SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Baixar para ler offline
ดนตรี ไทย
เครื่ องดนตรี ไทย คือ สิ่ งที่สร้างขึ้นสาหรับทาเสี ยงให้เป็ นทานอง หรื อจังหวะ วิธีที่ทา
      ให้มีเสี ยงดังขึ้นนั้นมีอยู่ ๔ วิธีคือ
                ใช้มือหรื อสิ่ งใดสิ่ งหนึ่ งดีดที่สาย แล้วเกิดเสี ยงดังขึ้น สิ่ งที่มีสายสาหรับดีด
      เรี ยกว่า "เครื่ องดีด"
                ใช้เส้นหางม้าหลายๆ เส้นรวมกันสี ไปมาที่สาย แล้วเกิดเสี ยงดังขึ้น สิ่ งที่มี
      สายแล้วใช้เส้นหางม้าสี ให้เกิดเสี ยง เรี ยกว่า "เครื่ องสี "
                ใช้มือหรื อไม้ตีที่สิ่งนั้น แล้วเกิดเสี ยงดังขึ้น สิ่ งที่ใช้ไม้หรื อมือตี เรี ยกว่า
      "เครื่ องตี"
                ใช้ปากเป่ าลมเข้าไปในสิ่ งนั้น แล้วเกิดเสี ยงดังขึ้น สิ่ งที่เป่ าลมเข้าไปแล้ว
      เกิดเสี ยงเรี ยกว่า"เครื่ องเป่ า" เครื่ องทุกอย่างที่กล่าวแล้วรวมเรี ยกว่า เครื่ องดีด สี ตี
      เป่ า
เครื่องดีด              เครื่ องดีดทุกอย่างจะต้องมีส่วนที่เป็ นกระพุงเสี ยง บางทีกเ็ รี ยกว่า กะโหลก
                                                                     ้
สาหรับทาให้เสี ยงที่ดีดนั้นก้องวานดังขึ้นอีก เครื่ องดีดของไทยที่ใช้ในวงดนตรี แต่โบราณ
                                                      ่
เรี ยกว่า "พิณ" ซึ่ งมาจากภาษาของชาวอินเดียที่วา "วีณา" ในสมัยหลังๆ ต่อมาจึงบัญญัติชื่อ
เป็ นอย่างอื่น ตามรู ปร่ างบ้างตามภาษาของชาติใกล้เคียงบ้าง เช่น "กระจับปี่ " ซึ่ งมีกระพุงเสี ยง้
รู ปแบน ด้านหน้าและด้านหลังกลมรี คล้ายรู ปไข่ มีคนต่อยาวเรี ยวขึ้นไป ตอนปลายบานและ
                                                           ั
งอนโค้งไปข้างหลังเรี ยกว่า ทวน มีสายทาด้วยเอ็นหรื อไหม ๔ สาย ขึงผ่านหน้ากะโหลกตาม
คันขึ้นไปจนถึงลูกบิด ๔ อัน ผูกปลายสายอันละสาย มีนมติดตามคันทวนสาหรับกดสายลง
ไปติดสันนม ให้เกิดเสี ยงสู งต่าตามประสงค์ผดีดต้องนังพับเพียบทางขวา วางตัวกระจับปี่
                                                   ู้         ่
(กะโหลก) ลงตรงหน้าขาขวา กดนิ้วตามสายด้วยมือซ้าย ดีดด้วยมือขวา รู ปกระจับปี่ (หรื อ
พิณ) ของไทยมีลกษณะดังในภาพ
                      ั
                                       ั ่
           เครื่ องดีดของไทยที่ใช้กนอยูอย่างแพร่ หลายในปั จจุบนก็คือ "จะเข้" จะเข้เป็ นเครื่ อง
                                                                   ั
ดีดที่วางนอนตามพื้นราบ ทาด้วยไม้ท่อนขุดเป็ นโพรงภายใน ไม้แก่นขนุนเป็ นดีที่สุด
ด้านล่างมีกระ-ดานแปะเป็ นพื้นท้อง เจาะรู ระบายอากาศพอสมควร มีเท้าตอนหัว ๔ เท้า
ตอนท้าย ๑ เท้า รวมเป็ น ๕ เท้า มีสาย ๓ สาย สายเอก (เสี ยงสู ง) กับสายกลางทาด้วยเอ็นหรื อ
