1. Encabezamientos de materia de
la Biblioteca del Congreso
LCSH 31TH ED. 2009
LIBRARY OF CONGRESS SUBJECT HEADINGS
Métodos de Investigación Bibliográfica
INTD 3355
Prof. Gladys E. López
Universidad de Puerto Rico
Recinto Unviersitario de Mayagüez

2. Orígenes
Los encabezamientos de materias de la Biblioteca
del Congreso (LCSH) fueron originalmente
diseñados como un vocabulario controlado para
representar las materias en la colección de
recursos de la Biblioteca del Congreso.
El propósito fue proveer puntos de acceso para
los records bibliográficos del catálogo de su
Biblioteca.
La Biblioteca del Recinto Universitario de
Mayagüez de la UPR como muchas bibliotecas
académicas, los adoptaron para utilizarlos en su
catálogo público en línea.

3. Introducción
 Un gran número de Bibliotecas en todo el mundo
han adoptado este sistema de encabezamientos de
materia de manera que se ha permitido la
normalización de éstas entradas.
 Contienen las materias creada por los
catalogadores y utilizadas para catalogar los
recursos en materias comúnes.
 El proceso de crear y cambiar los encabezamientos
de materias es uno contínuo.

4. Encabezamientos
 Anualmente se añaden cerca de 6,000 a 8,000
encabezamientos de materias nuevos.
 Los encabezamientos de materia son términos
que se han designado para identificar un tema.
 Son términos que se normalizan para evitar la
utilización de diferentes conceptos para el mismo
tema.

5.  Propuestas para añadir nuevas materias y cambios a las
materias más viejas, son sometidas a los catalogadores de la
Biblioteca del Congreso para su consideración diariamente.
 Por ejemplo, antes de los ataques terorristas al World
Trade Center del 11 de septiembre de 2001, el
encabezamiento de materia September 11 Terrorist Attacks,
2001, no existía.
 Después del suceso, todos aquellos recursos sobre el tema
de los ataques terroristas del 11 de septiembre, se les asigna
esa misma materia para poder rescatar del catálogo público
esos recursos.

6. Encabezamientos
 El propósito de crear los encabezamientos es evitar la
repetición de temas y permitir que las bibliotecas
puedan compartir la misma información.
 Por ejemplo:
- El término Socialism se utiliza cuando queremos designar
Socialist movements, marxism y otros relacionados
- El término Education, Bilingual se utiliza en lugar de
utilizar Bilingual education.

7. Encabezamientos
 Un encabezamiento de materia consiste de una o
más palabras.
 Un encabezamiento que se compone de una sola
palabra, representa un concepto simple.
 Los que tienen más de una palabra, o los que son
frases, representan a varios conceptos.

8.  Los encabezamientos de materia
Encabezamien
tos principales en el LCSH son resaltados
con negritas (bold).
 Si algún encabezamiento no aparece
en “bold”esto significa que este
encabezamiento es sustituído por
otro.
 Varían en extensión y forma.
 Pueden consistir de una palabra,
Ej. Psychology
 De dos palabras, usualmente un
nombre y un adjetivo,
Ej. Social history
Mental illness

9. Encabezamientos
 Pueden ser :
- el nombre de una persona,
Ej. Laguerre, Enrique
- un ente corporativo,
Ej. Bank of America
- un lugar geográfico,como un país, una
cuenca hidrográfica o una montaña, etc.
Ej. Puerto Rico
Vieques passage
- un tópico,
Ej. Socialism

10. Encabezamientos
 Nombre precedido por otro nombre,
Ej. Energy industries
 Palabras invertidas,
Ej. Psychology , Applied
 Nombre conectado a otro por una preposición,
Ej. Radioisotopes in cardiology
 Nombre conectado a otro por una conjunción,
Ej. Command of troops

11. Subdivisiones Para hacer más específico un
de los
encabezamiento término, se proveen
s de materia subdivisiones.
Los temas complejos en muchas
ocasiones pueden aparecer con
subdivisiones.
Se utilizan dos guiones para
colocar la subdivisión después
del encabezamiento principal.
Estas expresan conceptos o
perspectivas del tema principal

12. Subdivisiones
 Subdivisión de tópico
Se utiliza para limitar el tema,
Ej. Cuba – History
Este encabezamiento permite encontrar recursos que
tengan que ver con la historia de Cuba
Ej. Women -- Employment
Este permite encontrar recursos relacionados al
empleo de mujeres.

13.  Subdivisión de forma, relacionado al
formato,
 La subdivisión de formato permite identificar recursos por
su tipo.
 Ej. Cuba – Bibliography
Permite identificar bibliografías sobre Cuba.
 United States -- History –Periodicals
Permite identificar recursos sobre la historia de Estados
Unidos pero que sean periódicos o revistas.

14.  Subdivisión cronológica, limita el tema
a un periódo de tiempo específico,
Ej. Cuba -- History -- 18th century
Permite identificar recursos sobre la historia de Cuba en el
siglo 18
Ej. Panama – Economic conditions – 1930-
Permite identificar recursos sobre las condiciones
económicas en Panamá para la década del 1930 en adelante

15.  Subdivisión geográfica, limita por la
Subdivisiones localización geográfica. Al lado del
encabezamiento principal aparece el
mensaje May Subd Geog,
Construction industry (May Subd
Geog)
Ej. Construction industry -- Puerto
Rico
Permite localizar recursos sobre la
industria de la construcción en Puerto
Rico
Ej. Educational Sociology --United
States
Permite localizar recursos sobre la
sociología de la educación en los
Estados Unidos

16. Formas de uso
bajo cada Notas al calce (Scope notes)
encabezamiento
Aparecen inmediatamente
después del encabezamiento.
Aclaran el alcance del mismo y
cómo se aplica.
Distingue entre términos
parecidos.

