance-based Environment V7Personal Learning & Performance-based Environment V7
Personal Learning & Performance-based Environment V7
 
20170414大數據驅動之創新服務專案實務—以人類學家大數據探索觀點
20170414大數據驅動之創新服務專案實務—以人類學家大數據探索觀點20170414大數據驅動之創新服務專案實務—以人類學家大數據探索觀點
20170414大數據驅動之創新服務專案實務—以人類學家大數據探索觀點
 
Ch10
Ch10Ch10
Ch10
 
智慧之圈:开放空间Ost工作坊(学习教练肖刚)
智慧之圈:开放空间Ost工作坊(学习教练肖刚)智慧之圈:开放空间Ost工作坊(学习教练肖刚)
智慧之圈:开放空间Ost工作坊(学习教练肖刚)
 
數位科技工具在自我學習上的運用
數位科技工具在自我學習上的運用數位科技工具在自我學習上的運用
數位科技工具在自我學習上的運用
 
学习2.0:e learning2.0与web2.0(学习教练 肖刚)
学习2.0:e learning2.0与web2.0(学习教练 肖刚)学习2.0:e learning2.0与web2.0(学习教练 肖刚)
学习2.0:e learning2.0与web2.0(学习教练 肖刚)
 
Present ckp
Present ckpPresent ckp
Present ckp
 
Lecture notice about Embedded Operating System Design and Implementation
Lecture notice about Embedded Operating System Design and ImplementationLecture notice about Embedded Operating System Design and Implementation
Lecture notice about Embedded Operating System Design and Implementation
 
萬物皆兄弟。數據若比鄰—以教育大數據應用為例
萬物皆兄弟。數據若比鄰—以教育大數據應用為例 萬物皆兄弟。數據若比鄰—以教育大數據應用為例
萬物皆兄弟。數據若比鄰—以教育大數據應用為例
 
开启心门:未来探索工作坊(学习教练肖刚)
开启心门:未来探索工作坊(学习教练肖刚)开启心门:未来探索工作坊(学习教练肖刚)
开启心门:未来探索工作坊(学习教练肖刚)
 
20150206 aic machine learning
20150206 aic machine learning20150206 aic machine learning
20150206 aic machine learning
 
「所知有雲」:維基百科雲端運算中文條目編輯行動發起說明
「所知有雲」:維基百科雲端運算中文條目編輯行動發起說明「所知有雲」:維基百科雲端運算中文條目編輯行動發起說明
「所知有雲」:維基百科雲端運算中文條目編輯行動發起說明
 
數位學習2.0
數位學習2.0數位學習2.0
數位學習2.0
 
EdTech創新培育理論模式與經驗分享-20161023
EdTech創新培育理論模式與經驗分享-20161023EdTech創新培育理論模式與經驗分享-20161023
EdTech創新培育理論模式與經驗分享-20161023
 
成大GDSC期初大會
成大GDSC期初大會成大GDSC期初大會
成大GDSC期初大會
 
Moodle In China
Moodle In  ChinaMoodle In  China
Moodle In China
 

Último

10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习PUAXINYEEMoe
 
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...微信 tytyqqww业务接单
 
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个michaelell902
 
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...微信 tytyqqww业务接单
 
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdftaibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdfjhujyunjhang
 
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade SixMath Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six611002610
 
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptxbusinesshealthwise
 
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂PUAXINYEEMoe
 
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdftaibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdfjhujyunjhang
 

Último (9)

10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
10.2.1 马来西亚各州名称的由来六年级历史单元练习马来西亚各州名称的由来练习
 
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
1.🎉成绩单,你的成绩! 💡🔥每个人都有自己的成绩单,它记录着我们努力的成果。但有时候,看着这些数字,却发现它们好像在嘲笑我?别担心,让我来告诉你们怎么改...
 
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
法国蒙彼利埃国家高等建筑学院毕业证制作/德语歌德B1证书/加拿大新斯科舍省农业学院文凭加急制作一个
 
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
1.🎉“黑客”如何修改成绩?🤔🎉 在这个信息爆炸的时代,我们经常会看到各种作弊手段。但是你知道吗?有一种作弊方式可能比你想象中更巧妙:它就是——黑客![单...
 
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdftaibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
taibif_開放資料流程-清理資料01-通則_20240509_20240509.pdf
 
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade SixMath Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
Math Chapter3-教學PPT第03單元形體關係、體積與表面積Grade Six
 
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
啟思中國語文 - 中二 單元一 - 孟嘗君列傳 - 記敍的方法和人稱1.pptx
 
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
1.1.3急救你必须懂四年级设计与工艺练习活页练习单元一四年级设计与工艺急救你必须懂
 
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdftaibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
taibif_資料標準概念介紹_20240509_20240509_20340509.pdf
 

數位學習 2.0