ไหม สายต่าสุ ด ทาด้วยลวดทองเหลืองเรี ยกว่า สายลวด ขึงจากหลักตอนหัวผ่านโต๊ะและนม
ไปลอดหย่อง แล้วพันกับลูกบิดสายละลูก มีนมตั้งเรี ยงลาดับบนหลัง ๑๑ นม สาหรับกดสาย
ให้แตะเป็ นเสี ยงสู งต่าตามต้องการ การดีดต้องใช้ไม้ดีดทาด้วยงาช้างหรื อกระดูกสัตว์ เหลา
กลม เรี ยวแหลม ผูกพันติดกับนิ้วชี้มือขวา ดีดปั ดสายไปมา ส่ วนมือซ้ายใช้นิ้วกดสายตรงสัน
นมต่างๆ ตามต้องการ
เครื่องสี
       เครื่ องดนตรี ที่ต้องใช้ เส้ นหางม้ าหลายๆ เส้ นรวมกัน สีไปบนสายซึงทาด้ วยไหม
                                                                         ่
หรื อเอ็นนี ้โดยมากเรี ยกว่า "ซอ" ทังนัน ซอของไทยที่มีมาแต่โบราณก็คือ "ซอสามสาย"
                                        ้ ้
ใช้ บรรเลงประกอบในพระราชพีธีสมโภชต่างๆ ซอสามสายนี ้กะโหลกสาหรับอุ้มเสียง
ทาด้ วยกะลามะพร้ าวตัดขวางให้ เหลือพูทงสามอยูด้านหลัง ขึงหน้ าด้ วยหนังแพะหรื อ
                                               ั้        ่
หนังลูกวัว มีคน (ทวน) ตังต่อจากกะโหลกขึ ้นไปยาวประมาณ ๑.๒๐ เมตร ทาด้ วย
                 ั              ้
งาช้ างหรื อไม้ แก่น กลึงตอนปลายให้ สวยงาม มีลกบิดสอดขวางคันทวน ๓ อัน
                                                       ู
สาหรับพันปลายสาย เร่งให้ ตงหรื อหย่อนตามต้ องการ มีทวนล่างต่อลงไปจาก
                                     ึ
กะโหลก กลึงให้ เรี ยวเล็กลงไปจนแหลม เลี่ยมโลหะตอนปลายเพื่อให้ แข็งแรงสาหรับ
ปั กลงกับพื ้น สายทังสามนันทาด้ วยไหมหรื อเอ็น ขึงจากทวนล่างผ่านหน้ าซอซึงมี
                         ้        ้                                              ่
หย่องรองรับขึ ้นไปตามทวนและร้ อยเข้ าในรูไปพันลูกบิดสายละอัน ส่วนคันชักหรื อคัน
สีนน ทาคล้ ายคันกระสุน ขึงด้ วยเส้ นหางม้ าหลายๆ เส้ น สีไปมาบนสายทังสามตาม
    ั้                                                                     ้
ต้ องการ สิงสาคัญของซอสามสายอย่างหนึง คือ"ถ่วงหน้ า" ถ่วงหน้ านี ้ทาด้ วยโลหะ
               ่                                  ่
ประดิษฐ์ ให้ สวยงาม บางทีถึงแก่ฝังเพชรพลอยก็มี แต่จะต้ องมีน ้าหนักได้ สวนสัมพันธ์
                                                                             ่
กับหน้ าซอ สาหรับติดตรงหน้ าซอตอนบนด้ านซ้ าย ถ้ าไม่มีถ่วงหน้ าแล้ วเสียงจะดังอู้อี ้
ไม่ไพเราะ
เครื่ องตี
         เครื่ องดนตรี ที่ตีแล้วดังเป็ นเพลงหรื อเป็ นจังหวะมีมากมาย จะกล่าวเฉพาะที่ควรจะรู ้จก        ั
           ั ่ ั่
และใช้กนอยูทวไป คือ
                                                                                            ่
                กรับ เป็ นเครื่ องตีที่เมื่อตีแล้วดัง กรับ - กรับ กรับอย่างหนึ่งเป็ นไม้ไผ่ผาซี ก ๒ อัน ถือ
