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Il rapporto tra le emozioni e i DSA Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma
Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma Io, Melania… Bambina dislessica. Di Melania Falasca
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Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma “ Quando si è dislessici non si sa leggere come gli altri bambini, ma si apprende in maniera diversa perché il tuo cervello va a 200 all’ora come la moto di Valentino Rossi, ma poi ti perdi nelle piccole e semplice cose automatiche come leggere e scrivere…è come un serpentello che ti va su e giù nel corpo e nel cervello…E ti fa girare la testa…E in quel momento non capisci e non senti più niente…” Melania
Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma “ Che senso senso ha impegnarmi così tanto se i risultati sono questi?”
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Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma Aspetti relazionali ed emotivi  vengono posti in secondo piano, soprattutto quando si guarda ai risultati che si devono ottenere nel “qui ed ora”. Tuttavia,  fallimenti e insuccessi scolastici ripetuti rapporto compromesso tra i pari, causa di un confronto impari senso di impotenza possono contribuire ad  abbassare  la percezione positiva di se stessi, provocando grossi danni a livello di autostima e di immagine di se.
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Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma L’emotività è poco controllata. Si può esprimere attraverso  alterazioni della condotta, passaggi all’atto, manifestazioni ansioso-depressive . Le relazioni sociali possono essere  inibite, ipercontrollate, superficiali, timorose , ma possono verificarsi anche  comportamenti ribelli e disturbanti .
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Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma Un DSA può rappresentare una esperienza traumatica in grado di influenzare negativamente lo sviluppo emotivo, cognitivo, sociale e familiare.
Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma “ Faccio la terza media e la prof ha detto che non mi porta all’esame perché sono un analfabeta del 2000.  Lei dice che non può credere che io non riesca a scrivere e leggere come gli altri, non ci crede che sono dislessico, ha detto che sono scuse e che io ho solo poca voglia di studiare. Perché i prof non credono mai ai ragazzi?” Renato, 14 anni Da “Storie di dislessia” G. Stella
Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma La frustrazione 1. sentirsi completamente inadeguati necessità di un tempo molto maggiore per apprendere anche cose molto semplici 2. problemi nelle relazioni sociali difficoltà a soddisfare le richieste degli adulti 3. continue sollecitazioni da parte di chi gli sta accanto (“stai più attento!”, “Impegnati di più!”, “Devi esercitarti molto!”) Meccanismo difensivo, per evitare di sentire troppo il proprio disagio   messa in atto di comportamenti che non fanno aumentare il  senso di colpa , come ad esempio il  disimpegno  (“Non faccio i compiti perché non mi interessano e non ne ho voglia!”) oppure l’ attacco  (con comportamenti aggressivi).
Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma L’ansia è uno dei “sintomi” più frequenti nei soggetti con DSA. “ La notte non dormiva e spesso vomitava, aveva continui problemi di stipsi, ansia e così via, tanto che lo abbiamo dovuto sottoporre a una lunga serie di esami fra cui anche l’elettroencefalogramma con il risultato che a livello patologico non c’era niente. Quello che non capivo era perché lui stesse male solo da settembre a giugno e nell’estate i sintomi sparivano. Una volta affrontato il problema e fatto capire al ragazzo di cosa si trattava, sono cessati i disturbi fisici sopra descritti”. Da Storie di dislessia, G.Stella
Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma L’ansia fa in modo che si tenda ad evitare tutto ciò che può spaventare. Chi si attende un fallimento in un compito e per questo motivo cerca di evitarlo, nel momento in cui si ritrova davanti una nuova situazione può sviluppare forti stati ansiosi. “… con loro mi vergogno, e allora condividiamo solo lo scherzo e il gioco. Ma mi piacerebbe sentirmi di più a mio agio con loro, sentirmi libera di essere come sono. Quando alcuni miei compagni fanno dei giochi o scrivere, oppure ci sono dei numeri, io sono lenta come una tartaruga, così dico che non voglio giocare…per paura di essere presa in giro…Non sempre so esprimere a parole quello che penso e ho nel cuore…a volte non mi vengono le parole, io le cerco nel mio cervello ma non le trovo. Eppure so che ci sono, ma non sono mai nel posto giusto. È un po’ come il mio cassetto dei calzini, non è mai in ordine quando me ne serve uno…Rispetto agli altri mi sento diversa, non mi sento a mio agio, ho delle paure nella pancia come se dentro ci fosse un vulcano…”. Melania
Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma Ricerca  IdO- Istituto di Ortofonologia Roma Federico Bianchi di Castelbianco/Magda Di Renzo pubblicato sulla rivista Babele –n° 34 2006,  www.babelenews.net Sono state rilevate le seguenti osservazioni, su cui si sta tutt’oggi lavorando per un ulteriore approfondimento.
Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma Soluzioni “terapeutiche” Agire sul contesto che deve essere motivante. Aiutare il bambino a sperimentare le proprie capacità e riconoscere i propri limiti.
Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma Essenziale è assicurare ai ragazzi il miglior futuro possibile, non la migliore prestazione raggiungibile.

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  • 3.
  • 4.