17. Ej. Mental illness (May Subd
Geog)
Notas al calce Here are entered popular works
and works on social aspects of
mental disorders. Works on the
legal aspects of mental illness
are entered under Insanity.
Works on clinical aspects of
mental disorders, including
therapy, are entered under
Psychiatry.

18. Formas de uso …
 USE
- Término que no se utiliza hacia uno que sí utiliza.
- Aparece delante del término que no se utiliza.
Ej. Sociological research
USE Sociology – Research
Esto significa que para buscar recursos sobre investigacones en
sociología, el término que se utiliza es Sociology - Research en
lugar de Sociological research.
Ej. Social sciences and religion
USE Religion and the social sciences
Esto significa que para buscar recursos sobre la relación entre la
religión y las ciencias sociales , en lugar de utilizar el término
Social sciences and religion utilizaremos Religion and the social
sciences.

19. UF Used for (en lugar de) – se
Símbolos
refiere de un término que se
utiliza a uno que no se utiliza.
BT Broader term (término
más amplio) – encabezamiento
amplio o general.
RT Related term (término
relacionados) encabezamientos
relacionados
NT Narrow term (término
más específico)
SA See also (véase también) –
véase además otras referencias
relacionadas

20. UF Used for
UF (Used for)
Ej. Sociology – Research
UF Sociological research
En lugar de utilizar el termino Sociological research, la
manera correcta sería.
Sociology con la subdivisión Research

21. OTROS EJEMPLOS DE LOS SÍMBOLOS PARA EL
ENCABEZAMIENTO DE MATERIA
SOCIALISM

22. UF Used for
Socialism (May Subd Geog)
[HX1-HX550]
Here are entered works on a variety of social
and political doctrines or movements which
advocate collectives ownership of the means of
production, a more equitable distribution of
wealth, and democratic processes for achieving
this end, and which, in Marxist theory represent
the traditional stage between capitalism and
communism.
UF Marxism
Social democracy
Social movement

23. BT Broad term (término amplio)
 Socialism (May Subd Geog)
[HX1-HX550]
Here are entered works on a variety of social and political
doctrines or movements which advocate collectives ownership of the
means of production, a more equitable distribution of wealth, and
democratic processes for achieving this end, and which, in Marxist
theory represent the traditional stage between capitalism and
communism.
UF Marxism
Social democracy
Social movement
BT Collectivism

24. RT Related term (término relacionado)
 Socialism (May Subd Geog)
[HX1-HX550]
Here are entered works on a variety of social and
political doctrines or movements which advocate collectives
ownership of the means of production, a more equitable
distribution of wealth, and democratic processes for
achieving this end, and which, in Marxist theory represent
the traditional stage between capitalism and communism.
UF Marxism
Social democracy
Social movement
BT Collectivism
RT Anarchism
Communism

25. NT Narrow term (término más específico)
 Socialism (May Subd Geog)
[HX1-HX550]
Here are entered works on a variety of social and
political doctrines or movements which advocate collectives
ownership of the means of production, a more equitable
distribution of wealth, and democratic processes for
achieving this end, and which, in Marxist theory represent
the traditional stage between capitalism and communism.
UF Marxism
Social democracy
Social movement
BT Collectivism
RT Anarchism
Communism
NT Civil rights and socialism
Collective settlements
Communist state

26. Números de clase
 EL 36 por ciento de los encabezamientos están acompañados por un
número de clase que generalmente representa el aspecto más común de
la materia.
 Los número de clase, son números de clasificación que se les asignan a
los recursos según la disciplina o materia del que tratan. Más tarde en
la clase los explicaremos en detalle.
 Si varios spectos de una materia están cubiertos bajo diferentes
números de clase, una explicación aparece para indicar la disciplina
más apropiada.
Ej. Diesel motor
[TJ795]
Conduct of life
[BJ1545-BJ1695]
Aeronautics
[HE9761-HE900 (Transportation and
communication)]
[TL500-TL830 (Technology)]

27. Detalles importantes
Cada encabezamiento debe aparecer en “bold” para
que pueda ser utilizado.
Si no está en bold en el LCSH, de seguro aparecerá
un encabezamiento sustituto luego de la palabra USE
(ver slide 18).

28. Ejercicio de práctica y
asignación
BUSCAR EN LA SECCIÓN DE TAREAS DE MOODLE EL EJERCICIO DE
PRÁCTICA.
BUSCAR EN LA SECCIÓN DE TAREAS DE MOODLE LA ASIGNACIÓN,
DONDE UTILIZARÁ LOS LCSH PARA SU TEMA DE INVESTIGACIÓN Y
SELECCIONAR LAS POSIBLES MATERIAS SEGÚN EL LCSH
LOS LCSH SE ENCUENTRAN EN LA COLECCIÓN DE REFERENCIA
PRIMER PISO BIBLIOTECA. SOLCITARLOS POR SU NOMBRE
ENCABEZAMIENTOS DE MATERIA DE LA BIBLIOTECA DEL
CONGRESO.
SU CONTENIDO ESTÁ ORGANIZADO POR ORDEN ALFABÉTICO.