มือละอัน แล้วเอาทางผิวไม้ตีกน เรี ยกว่า "กรับคู่" หรื อ "กรับละคร" เพราะโดยมากใช้
                                     ั
ประกอบการเล่นละคร
                อีกอย่างหนึ่ง เป็ นกรับที่ทาด้วยไม้เนื้อแข็งหรื องาช้าง เป็ นซี กหนาๆ ประกบ ๒ ข้าง
                                                                                     ่ ้
แล้วมีแผ่นโลหะ หรื อไม้ หรื องา ทาเป็ นแผ่นบางๆ หลายๆ อันซ้อนกันอยูขางใน เจาะรู ตอนโคน
ร้อยเชือกเหมือนพัด เรี ยกว่า "กรับพวง"
                ระนาด เป็ นเครื่ องตีที่ทาด้วยไม้หรื อเหล็กหรื อทองเหลืองหลายๆ อัน เรี ยงเป็ นลาดับ
กันบางอย่างก็ร้อยเชือกหัวท้ายแขวน บางอย่างก็วางเรี ยงกันเฉยๆ
                ระนาดเอก ลูกระนาดทาด้วยไม้ไผ่บง หรื อไม้ชิงชัง ไม้พะยูง และไม้มะหาด ลูก
ระนาดฝานหัวท้ายและท้องตอนกลาง ตัดให้มีความยาวลดหลันกันตามลาดับของเสี ยง โดยปกติ
                                                                       ่
มี ๒๑ ลูกเรี ยงเสี ยงต่าสูงตามลาดับ ลูกระนาดทุกลูกเจาะรู ร้อยเชือกหัวท้ายแขวนบนรางซึ่งมีรูป
โค้งขึ้น มีเท้ารู ปสี่ เหลี่ยม ตรงกลางสาหรับตั้ง ไม้สาหรับตีมี ๒ อย่างคือ ไม้แข็ง (เมื่อต้องการ
เสี ยงดังแกร่ งกร้าว) และไม้นวม (เมื่อต้องการเสี ยงเบาและนุ่มนวล)
                ระนาดทุม ลูกระนาดเหมือนระนาดเอก แต่ใหญ่และยาวกว่า มี ๑๗ ลูก รางที่แขวน
                          ้
นั้นด้านบนโค้งขึ้น แต่ดานล่างตรงขนานกับพื้นราบ มีเท้าเล็กๆ ตรงมุม ๔ เท้า ไม้ตีใช้แต่ไม้นวม
                              ้
เครื่องเป่ า
       เครื่ องดนตรี ไทยที่ใช้ลมเป่ าแล้วดังเป็ นเสี ยงนั้น แบ่งออกได้เป็ น ๒ ประเภท
ประเภทหนึ่ งต้องมีลิ้นที่ทาด้วยใบไม้ หรื อไม้ไผ่ หรื อโลหะ สอดใส่ เข้าไว้ เมื่อเป่ า
ลมเข้าไปลิ้นก็จะเต้นไหวให้เกิดเสี ยง เรี ยกว่า "ปี่ " อีกประเภทหนึ่ งไม่มีลิ้น แต่มีรู
บังคับทาให้ลมที่เป่ าหักมุน แล้วเกิดเป็ นเสี ยงขึ้น เรี ยกว่า "ขลุ่ย" ทั้งปี่ และขลุ่ย
                                           ่
ลักษณนามเรี ยกว่า "เลา" ซึ่ งมีอยูหลายประเภทแต่จะกล่าวเฉพาะที่ควรรู ้เท่านั้น คือ
             ปี่ ใน ทาด้วยไม้ชิงชังหรื อไม้พะยูง กลึงให้ป่องกลางและบานปลายทั้ง ๒
ข้างเล็กน้อยเจาะเป็ นรู กลวงภายใน มีรูสาหรับปิ ดเปิ ดนิ้วให้เป็ นเสี ยงสู งต่า เจาะที่
ตัวปี่ ๖ รู ๔ รู บนเรี ยงตามลาดับ แล้วเว้นห่างพอควรจึงถึง ๒ รู ล่าง ลิ้นปี่ ทาด้วย
ใบตาลตัดกลมมน ซ้อน ๔ ชั้น ผูกติดกับหลอดโลหะที่เรี ยกว่า "กาพวด" สอด
กาพวดเข้าในรู ปี่ด้านบนแล้วจึงเป่ า
             ที่เรี ยกว่าปี่ ในนี้ มาเรี ยกกันเมื่อมีปี่รู ปร่ างอย่างเดียวกัน แต่ขนาดต่างกัน
                       ่
เกิดขึ้น คือ ปี่ ที่ยอมกว่าปี่ ใน เล็กน้อยเรี ยก "ปี่ กลาง" และปี่ ขนาดเล็กเรี ยกว่า "ปี่
นอก"
ทักษ์ดนัย

