1. PROFESORA: CHURANO TINOCO GIULIANA M. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
CURSO: BIOLOGÍA
NIVEL: Secundaria GRADO: 1º FECHA: 09 /03 /18
NOMBRES: _______________________________
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
REFORZANDO MIS CONOCIMIENTOS
1. COMPLETA EL SIGUIENTECRUCIGRAMA.
Horizontal
1. Estudiael comportamientode losanimales.
2. La Citologíase encargade estudiara la…….
3. La micologíaestudiaalos……..
4. La histologíaestudialos……
Vertical
1. Una planta fanerógama.
2. Estudiala clasificaciónde losseresvivos.
3. Una planta criptógama.
4. La ictiologíaestudiaalos…
2. RESPONDE LAS SIGUIENTESPREGUNTAS.
A. ¿Cuáles son los vocablos griegos
que originan la palabra Biología?
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B. ¿Quiénes fueron las personas que
acuñaron el término Biología en el
año 1802?
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C. ¿Rama de la Biología que estudia
las funciones de los seres vivos?
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D. ¿A quién se le considera como el
padre de la Biología antigua y
moderna?
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3. MARCA VERDADERO Y FALSO SEGÚNSEA EL CASO.
1 La Biologíaesimportante parael estudiode lasplantas.
2 La palabraBiologíasignifica“estudiode lavida”.
3 La Biologíaesimportante paraconocerel origende lasenfermedades.
4 La ornitologíase encargadel estudiode lasaves.
5 Se logra el mejoramientode algunasespecies,graciasala Biología.
6 La carcinologíaestudialoscrustáceos.
4. RELACIONA LAS COLUMNAS.
1 WATSON Y CRICK Estudioel comportamientode lasaves.
2 SCHLEIDEN Padre de la Taxonomía.
3 HAECKEL Descubrióel bombeadodel corazón.
4 MENDEL Diseñaronlaestructuramoleculardel ADN.
5 LINEO Introduce lapalabraOkologie.
6 HARVEY Propone lateoría celular.
7 LORENZ Realizóestudiosde Genética.
2. 5. ENCUENTRA18 RAMAS DE LA BIOLOGÍA Y5 CIENCIAS AUXILIARES.
6. MARCA VERDADERO O FALSO SEGÚNLAS AFIRMACIONES DE LA LECTURA.
A En la edadmediase obtuvieronmásaportesenBiología.
B VesaliorealizósusestudiosenMedicina.
C Darwinclasificóalosseresvivos.
D Haeckel estudiolasrelacionesde losseresvivosconsuentorno.
E Oparinesreconocidocomoel padre de laBacteriología.
F El proyectoGenomaHumanose inicióenel 2002.