1. 1. Propósito: Técnica para la comprobación
de un objeto cualquiera. = CONOCIMIENTO
2.Orden: Estructura lógica.
3. Objeto: Todo aquello que está por
conocerse o para ser conocido.
4. Finalidad: Comprobar el significado, uso y
valor de los conocido, relacionarse con ello
desde el orden de la trascendencia y de lo
trascendente.
5. Limite: Aceptación y / o validación social.
Grado de
certeza
1.1 Garantizar la validez del propio
conocimiento a través de la
2.1 Expresión de un DOXA U
rigurosidad con que este es construido. =/= conocimiento cuya validez = OPINIÓN
1.2 Método debidamente instituido. = no está garantizada.
1.3 Aquello que puede ser conocido de
2.2 El método es aleatorio
manera rigurosa, sistemática, acorde con
y arbitrario, se funda en la
los principios del método.
observación y en la lógica
1.4 Fundamentar sólidamente el
común.
conocimiento de la realidad.
2.3 Todo
1.5 Instrumentos de conocimiento, cuerpo
2.4 Establecer puntos de
de saberes, orientación, cognición
vista propios, tener una
humana.
posición frente al mundo.
2.5 El consenso de las
demás personas, la
confrontación con la
realidad.
2. 1.1 Garantizar la validez del propio
conocimiento a través de la rigurosidad con que este es construido.
1.2 Método científico basado en la falsación de variables y comprobación de
= CIENCIA =/= DOXA
hipótesis.
1.3 Aquello que puede ser conocido de manera rigurosa, sistemática, acorde con
los principios del método científico.
1.4 Operativa y predictiva, busca llegar a estados Finales a partir de estados
iniciales.
1.5 Corregibilidad basada en la falsación de las premisas tenidas como validas .
Según el método y la validez de los
saberes obtenidos
1.3.1 Validez fundada 1.4.1 Saber cuya validez
Sociales =/= en la demostración se funda en la lógica y = PURAS
empírica de los alcanza un amplio grado
principios. de universalidad.
Humanas 1.3.2 Método 1.4.2 Lógico deductivo
experimental. 1.4.3 Principios
1.3.3 Fenómenos matemáticos y lógicos.
naturales. = NATURALES =/= 1.4.4 Universal,
1.3.4 Transformar el axiomática, traduce el
=/= mundo y la realidad a mundo a principios
partir del conocimiento objetivos.
de los principios 1.4.5 Falsación de
teóricos. principios, es de amplia
1.3.5 Corregibilidad validez y poca variación.
basada en la falsación
de las premisas
tenidas como validas
3. 1.1 Garantizar la validez del propio
conocimiento a través de la rigurosidad con que este es = CIENCIA =/= DOXA
construido.
1.2 Método científico basado en la falsación de variables
y comprobación de hipótesis.
1.3 Aquello que puede ser conocido de manera rigurosa,
sistemática, acorde con los principios del método
científico.
1.4 Operativa y predictiva, busca llegar a estados Según el método y la
Finales a partir de estados iniciales. validez de los saberes
1.5 Corregibilidad basada en la falsación de las obtenidos
premisas tenidas como validas .
1.1.1 Validez centrada en
principios que permiten
orientar las acciones. CIENCIAS
1.1.2 Métodos cualitativos y = SOCIALES =/= =/= C. PURAS
cuantitativos que permiten
validar y cuestionar hipótesis. 1.2.1 Validez centrada en
1.1.3 El ser y las sociedades principios teóricos.
humanas en su red de 1.2.2 Métodos que permiten
interacciones. postular teorías = CIENCIAS =/= C.
1.1.4 Transformar 1.2.3 El ser y el decir HUMANAS naturales
positivamente la vida social y 1.2.4 Comprender el mundo
cultural del ser humano a que nos constituye y nos
partir de la implementación rodea
de principios de acción 1.2.5 Solides y coherencia
científico – racionales teórica
1.1.5 Capacidad para
interpretar y predecir las
conductas humanas.
4. 1.1.1 Validez centrada en principios que permiten orientar las = CIENCIAS SOCIALES
acciones.
1.1.2 Métodos cualitativos y cuantitativos que permiten validar y
cuestionar hipótesis.
1.1.3 El ser y las sociedades humanas en su red de interacciones.
1.1.4 Transformar positivamente la vida social y cultural del ser
humano a partir de la implementación de principios de acción
científico – racionales SEGÚN EL OBJETO Y
1.1.5 Capacidad para interpretar y predecir las conductas humanas. LA FINALIDAD
1.1.1.1 Validez cifrada en la
predictibilidad entendida como
ECONOMIA HISTORIA
establecimiento de tendencias = =/=
1.1.1.2 Empírico positivistas de ANTROPOLOGIA
orden cuantitativo
=/=
1.1.1.3 El flujo de los
intercambios, la producción, 1.1.4.1 Validez cifrada en la
capitalización, aprovechamiento, funcionabilidad.. = SOCIOLOGIA
uso y rentabilidad de los 1.1.4.2 Empírico positivistas de orden
recursos,etc. cuanti tativo y cualitativo
1.1.1.4 Mejorar las relaciones 1.1.4.3 El flujo de las relaciones
productivas y de intercambio con sociales entendidas como relaciones
el de fuerza tejidas en torno al rol y al
propósito de incrementar la
=/= estatus de los sujetos.
riqueza y disminuir la pobreza. 1.1.4.4 Mejorar las relaciones sociales
1.1.1.5 Validación de hipótesis en en términos de resolver problemáticas
las prácticas y tendencias del y solucionar conflictos.
mercado. 1.1.4.5 Capacidad para interpretar y
anticipar adecuadamente conductas y
comportamientos sociales.
5. 1.1.1 Validez centrada en principios que permiten orientar las = CIENCIAS SOCIALES
acciones.
1.1.2 Métodos cualitativos y cuantitativos que permiten validar y
cuestionar hipótesis.
1.1.3 El ser y las sociedades humanas en su red de interacciones.
1.1.4 Transformar positivamente la vida social y cultural del ser
humano a partir de la implementación de principios de acción
científico – racionales SEGÚN EL OBJETO Y
1.1.5 Capacidad para interpretar y predecir las conductas humanas. LA FINALIDAD
1.1.1.1 Validez cifrada en la
Interpretación del acontecer y en ECONOMIA
HISTORIA
su validación en los hechos. = =/= SOCIOLOGIA =/=
1.1.1.2 Método crítico empírico
fundado en la hermenéutica.
1.1.1.3 El pasado como acontecer 1.1.4.1 Validez cifrada en
1.1.1.4 Comprender los procesos Interpretación sincrónica de las
= ANTROPOLOGIA
históricos y establecer su valor en estructuras sociales.
orden de trascendencia e 1.1.4.2 Estructuralistas y
implicaciones en el presente y funcionalistas.
futuro. 1.1.4.3 La forma de las estructuras y
sus sistemas operativos en términos
1.1.1.5 Validación de la =/= de rol y estatus.
interpretación en términos de
objetividad y sustentación en los 1.1.4.4 Comprender las relaciones
hechos. sociales y culturales en términos de
significación, trascendencia y
simbolismo.
1.1.4.5 Capacidad para interpretar y
comprender las estructuras socio-
culturales y las dinámicas
comportamentales a las que dan
origen.