Mais conteúdo relacionado

Destaque

oneDrum Partner Presentation
oneDrum Partner PresentationoneDrum Partner Presentation
oneDrum Partner Presentationonedrum
 
พ.ค.สัมพันธ์ 15-9-55
พ.ค.สัมพันธ์ 15-9-55 พ.ค.สัมพันธ์ 15-9-55
พ.ค.สัมพันธ์ 15-9-55 gemini_17
 
Esd ( education sustainable for development )
Esd ( education sustainable for development )Esd ( education sustainable for development )
Esd ( education sustainable for development )Faris96
 
รูป คุรุสดุดี ผอ
รูป คุรุสดุดี ผอรูป คุรุสดุดี ผอ
รูป คุรุสดุดี ผอgemini_17
 
Ctech presentation 0312
Ctech presentation 0312Ctech presentation 0312
Ctech presentation 0312Kasey Taube
 
Guide for writing a research paper ibl tcm23-103677
Guide for writing a research paper   ibl tcm23-103677Guide for writing a research paper   ibl tcm23-103677
Guide for writing a research paper ibl tcm23-103677Clarissa Cajucom
 
Shelby Cobra of Arizona Slideshow
Shelby Cobra of Arizona SlideshowShelby Cobra of Arizona Slideshow
Shelby Cobra of Arizona SlideshowHeather Elizabeth
 
ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้gemini_17
 
Paolovirata.10 stepsmarketingplan
Paolovirata.10 stepsmarketingplanPaolovirata.10 stepsmarketingplan
Paolovirata.10 stepsmarketingplanPaolo Virata
 
Approaches in obe
Approaches in obeApproaches in obe
Approaches in obeFely Balgoa
 
Critical theory in Education
Critical theory in EducationCritical theory in Education
Critical theory in EducationFely Balgoa
 
การใช้โปรแกรม InDesign เบื้องต้น
การใช้โปรแกรม InDesign เบื้องต้นการใช้โปรแกรม InDesign เบื้องต้น
การใช้โปรแกรม InDesign เบื้องต้นgemini_17
 

Destaque (19)

Presentation3
Presentation3Presentation3
Presentation3
 
View pdf
View pdfView pdf
View pdf
 
oneDrum Partner Presentation
oneDrum Partner PresentationoneDrum Partner Presentation
oneDrum Partner Presentation
 
พ.ค.สัมพันธ์ 15-9-55
พ.ค.สัมพันธ์ 15-9-55 พ.ค.สัมพันธ์ 15-9-55
พ.ค.สัมพันธ์ 15-9-55
 
Esd ( education sustainable for development )
Esd ( education sustainable for development )Esd ( education sustainable for development )
Esd ( education sustainable for development )
 
View pdf
View pdfView pdf
View pdf
 
รูป คุรุสดุดี ผอ
รูป คุรุสดุดี ผอรูป คุรุสดุดี ผอ
รูป คุรุสดุดี ผอ
 
Ctech presentation 0312
Ctech presentation 0312Ctech presentation 0312
Ctech presentation 0312
 
View pdf
View pdfView pdf
View pdf
 
Guide for writing a research paper ibl tcm23-103677
Guide for writing a research paper   ibl tcm23-103677Guide for writing a research paper   ibl tcm23-103677
Guide for writing a research paper ibl tcm23-103677
 
Shelby Cobra of Arizona Slideshow
Shelby Cobra of Arizona SlideshowShelby Cobra of Arizona Slideshow
Shelby Cobra of Arizona Slideshow
 
ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้
 
Paolovirata.10 stepsmarketingplan
Paolovirata.10 stepsmarketingplanPaolovirata.10 stepsmarketingplan
Paolovirata.10 stepsmarketingplan
 
Approaches in obe
Approaches in obeApproaches in obe
Approaches in obe
 
Gsm architecture
Gsm architecture Gsm architecture
Gsm architecture
 
Critical theory in Education
Critical theory in EducationCritical theory in Education
Critical theory in Education
 
Corrosão
CorrosãoCorrosão
Corrosão
 
การใช้โปรแกรม InDesign เบื้องต้น
การใช้โปรแกรม InDesign เบื้องต้นการใช้โปรแกรม InDesign เบื้องต้น
การใช้โปรแกรม InDesign เบื้องต้น
 
Switching seminar ppt
Switching seminar pptSwitching seminar ppt
Switching seminar ppt
 

