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Guía Programática de Español
Morfológico
Facilitador:
Pastor Alipio Figuereo
Español Morfológico
Contenido Temático:
1. Las letras: Definición
- Vocales: Definición, Clasificación.
- Consonantes: Definición.
2. Las Silabas: Definición.
- Como se forman: Su definición.
- Su clasificación: Monosílaba, bisílaba, trisílaba, cuatrisílaba.
3. Los acentos: Las tildes
- Clasificación de las palabras según las silabas acentuadas.
4. Cuando se le marca tilde a un acento y cuando no se marca la tilde.
- Demuestre conocimiento.
- Escriba 20 palabras con diptongo y triptongo y divídela en silabas.
- Escriba 10 palabras agudas, 10 grave o llanas (Con tilde y sin tilde).
Divide en silabas las siguientes palabras:
Apóstol Cristiano Colosenses.
Efesios Cruz Cruces
- Los diptongos y triptongos en las silabas.
- ¿Cómo se forman los diptongos?
- ¿Cuándo en una silaba se forma triptongo?
Tarea:
Aplique conocimiento:
Divide en silabas las siguientes palabras y marque con una raya los
diptongos y con dos los triptongos:
Areópago Saduceo Ciudadano
Pordiosero Relieve Trueno
Efraín Isaías Veáis
5. Estructura semántica de las palabras, elementos semánticos de una
palabra son: Lexema y Morfema.
Lexema: Sentido primitivo, básico de una palabra (se llama la raíz de la
palabra).
Ej: Cruz.
Morfemas: Los diferentes matices significativos que se le agregan a un
lexema o vocablo primitivo (si el lexema es la raíz; los morfemas son
como las ramas).
Ej: ces.
Cruz ificado.
En Cruc ijada.
Cruc ificar.
Cruc igrama.
Tarea:
Divida en sus elementos sematicos las siguientes palabras y subraya con
una raya el lexema y con dos rayas los morfemas:
Cristiano Colosenses Cristianismo
Filipino Justicia Bondadoso
Impiedad Intranquilidad Desasosiego
Deslealtad Desviarse
6. Las palabras compuestas:
Son las palabras compuestas aquellas que tienen dos lexemas o raíces
(primitivos).
Ej: Jesu - Cristo
Jesucristo Primogénito
Tarea:
Aplique el conocimiento:
Divide en lexemas las siguientes palabras:
Portafolio Cortaúñas Radiotécnico
Cortapelo Montacargas
Tarea:
Divide en lexemas y morfemas las siguientes palabras y clasifique las de
origen griego y las de origen latino.
- Atraer, adjunto, abdicar, antepuesto.
- Cimiento, biplasto, circunvalación.
- Copiloto, compasión, conllevar.
- Cuadrúpedo, cuasicontrato, detonar.
- Decimal, distancia, disputar.
- Emanar, estilar, ex presidente.
- Extramuros, extranjero, ilícito.
- Impío, inexacto, ilícito, infrahumano.
- Interpornuncial, intramuscular, multicopista.
- Multicopista, omnipotente, penúltimo.
- Postbalance, prever, pronombre.
- Repasar, reprobar, retrospectiva.
- Retrogrado, satisfacer, submarino.
- Superhombre, supranacional, transporte.
- Trasponer, tridente, ulterior.
- Ultramarino, unisonar.
- Vicepresidente, yuxtapuesto.
Facilitador: Pastor Alipio Figuereo Feliz
Texto: Inés Contanso I
Diccionario Larut
- Ázimo, anarquía. - Simetría, sinopsis.
- Anacronismo. - Periferia.
- Análisis. - Prologo.
- Anfiteatro.
- Antirreumático.
- Archimillonario.
- Arzobispo.
- Clalepsia.
- Diapanal.
- Endovenoso.
- Epidermis.
- Eufonía, evangelio.
- Exotismo.
- Hemiciclo, semicírculo.
- Hipocondría.
- Metafísica.
- Metabolismo.
- Paraestatal.
- Paradoja.
7. Morfología Verbal:
Los verbos tienen sentido semántico cuando se conjugan. Expresan acción,
estado y movimiento.
Por esto es que algunos lingüistas a los infinitivos, gerundios les llaman
verboide. Porque dentro de un texto a veces hacen la función de un
sustantivo.
Ej: Orar El orar edifica nuestra alma
Sustantivo.
El verbo expresa los diversos sentidos semánticos con morfemas que tanto
tienen un sentido en verbo como en todos los verbos.
