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INSTITUTO DE ARTE E CULTURA DO CEARÁ – IACC
ESCOLA DE ARTES E OFÍCIOS THOMAZ POMPEU SOBRINHO – EDITAL N0 01/2011

 SELEÇÃO DE JOVENS PARA ATUAREM EM CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
               NA ÁREA DE VALORIZAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL
SEGUNDA FASE- Avaliação Patrimônio Para Todos- Uma aventura através das memórias

                      ORIENTAÇÃO AOS HABILITADOS NA PRIMEIRA FASE
        A segunda fase será uma avaliação com uma questão escrita e uma questão oral.
Será realizada nos dias 19 e 20 de setembro (segunda e terça),na Escola de Artes e Ofícios Thomaz
Pompeu Sobrinho (Av. Francisco Sá, 1801, Jacarecanga) da seguinte forma:

DIA 19/09 (segunda), de 8h as 12h – para os (as) candidatos (as) de Fortaleza listados do número 01 ao
número 20 da relação de habilitados (ítem b.1);
De 13:30h as 17:30h- para os (as) candidatos (as) de Fortaleza listados do número 21 ao número 40 da
relação de habilitados (ítem b.1);

DIA 20/09, de 8h as 12h – para os (as) candidatos (as) de Fortaleza listados do número 41 ao número
55 da relação de habilitados (ítem b.1);
De 13:30h as 17:30h- para os (as) candidatos (as) de Aquiraz listados do número 01 ao número 09 na
relação de habilitados (ítem b.2).

Veja seu horário pelo número correspondente ao seu nome na relação dos habilitados que está no blog:
www.patrimonioparatodos.wordpress.com, ou informe-se na coordenação do Projeto, pelo telefone: 85-
3238 1244.

ROTEIRO PARA A AVALIAÇÃO

QUESTÃO 1. ESCRITA
Simulemos que você foi escolhido (a) para apresentar o patrimônio cultural de sua cidade a um grupo
de estudantes que estão fazendo intercâmbio cultural no Ceará. Diante desta situação, selecione três
bens culturais de sua cidade que lhes são significativos e construa um roteiro patrimonial ressaltando a
importância de cada um deles e o porquê de sua opção.
Sugerimos que se utilize da criatividade na elaboração do roteiro. Sua construção deverá seguir as
seguintes recomendações:
   1. Introdução
   2. Descrição dos bens culturais selecionados e o porquê de sua seleção;
   3. Conclusão ressaltando os motivos que lhe levaram a querer participar do projeto
Esse texto deverá ser entregue a banca avaliadora no dia/hora da apresentação oral do trabalho.

QUESTÃO 2. ORAL
Na segunda questão solicitaremos ao (a) candidato (a) uma apresentação oral do trabalho realizado na
fase anterior.
Para essa questão cada candidato (a) disporá de 10 minutos para expor seu roteiro patrimonial a banca
avaliadora.
O (a) candidato (a) poderá fazer uso dos mais variados recursos didáticos para enriquecer e ilustrar sua
apresentação. Disporemos para isso de data show, computador, caixa de som c/ microfone e quadro
branco.


Informe-se pelo telefone: 85- 3238 1244

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Avaliação segunda fase

  • 1. INSTITUTO DE ARTE E CULTURA DO CEARÁ – IACC ESCOLA DE ARTES E OFÍCIOS THOMAZ POMPEU SOBRINHO – EDITAL N0 01/2011 SELEÇÃO DE JOVENS PARA ATUAREM EM CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA NA ÁREA DE VALORIZAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL SEGUNDA FASE- Avaliação Patrimônio Para Todos- Uma aventura através das memórias ORIENTAÇÃO AOS HABILITADOS NA PRIMEIRA FASE A segunda fase será uma avaliação com uma questão escrita e uma questão oral. Será realizada nos dias 19 e 20 de setembro (segunda e terça),na Escola de Artes e Ofícios Thomaz Pompeu Sobrinho (Av. Francisco Sá, 1801, Jacarecanga) da seguinte forma: DIA 19/09 (segunda), de 8h as 12h – para os (as) candidatos (as) de Fortaleza listados do número 01 ao número 20 da relação de habilitados (ítem b.1); De 13:30h as 17:30h- para os (as) candidatos (as) de Fortaleza listados do número 21 ao número 40 da relação de habilitados (ítem b.1); DIA 20/09, de 8h as 12h – para os (as) candidatos (as) de Fortaleza listados do número 41 ao número 55 da relação de habilitados (ítem b.1); De 13:30h as 17:30h- para os (as) candidatos (as) de Aquiraz listados do número 01 ao número 09 na relação de habilitados (ítem b.2). Veja seu horário pelo número correspondente ao seu nome na relação dos habilitados que está no blog: www.patrimonioparatodos.wordpress.com, ou informe-se na coordenação do Projeto, pelo telefone: 85- 3238 1244. ROTEIRO PARA A AVALIAÇÃO QUESTÃO 1. ESCRITA Simulemos que você foi escolhido (a) para apresentar o patrimônio cultural de sua cidade a um grupo de estudantes que estão fazendo intercâmbio cultural no Ceará. Diante desta situação, selecione três bens culturais de sua cidade que lhes são significativos e construa um roteiro patrimonial ressaltando a importância de cada um deles e o porquê de sua opção. Sugerimos que se utilize da criatividade na elaboração do roteiro. Sua construção deverá seguir as seguintes recomendações: 1. Introdução 2. Descrição dos bens culturais selecionados e o porquê de sua seleção; 3. Conclusão ressaltando os motivos que lhe levaram a querer participar do projeto Esse texto deverá ser entregue a banca avaliadora no dia/hora da apresentação oral do trabalho. QUESTÃO 2. ORAL Na segunda questão solicitaremos ao (a) candidato (a) uma apresentação oral do trabalho realizado na fase anterior. Para essa questão cada candidato (a) disporá de 10 minutos para expor seu roteiro patrimonial a banca avaliadora. O (a) candidato (a) poderá fazer uso dos mais variados recursos didáticos para enriquecer e ilustrar sua apresentação. Disporemos para isso de data show, computador, caixa de som c/ microfone e quadro branco. Informe-se pelo telefone: 85- 3238 1244