Semelhante a ทักษ์ดนัย

เครื่องดนตรีไทย
เครื่องดนตรีไทยเครื่องดนตรีไทย
เครื่องดนตรีไทยlove5710
 
เครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาค
เครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาคเครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาค
เครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาคguest98f4132
 
เครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาค
เครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาคเครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาค
เครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาคguest03bcafe
 
พิณ
พิณพิณ
พิณbawtho
 
ความหมายของเครื่องดนตรี
ความหมายของเครื่องดนตรีความหมายของเครื่องดนตรี
ความหมายของเครื่องดนตรีleemeanxun
 
โครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียน
โครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียนโครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียน
โครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียนAim Itsarisari
 
โครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียน
โครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียนโครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียน
โครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียนAim Itsarisari
 
เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์
เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์
เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์nongklongdondaeng school khonkaen 3
 
ศิลาจารึกหลักที่ ๑
ศิลาจารึกหลักที่ ๑ศิลาจารึกหลักที่ ๑
ศิลาจารึกหลักที่ ๑krunoree.wordpress.com
 
แบบฝึกการเป่าโหวด
แบบฝึกการเป่าโหวดแบบฝึกการเป่าโหวด
แบบฝึกการเป่าโหวดbawtho
 
แบบการเรียนรู้ศิลปะ ม.ต้น กศน
แบบการเรียนรู้ศิลปะ ม.ต้น กศนแบบการเรียนรู้ศิลปะ ม.ต้น กศน
แบบการเรียนรู้ศิลปะ ม.ต้น กศนpeter dontoom
 
การประยุกต์ดนตรีไทยกับดนตรีสากล
การประยุกต์ดนตรีไทยกับดนตรีสากลการประยุกต์ดนตรีไทยกับดนตรีสากล
การประยุกต์ดนตรีไทยกับดนตรีสากลThanakrit Muangjun
 
แบบฝึกการตีโปงลาง
แบบฝึกการตีโปงลางแบบฝึกการตีโปงลาง
แบบฝึกการตีโปงลางbawtho
 
รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2
รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2
รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2Sitthisak Thapsri
 

Semelhante a ทักษ์ดนัย (20)

เครื่องดนตรีไทย
เครื่องดนตรีไทยเครื่องดนตรีไทย
เครื่องดนตรีไทย
 
เครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาค
เครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาคเครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาค
เครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาค
 
เครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาค
เครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาคเครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาค
เครื่องดนตรีพื้นบ้านไทย 4 ภาค
 
ดนตรีอีสานเหนือ
ดนตรีอีสานเหนือดนตรีอีสานเหนือ
ดนตรีอีสานเหนือ
 
พิณ
พิณพิณ
พิณ
 
ความหมายของเครื่องดนตรี
ความหมายของเครื่องดนตรีความหมายของเครื่องดนตรี
ความหมายของเครื่องดนตรี
 
Khone
KhoneKhone
Khone
 
เครื่องดนตรีสากล
เครื่องดนตรีสากลเครื่องดนตรีสากล
เครื่องดนตรีสากล
 
โครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียน
โครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียนโครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียน
โครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียน
 
โครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียน
โครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียนโครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียน
โครงงานเปรียบเทียบเครื่องดนตรีไทยกับเครื่องดนตรีในประเทศกลุ่มสมาชิกอาเซียน
 
เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์
เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์
เนื้อหาวิชา ดนตรีพื้นเมืองอีสาน แคน โดย นายชาติชาย พลจารย์
 
หมอลำ
หมอลำหมอลำ
หมอลำ
 
โขน
โขนโขน
โขน
 
ศิลาจารึกหลักที่ ๑
ศิลาจารึกหลักที่ ๑ศิลาจารึกหลักที่ ๑
ศิลาจารึกหลักที่ ๑
 
แบบฝึกการเป่าโหวด
แบบฝึกการเป่าโหวดแบบฝึกการเป่าโหวด
แบบฝึกการเป่าโหวด
 
แบบการเรียนรู้ศิลปะ ม.ต้น กศน
แบบการเรียนรู้ศิลปะ ม.ต้น กศนแบบการเรียนรู้ศิลปะ ม.ต้น กศน
แบบการเรียนรู้ศิลปะ ม.ต้น กศน
 
การประยุกต์ดนตรีไทยกับดนตรีสากล
การประยุกต์ดนตรีไทยกับดนตรีสากลการประยุกต์ดนตรีไทยกับดนตรีสากล
การประยุกต์ดนตรีไทยกับดนตรีสากล
 
