Presentación de la charla ofrecida el 15 de Junio de 2013 en el IX Encuentro Provincial de Teleformación del CEP Indalo. El objetivo fue exponer el trabajo habitual de un gestor de comunidades en redes sociales para transmitir algunos mecanismos útiles para tutores de formación online para profesores.

1. Dinamización de la enseñanza
del profesorado mediante
redes sociales
Cuevas del Almanzora. 15 de Junio de 2013

2. @jlucles @geekia
Hola!
#smcep

3. engadgement
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social media
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social branding

4. social branding
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social media
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“vender la burra”

5. tenemos mucho en común

6. gestionar cursos ⇢ gestionar comunidades
formación online ⇢ formación continua

7. Conjunto de personas
vinculadas por
características o intereses
comunes.
Comunidad:
(RAE)

8. de los usuarios consumen
pero no crean.
90%
Participation Inequality: Encouraging More Users to Contribute. Jakob Nielsen

9. crea contenidos de vez
en cuando y suelen
difundir los de otros.
9%
Participation Inequality: Encouraging More Users to Contribute. Jakob Nielsen

10. crean y comparten
habitualmente.
(prosumer o unicornios
del país de la fantasía)
1%
Participation Inequality: Encouraging More Users to Contribute. Jakob Nielsen

11. sal fuera del aula
(por muy virtual que sea)

12. Escuchar
1

13. Generar un perfil
Crear un mapa de empatía
(qué ve/escucha, qué dice, qué siente, sus esfuerzos y recompensas)
Construir personas
La regla 80/20 de Pareto

14. Monitorización
Crear listas
(alumnos, otros profesores TIC, expertos)
Escucha activa
(qué dicen tus alumnos, qué dicen sobre la materia, qué dudas tienen)
Geo-monitorización
(qué dicen cerca de ti)

15. Métricas
Todo es medible. Los números hablan pero…
¿Qué escuchar?
¿Qué se comparte más?
¿Dónde?
Pero… pero… ¿por qué te abandonan?

16. 2Generar, curar (y currar)

17. Generar
Blogs, presentaciones, infografías
El email no está muerto:
monitorización, difusión
Vídeos, podcast…

18. Curar
Contenidos de valor, pero de verdad
Localización de fuentes
De nuevo el 80/20

19. “Currar”
Planifica
Aprende a comunicar
La papelera es tu amiga

20. Compartir
3

21. Creative Commons, tu mejor aliado

22. Anima a otros

23. Usa la nube

24. Hábitos de la audiencia los profesores

25. Haz tus contenidos compartibles

26. 4Conversar y dinamizar

27. Crea listas abiertas, grupos, eventos…

28. Invéntate un #hashtag
(o lo que sea)

29. Genera conversaciones

30. Sé de carne y hueso

31. 5Vuelve a la casilla de salida

32. Vuelve a monitorizar

33. Mide el impacto

34. Aprende de tus alumnos

35. Seguid hambrientos,
seguid alocados
SteveJobs– STANDFORD 2005 –

36. Gracias :)
¿Alguna pregunta, parte o amenaza?
Comienza el debate
somos@geekia.es

37. Apéndice: algunas herramientas citadas
durante la charla
Tendencias y fuentes: google trend, Feedly, Paper.ly, Soop.it
Gestión de redes: hootsuite
Méticras y monitorización: google alerts, socialbro, Social
mention
Infografías:pictochart, vengagge.
Contar historias: Storify
Emailing: Mailchimp, Tiny letter.
Espacio en la nube y gestión de proyectos: Box, Drive,
Dropbox, Teambox.
Stream de vídeo: Ustream, Justin.tv
Están son solo algunas. Recomiendo probarlas, buscar
nuevas y aprovechar aquellas que mejor se adapten a
vuestro método de trabajo.
somos@geekia.es