Ej: Lex
Oramos Ora – mos
Morfema Sentido
Amos tiempo: Presente
Persona: Primera
Numero: Plural
Voz: Activa
Modo: Indicativo
Or – é – Or - aré
Or – as – or – arás
Or – a – Or – emos
Or – amos – or – areis
Or – emos – Or – aran
Tarea:
Aplique los conocimientos:
A los siguientes morfemas verbales indique todos los matices
significativos:
É ______________ ______________ ______________ ______________
As ______________ ______________ ______________ _____________
A ______________ ______________ ______________ _____________
Amos ______________ ______________ ______________ __________
Emos __________ ______________ ______________ ______________
O ______________ ______________ ______________ _____________
An ______________ ______________ ______________ ____________
En ______________ ______________ ______________ ____________
Eis ______________ ______________ ______________ ____________
Ais ______________ ______________ ______________ ____________
Ó ______________ ______________ ______________ _____________
Aré ______________ ______________ ______________ ____________
Aras ______________ ______________ ______________ ___________
Aban ______________ ______________ ______________ __________
Iste ______________ ______________ ______________ ____________
Aste ______________ ______________ ______________ ___________
Aria ______________ ______________ ______________ ___________
Ando ______________ ______________ ______________ __________
Tarea:
Conjugue dos verbos que terminen en su infinito en ar, dos en ir y dos en
er.
Conjugue 3 verbos que su lexema o raíz cambie o sean imperfectos.
Tarea de ortografía de letra:
- Escriba ll o y, según corresponda:
Pali __o Mami __ ar Bri __ ar Pa __aso
Bo __a Ansi __ ar Ardi __a Arro __o
Atala __a Plebe __o
- Escriba V o B, según corresponda:
Escri __o Pasi __o Cu __o Conta __ ilidad
Noci __o Efecti __o Cu __anito
Socia __ilidad Noci __o Cla __o
- Escribe q o j, según corresponda:
Rama __e Co __o __ rande Ropa __e
Te __ido Porseula __e Espiona __e
- Escribe C, S, o Z, según corresponda:
Po __e __ion Pe __i__ illo Trai __ion.
Can __o __a Ro __in Entona __ion
__ofa Por __ion Trai __ion
- Escribe C o CC, según corresponda:
Constru __ion Inser __ion Felia __ion
Se _ion Revolu __ion Crea __ion.
Introdu __ion Coa __ion Apari __ion

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  • 1. Instituto Teológico Roca de Salvación Tel: 809-528-9598 Cel. 809-804-3185 Flota. 849-871-9798 Correo. Cetisu1@hotmail.com Pagina Web. AsociaciónIglesiaRocadeSalvación.blogspot.com Guía Programática de Español Morfológico Facilitador: Pastor Alipio Figuereo
  • 2. Español Morfológico Contenido Temático: 1. Las letras: Definición - Vocales: Definición, Clasificación. - Consonantes: Definición. 2. Las Silabas: Definición. - Como se forman: Su definición. - Su clasificación: Monosílaba, bisílaba, trisílaba, cuatrisílaba. 3. Los acentos: Las tildes - Clasificación de las palabras según las silabas acentuadas. 4. Cuando se le marca tilde a un acento y cuando no se marca la tilde. - Demuestre conocimiento. - Escriba 20 palabras con diptongo y triptongo y divídela en silabas. - Escriba 10 palabras agudas, 10 grave o llanas (Con tilde y sin tilde). Divide en silabas las siguientes palabras: Apóstol Cristiano Colosenses. Efesios Cruz Cruces - Los diptongos y triptongos en las silabas. - ¿Cómo se forman los diptongos? - ¿Cuándo en una silaba se forma triptongo?
  • 3. Tarea: Aplique conocimiento: Divide en silabas las siguientes palabras y marque con una raya los diptongos y con dos los triptongos: Areópago Saduceo Ciudadano Pordiosero Relieve Trueno Efraín Isaías Veáis 5. Estructura semántica de las palabras, elementos semánticos de una palabra son: Lexema y Morfema. Lexema: Sentido primitivo, básico de una palabra (se llama la raíz de la palabra). Ej: Cruz. Morfemas: Los diferentes matices significativos que se le agregan a un lexema o vocablo primitivo (si el lexema es la raíz; los morfemas son como las ramas). Ej: ces. Cruz ificado. En Cruc ijada. Cruc ificar. Cruc igrama. Tarea: Divida en sus elementos sematicos las siguientes palabras y subraya con una raya el lexema y con dos rayas los morfemas: Cristiano Colosenses Cristianismo Filipino Justicia Bondadoso
  • 4. Impiedad Intranquilidad Desasosiego Deslealtad Desviarse 6. Las palabras compuestas: Son las palabras compuestas aquellas que tienen dos lexemas o raíces (primitivos). Ej: Jesu - Cristo Jesucristo Primogénito Tarea: Aplique el conocimiento: Divide en lexemas las siguientes palabras: Portafolio Cortaúñas Radiotécnico Cortapelo Montacargas Tarea: Divide en lexemas y morfemas las siguientes palabras y clasifique las de origen griego y las de origen latino. - Atraer, adjunto, abdicar, antepuesto. - Cimiento, biplasto, circunvalación. - Copiloto, compasión, conllevar. - Cuadrúpedo, cuasicontrato, detonar. - Decimal, distancia, disputar. - Emanar, estilar, ex presidente. - Extramuros, extranjero, ilícito. - Impío, inexacto, ilícito, infrahumano. - Interpornuncial, intramuscular, multicopista.