แบบฝึกการตีโปงลาง
แบบฝึกการตีโปงลางแบบฝึกการตีโปงลาง
แบบฝึกการตีโปงลาง
 
รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2
รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2
รวบรวมลักษณนามหมวด ก แก้ใหม่2
 
ดนตรีล้านนา
ดนตรีล้านนาดนตรีล้านนา
ดนตรีล้านนา
 

ทักษ์ดนัย

  • 2. เครื่ องดนตรี ไทย คือ สิ่ งที่สร้างขึ้นสาหรับทาเสี ยงให้เป็ นทานอง หรื อจังหวะ วิธีที่ทา ให้มีเสี ยงดังขึ้นนั้นมีอยู่ ๔ วิธีคือ ใช้มือหรื อสิ่ งใดสิ่ งหนึ่ งดีดที่สาย แล้วเกิดเสี ยงดังขึ้น สิ่ งที่มีสายสาหรับดีด เรี ยกว่า "เครื่ องดีด" ใช้เส้นหางม้าหลายๆ เส้นรวมกันสี ไปมาที่สาย แล้วเกิดเสี ยงดังขึ้น สิ่ งที่มี สายแล้วใช้เส้นหางม้าสี ให้เกิดเสี ยง เรี ยกว่า "เครื่ องสี " ใช้มือหรื อไม้ตีที่สิ่งนั้น แล้วเกิดเสี ยงดังขึ้น สิ่ งที่ใช้ไม้หรื อมือตี เรี ยกว่า "เครื่ องตี" ใช้ปากเป่ าลมเข้าไปในสิ่ งนั้น แล้วเกิดเสี ยงดังขึ้น สิ่ งที่เป่ าลมเข้าไปแล้ว เกิดเสี ยงเรี ยกว่า"เครื่ องเป่ า" เครื่ องทุกอย่างที่กล่าวแล้วรวมเรี ยกว่า เครื่ องดีด สี ตี เป่ า
  • 3. เครื่องดีด เครื่ องดีดทุกอย่างจะต้องมีส่วนที่เป็ นกระพุงเสี ยง บางทีกเ็ รี ยกว่า กะโหลก ้ สาหรับทาให้เสี ยงที่ดีดนั้นก้องวานดังขึ้นอีก เครื่ องดีดของไทยที่ใช้ในวงดนตรี แต่โบราณ ่ เรี ยกว่า "พิณ" ซึ่ งมาจากภาษาของชาวอินเดียที่วา "วีณา" ในสมัยหลังๆ ต่อมาจึงบัญญัติชื่อ เป็ นอย่างอื่น ตามรู ปร่ างบ้างตามภาษาของชาติใกล้เคียงบ้าง เช่น "กระจับปี่ " ซึ่ งมีกระพุงเสี ยง้ รู ปแบน ด้านหน้าและด้านหลังกลมรี คล้ายรู ปไข่ มีคนต่อยาวเรี ยวขึ้นไป ตอนปลายบานและ ั งอนโค้งไปข้างหลังเรี ยกว่า ทวน มีสายทาด้วยเอ็นหรื อไหม ๔ สาย ขึงผ่านหน้ากะโหลกตาม คันขึ้นไปจนถึงลูกบิด ๔ อัน ผูกปลายสายอันละสาย มีนมติดตามคันทวนสาหรับกดสายลง ไปติดสันนม ให้เกิดเสี ยงสู งต่าตามประสงค์ผดีดต้องนังพับเพียบทางขวา วางตัวกระจับปี่ ู้ ่ (กะโหลก) ลงตรงหน้าขาขวา กดนิ้วตามสายด้วยมือซ้าย ดีดด้วยมือขวา รู ปกระจับปี่ (หรื อ พิณ) ของไทยมีลกษณะดังในภาพ ั ั ่ เครื่ องดีดของไทยที่ใช้กนอยูอย่างแพร่ หลายในปั จจุบนก็คือ "จะเข้" จะเข้เป็ นเครื่ อง ั ดีดที่วางนอนตามพื้นราบ ทาด้วยไม้ท่อนขุดเป็ นโพรงภายใน ไม้แก่นขนุนเป็ นดีที่สุด ด้านล่างมีกระ-ดานแปะเป็ นพื้นท้อง เจาะรู ระบายอากาศพอสมควร มีเท้าตอนหัว ๔ เท้า ตอนท้าย ๑ เท้า รวมเป็ น ๕ เท้า มีสาย ๓ สาย สายเอก (เสี ยงสู ง) กับสายกลางทาด้วยเอ็นหรื อ ไหม สายต่าสุ ด ทาด้วยลวดทองเหลืองเรี ยกว่า สายลวด ขึงจากหลักตอนหัวผ่านโต๊ะและนม ไปลอดหย่อง แล้วพันกับลูกบิดสายละลูก มีนมตั้งเรี ยงลาดับบนหลัง ๑๑ นม สาหรับกดสาย ให้แตะเป็ นเสี ยงสู งต่าตามต้องการ การดีดต้องใช้ไม้ดีดทาด้วยงาช้างหรื อกระดูกสัตว์ เหลา กลม เรี ยวแหลม ผูกพันติดกับนิ้วชี้มือขวา ดีดปั ดสายไปมา ส่ วนมือซ้ายใช้นิ้วกดสายตรงสัน นมต่างๆ ตามต้องการ
  • 4.
  • 5. เครื่องสี เครื่ องดนตรี ที่ต้องใช้ เส้ นหางม้ าหลายๆ เส้ นรวมกัน สีไปบนสายซึงทาด้ วยไหม ่ หรื อเอ็นนี ้โดยมากเรี ยกว่า "ซอ" ทังนัน ซอของไทยที่มีมาแต่โบราณก็คือ "ซอสามสาย" ้ ้ ใช้ บรรเลงประกอบในพระราชพีธีสมโภชต่างๆ ซอสามสายนี ้กะโหลกสาหรับอุ้มเสียง ทาด้ วยกะลามะพร้ าวตัดขวางให้ เหลือพูทงสามอยูด้านหลัง ขึงหน้ าด้ วยหนังแพะหรื อ ั้ ่ หนังลูกวัว มีคน (ทวน) ตังต่อจากกะโหลกขึ ้นไปยาวประมาณ ๑.๒๐ เมตร ทาด้ วย ั ้ งาช้ างหรื อไม้ แก่น กลึงตอนปลายให้ สวยงาม มีลกบิดสอดขวางคันทวน ๓ อัน ู สาหรับพันปลายสาย เร่งให้ ตงหรื อหย่อนตามต้ องการ มีทวนล่างต่อลงไปจาก ึ กะโหลก กลึงให้ เรี ยวเล็กลงไปจนแหลม เลี่ยมโลหะตอนปลายเพื่อให้ แข็งแรงสาหรับ ปั กลงกับพื ้น สายทังสามนันทาด้ วยไหมหรื อเอ็น ขึงจากทวนล่างผ่านหน้ าซอซึงมี ้ ้ ่ หย่องรองรับขึ ้นไปตามทวนและร้ อยเข้ าในรูไปพันลูกบิดสายละอัน ส่วนคันชักหรื อคัน สีนน ทาคล้ ายคันกระสุน ขึงด้ วยเส้ นหางม้ าหลายๆ เส้ น สีไปมาบนสายทังสามตาม ั้ ้ ต้ องการ สิงสาคัญของซอสามสายอย่างหนึง คือ"ถ่วงหน้ า" ถ่วงหน้ านี ้ทาด้ วยโลหะ ่ ่ ประดิษฐ์ ให้ สวยงาม บางทีถึงแก่ฝังเพชรพลอยก็มี แต่จะต้ องมีน ้าหนักได้ สวนสัมพันธ์ ่ กับหน้ าซอ สาหรับติดตรงหน้ าซอตอนบนด้ านซ้ าย ถ้ าไม่มีถ่วงหน้ าแล้ วเสียงจะดังอู้อี ้ ไม่ไพเราะ
  • 6.
