1. Escuela Normal Superior del Distrito de
Barranquilla
ENSDB
Tema:
Sociedad del Conocimiento Peter Drucker
Tema Generador:
Enseñabilidad y Educabilidad de Las TIC
Programa:
Formación Complementaria
Docente:
Marlon Figueroa
Maestras en Formación:
Glenis Cervantes Ortiz
Shirly Sierra Stand
Semestre:
IIIA
Fecha de Entrega:
23 de Octubre del 2012
Barranquilla – Atlántico

2. Existen diferencias entre el concepto
de información y conocimiento.
La información por si sola no
resuelve ningun nproblema.
El conocimientyo se puede consevir
como información utilizada
comprensiva.
Información Conoci
Cruzan distintos espacios sencillos trnaformandoles porque
modifican las relaciones sociales que a su vez pueden bloquear o
potenciar el desarrollo de nuevas fuerzas productivas.
Conocimiento, principal y asu modo productivo que dezplazo a si el
capital y al trabajo de esta forma se prefila como autor fundamental
del cambio y del crecimiento economico en el nuevo contexto
global. En consecuencia se afirma que el bienestar de las personas
y la capacidad de las empresas dependen en alto grado de las
ciencias y la investigación antes que la disponibilidad de recursos
naturales.
Para cualquier pais la poosibilidad de potenciar el desarrollo
humano de sus habitantes radica en la posibilidad de dotarlos de
las herramientas y de impulsra la creatividad en otros aspectos.
Brcha Digital capacidad de producir a partir del conocimiento se
puede ver centuada en algunas naciones que han tenido el acceso
a algunas naciones que tradicionalmente han tenido el accesso a
las tecnologías y medios de producción. Pder dominante o escala
social que es la que domina las
nuevas formas de inferenciación
social que son los que llamamos
redes sociales, tambien nos
permiten interacciones
colectrivas.

3. “El éxito en la economía del conocimiento les pertenece a
quienes conocen sus propios puntos fuertes, sus valores, y sus
formas de rendir mejor.”