  • 5. - Multicopista, omnipotente, penúltimo. - Postbalance, prever, pronombre. - Repasar, reprobar, retrospectiva. - Retrogrado, satisfacer, submarino. - Superhombre, supranacional, transporte. - Trasponer, tridente, ulterior. - Ultramarino, unisonar. - Vicepresidente, yuxtapuesto. Facilitador: Pastor Alipio Figuereo Feliz Texto: Inés Contanso I Diccionario Larut - Ázimo, anarquía. - Simetría, sinopsis. - Anacronismo. - Periferia. - Análisis. - Prologo. - Anfiteatro. - Antirreumático. - Archimillonario. - Arzobispo. - Clalepsia. - Diapanal. - Endovenoso. - Epidermis. - Eufonía, evangelio. - Exotismo. - Hemiciclo, semicírculo. - Hipocondría.
  • 6. - Metafísica. - Metabolismo. - Paraestatal. - Paradoja. 7. Morfología Verbal: Los verbos tienen sentido semántico cuando se conjugan. Expresan acción, estado y movimiento. Por esto es que algunos lingüistas a los infinitivos, gerundios les llaman verboide. Porque dentro de un texto a veces hacen la función de un sustantivo. Ej: Orar El orar edifica nuestra alma Sustantivo. El verbo expresa los diversos sentidos semánticos con morfemas que tanto tienen un sentido en verbo como en todos los verbos. Ej: Lex Oramos Ora – mos Morfema Sentido Amos tiempo: Presente Persona: Primera Numero: Plural Voz: Activa Modo: Indicativo Or – é – Or - aré Or – as – or – arás Or – a – Or – emos Or – amos – or – areis
  • 7. Or – emos – Or – aran Tarea: Aplique los conocimientos: A los siguientes morfemas verbales indique todos los matices significativos: É ______________ ______________ ______________ ______________ As ______________ ______________ ______________ _____________ A ______________ ______________ ______________ _____________ Amos ______________ ______________ ______________ __________ Emos __________ ______________ ______________ ______________ O ______________ ______________ ______________ _____________ An ______________ ______________ ______________ ____________ En ______________ ______________ ______________ ____________ Eis ______________ ______________ ______________ ____________ Ais ______________ ______________ ______________ ____________ Ó ______________ ______________ ______________ _____________ Aré ______________ ______________ ______________ ____________ Aras ______________ ______________ ______________ ___________ Aban ______________ ______________ ______________ __________ Iste ______________ ______________ ______________ ____________ Aste ______________ ______________ ______________ ___________ Aria ______________ ______________ ______________ ___________ Ando ______________ ______________ ______________ __________ Tarea: Conjugue dos verbos que terminen en su infinito en ar, dos en ir y dos en er.
  • 8. Conjugue 3 verbos que su lexema o raíz cambie o sean imperfectos. Tarea de ortografía de letra: - Escriba ll o y, según corresponda: Pali __o Mami __ ar Bri __ ar Pa __aso Bo __a Ansi __ ar Ardi __a Arro __o Atala __a Plebe __o - Escriba V o B, según corresponda: Escri __o Pasi __o Cu __o Conta __ ilidad Noci __o Efecti __o Cu __anito Socia __ilidad Noci __o Cla __o - Escribe q o j, según corresponda: Rama __e Co __o __ rande Ropa __e Te __ido Porseula __e Espiona __e - Escribe C, S, o Z, según corresponda: Po __e __ion Pe __i__ illo Trai __ion. Can __o __a Ro __in Entona __ion __ofa Por __ion Trai __ion - Escribe C o CC, según corresponda: Constru __ion Inser __ion Felia __ion Se _ion Revolu __ion Crea __ion. Introdu __ion Coa __ion Apari __ion