  • 5. Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma “ Quando si è dislessici non si sa leggere come gli altri bambini, ma si apprende in maniera diversa perché il tuo cervello va a 200 all’ora come la moto di Valentino Rossi, ma poi ti perdi nelle piccole e semplice cose automatiche come leggere e scrivere…è come un serpentello che ti va su e giù nel corpo e nel cervello…E ti fa girare la testa…E in quel momento non capisci e non senti più niente…” Melania
  • 6. Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma “ Che senso senso ha impegnarmi così tanto se i risultati sono questi?”
  • 7.
  • 8. Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma Aspetti relazionali ed emotivi vengono posti in secondo piano, soprattutto quando si guarda ai risultati che si devono ottenere nel “qui ed ora”. Tuttavia, fallimenti e insuccessi scolastici ripetuti rapporto compromesso tra i pari, causa di un confronto impari senso di impotenza possono contribuire ad abbassare la percezione positiva di se stessi, provocando grossi danni a livello di autostima e di immagine di se.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma L’emotività è poco controllata. Si può esprimere attraverso alterazioni della condotta, passaggi all’atto, manifestazioni ansioso-depressive . Le relazioni sociali possono essere inibite, ipercontrollate, superficiali, timorose , ma possono verificarsi anche comportamenti ribelli e disturbanti .
  • 12.
  • 13. Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma Un DSA può rappresentare una esperienza traumatica in grado di influenzare negativamente lo sviluppo emotivo, cognitivo, sociale e familiare.
  • 14. Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma “ Faccio la terza media e la prof ha detto che non mi porta all’esame perché sono un analfabeta del 2000. Lei dice che non può credere che io non riesca a scrivere e leggere come gli altri, non ci crede che sono dislessico, ha detto che sono scuse e che io ho solo poca voglia di studiare. Perché i prof non credono mai ai ragazzi?” Renato, 14 anni Da “Storie di dislessia” G. Stella
  • 15. Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma La frustrazione 1. sentirsi completamente inadeguati necessità di un tempo molto maggiore per apprendere anche cose molto semplici 2. problemi nelle relazioni sociali difficoltà a soddisfare le richieste degli adulti 3. continue sollecitazioni da parte di chi gli sta accanto (“stai più attento!”, “Impegnati di più!”, “Devi esercitarti molto!”) Meccanismo difensivo, per evitare di sentire troppo il proprio disagio  messa in atto di comportamenti che non fanno aumentare il senso di colpa , come ad esempio il disimpegno (“Non faccio i compiti perché non mi interessano e non ne ho voglia!”) oppure l’ attacco (con comportamenti aggressivi).
  • 16. Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma L’ansia è uno dei “sintomi” più frequenti nei soggetti con DSA. “ La notte non dormiva e spesso vomitava, aveva continui problemi di stipsi, ansia e così via, tanto che lo abbiamo dovuto sottoporre a una lunga serie di esami fra cui anche l’elettroencefalogramma con il risultato che a livello patologico non c’era niente. Quello che non capivo era perché lui stesse male solo da settembre a giugno e nell’estate i sintomi sparivano. Una volta affrontato il problema e fatto capire al ragazzo di cosa si trattava, sono cessati i disturbi fisici sopra descritti”. Da Storie di dislessia, G.Stella
  • 17. Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma L’ansia fa in modo che si tenda ad evitare tutto ciò che può spaventare. Chi si attende un fallimento in un compito e per questo motivo cerca di evitarlo, nel momento in cui si ritrova davanti una nuova situazione può sviluppare forti stati ansiosi. “… con loro mi vergogno, e allora condividiamo solo lo scherzo e il gioco. Ma mi piacerebbe sentirmi di più a mio agio con loro, sentirmi libera di essere come sono. Quando alcuni miei compagni fanno dei giochi o scrivere, oppure ci sono dei numeri, io sono lenta come una tartaruga, così dico che non voglio giocare…per paura di essere presa in giro…Non sempre so esprimere a parole quello che penso e ho nel cuore…a volte non mi vengono le parole, io le cerco nel mio cervello ma non le trovo. Eppure so che ci sono, ma non sono mai nel posto giusto. È un po’ come il mio cassetto dei calzini, non è mai in ordine quando me ne serve uno…Rispetto agli altri mi sento diversa, non mi sento a mio agio, ho delle paure nella pancia come se dentro ci fosse un vulcano…”. Melania
  • 18. Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma Ricerca IdO- Istituto di Ortofonologia Roma Federico Bianchi di Castelbianco/Magda Di Renzo pubblicato sulla rivista Babele –n° 34 2006, www.babelenews.net Sono state rilevate le seguenti osservazioni, su cui si sta tutt’oggi lavorando per un ulteriore approfondimento.
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  • 20. Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma Soluzioni “terapeutiche” Agire sul contesto che deve essere motivante. Aiutare il bambino a sperimentare le proprie capacità e riconoscere i propri limiti.
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  • 22. Dott. Luigi Gileno Psicologo Psicoterapeuta dell’Età Evolutiva Centro Polivalente per l’infanzia e l’adolescenza Città del Sole- Vasto Collaboratore IdO- Istituto di Ortofonologia-Roma Essenziale è assicurare ai ragazzi il miglior futuro possibile, non la migliore prestazione raggiungibile.