  • 7. เครื่ องตี เครื่ องดนตรี ที่ตีแล้วดังเป็ นเพลงหรื อเป็ นจังหวะมีมากมาย จะกล่าวเฉพาะที่ควรจะรู ้จก ั ั ่ ั่ และใช้กนอยูทวไป คือ ่ กรับ เป็ นเครื่ องตีที่เมื่อตีแล้วดัง กรับ - กรับ กรับอย่างหนึ่งเป็ นไม้ไผ่ผาซี ก ๒ อัน ถือ มือละอัน แล้วเอาทางผิวไม้ตีกน เรี ยกว่า "กรับคู่" หรื อ "กรับละคร" เพราะโดยมากใช้ ั ประกอบการเล่นละคร อีกอย่างหนึ่ง เป็ นกรับที่ทาด้วยไม้เนื้อแข็งหรื องาช้าง เป็ นซี กหนาๆ ประกบ ๒ ข้าง ่ ้ แล้วมีแผ่นโลหะ หรื อไม้ หรื องา ทาเป็ นแผ่นบางๆ หลายๆ อันซ้อนกันอยูขางใน เจาะรู ตอนโคน ร้อยเชือกเหมือนพัด เรี ยกว่า "กรับพวง" ระนาด เป็ นเครื่ องตีที่ทาด้วยไม้หรื อเหล็กหรื อทองเหลืองหลายๆ อัน เรี ยงเป็ นลาดับ กันบางอย่างก็ร้อยเชือกหัวท้ายแขวน บางอย่างก็วางเรี ยงกันเฉยๆ ระนาดเอก ลูกระนาดทาด้วยไม้ไผ่บง หรื อไม้ชิงชัง ไม้พะยูง และไม้มะหาด ลูก ระนาดฝานหัวท้ายและท้องตอนกลาง ตัดให้มีความยาวลดหลันกันตามลาดับของเสี ยง โดยปกติ ่ มี ๒๑ ลูกเรี ยงเสี ยงต่าสูงตามลาดับ ลูกระนาดทุกลูกเจาะรู ร้อยเชือกหัวท้ายแขวนบนรางซึ่งมีรูป โค้งขึ้น มีเท้ารู ปสี่ เหลี่ยม ตรงกลางสาหรับตั้ง ไม้สาหรับตีมี ๒ อย่างคือ ไม้แข็ง (เมื่อต้องการ เสี ยงดังแกร่ งกร้าว) และไม้นวม (เมื่อต้องการเสี ยงเบาและนุ่มนวล) ระนาดทุม ลูกระนาดเหมือนระนาดเอก แต่ใหญ่และยาวกว่า มี ๑๗ ลูก รางที่แขวน ้ นั้นด้านบนโค้งขึ้น แต่ดานล่างตรงขนานกับพื้นราบ มีเท้าเล็กๆ ตรงมุม ๔ เท้า ไม้ตีใช้แต่ไม้นวม ้
  • 8.
  • 9. เครื่องเป่ า เครื่ องดนตรี ไทยที่ใช้ลมเป่ าแล้วดังเป็ นเสี ยงนั้น แบ่งออกได้เป็ น ๒ ประเภท ประเภทหนึ่ งต้องมีลิ้นที่ทาด้วยใบไม้ หรื อไม้ไผ่ หรื อโลหะ สอดใส่ เข้าไว้ เมื่อเป่ า ลมเข้าไปลิ้นก็จะเต้นไหวให้เกิดเสี ยง เรี ยกว่า "ปี่ " อีกประเภทหนึ่ งไม่มีลิ้น แต่มีรู บังคับทาให้ลมที่เป่ าหักมุน แล้วเกิดเป็ นเสี ยงขึ้น เรี ยกว่า "ขลุ่ย" ทั้งปี่ และขลุ่ย ่ ลักษณนามเรี ยกว่า "เลา" ซึ่ งมีอยูหลายประเภทแต่จะกล่าวเฉพาะที่ควรรู ้เท่านั้น คือ ปี่ ใน ทาด้วยไม้ชิงชังหรื อไม้พะยูง กลึงให้ป่องกลางและบานปลายทั้ง ๒ ข้างเล็กน้อยเจาะเป็ นรู กลวงภายใน มีรูสาหรับปิ ดเปิ ดนิ้วให้เป็ นเสี ยงสู งต่า เจาะที่ ตัวปี่ ๖ รู ๔ รู บนเรี ยงตามลาดับ แล้วเว้นห่างพอควรจึงถึง ๒ รู ล่าง ลิ้นปี่ ทาด้วย ใบตาลตัดกลมมน ซ้อน ๔ ชั้น ผูกติดกับหลอดโลหะที่เรี ยกว่า "กาพวด" สอด กาพวดเข้าในรู ปี่ด้านบนแล้วจึงเป่ า ที่เรี ยกว่าปี่ ในนี้ มาเรี ยกกันเมื่อมีปี่รู ปร่ างอย่างเดียวกัน แต่ขนาดต่างกัน ่ เกิดขึ้น คือ ปี่ ที่ยอมกว่าปี่ ใน เล็กน้อยเรี ยก "ปี่ กลาง" และปี่ ขนาดเล็กเรี ยกว่า "ปี่ นอก"