Conferencia realizada en el Colegio Manuel Pardo de Chiclayo.
Organiza: Grupo Editorial Norma
Objetivo: Utilizar eficazmente los proyectores interactivos o pizarras digitales a través de recursos y software educativo para los niveles de inicial, primaria y secundaria.
Uso y diseño de recursos educativos multimedia para proyectores interactivos en el aula
1. Uso y diseño de recursos
educativos multimedia
para Proyectores
Interactivos en el aula
Gerardo Chunga Chinguel
gchunga@profesoronline.net
www.profesoronline.net
2. ¿Qué ofrece un Proyector Interactivo
EPSON BrightLink 450Wi?
O A través del lápiz
óptico cualquier
superficie sólida se
convierte en una
pizarra interactiva.
O Interactúa con
diversos dispositivos,
Internet, recursos
educativos multimedia,
aplicaciones o
software educativo.
3. Características técnicas del Proyector Interactivo
EPSON BrightLink 450Wi
O Tamaño de
proyección: 59” a
96”
O Resolución: WXGA
1280x800 Pixeles
O Brillo de proyección:
2500 lúmenes
http://global.latin.epson.com/Catalog/BrightLink-450wi O Colores: 16.7
millones
4. Algunas potencialidades pedagógicas
del proyector interactivo
O Hacer participar al alumno en
proyectos multimedia
desarrollando un aprendizaje
constructivista y colaborativo
O Son excelentes medios para
trasmitir información (informativa),
motivadores (motivadora), simples
que favorecen la interacción, la
comunicación, participación e
investigación del alumnado.
O También pueden ser herramienta
de apoyo en las exposiciones del
profesor.
5. ¿Qué habilidades informáticas básicas debo
conocer para producir materiales
interactivos multimedia?
1. Manejo de email
2. Manejo de búsquedas en Internet
3. Criterios para clasificar y seleccionar
información en Internet
4. Manejo de software educativo
5. Manejo de algunos servicios web 2.0
educativos
6. Subida de información, archivos
digitales y multimedia (documentos,
imágenes, audio y video) al Internet
7. Descarga de información, archivos
digitales y multimedia (documentos,
imágenes, audio y video) del Internet
6. ¿Cómo sacarle el mejor provecho al
proyector interactivo?
3. Realizar
actividades o 1. Acceder a
sesiones contenidos o
interactivas materiales
utilizando interactivos
software o multimedia del
aplicaciones web Internet o DVD
2.0
2. Construir materiales
interactivos multimedia
utilizando software
educativo
7. Internet en la Escuela
Internet
No fue creada con un fin pedagógico
8. El Internet tiene:
Ventajas y beneficios Riesgos y peligros
• Medio de expresión • Acceso a contenidos
(escribir, video, podcast, ilegales
imágenes, etc.) • Acceso a información falsa
• Canal de comunicación, o incorrecta
colaboración e intercambio • Publicidad excesiva
de información • Acoso, amenazas,
• Fuente abierta de difamaciones, robo de
información derechos de autor,
• Medio didáctico para cybersexo
desarrollo de competencias • Virus, etc.
y aprendizajes
9. Software para filtrar contenidos
educativos: «Internet segura para niños»
Kidbox es un software que
permite filtrar contenidos
netamente educativos para
niños de 2 a 8 años.
Permitiendo además bloquear
todo el computador,
configurar los contenidos,
frecuencias y horarios de uso
y emitir reportes email del
acceso a KidBox.
Web: http://kidbox.net
10. 1. Acceder a contenidos o materiales
interactivos multimedia del Internet o DVD
Existen un sin número de sitios web de donde
podemos descargar recursos educativos multimedia.
A continuación se citan algunos:
1. http://www.genmagic.net
2. http://www.todoeducativo.com
3. http://www.dibujosdidacticos.com
4. http://www.wiris.net/mi_escuela/whiteboard/es/index.html
5. http://exchange.smarttech.com
6. DVD de Editorial Norma
Más enlaces: http://groups.diigo.com/group/inforedum
11. Mas enlaces para inicial y primaria
O http://cprmerida.juntaextremadura.net/cpr/primaria/enlaces/enlaces
_pntic.html
O http://cprmerida.juntaextremadura.net/cpr/primaria/enlaces/enlaces
_pntic.html
O http://www.encicloabierta.org/
O http://www.recursosdidacticos.es/
O www.educando.edu.do/
O http://escritoriodocentes.educ.ar
O http://leer.es/
O http://agrega.educacion.es
O http://www.perueduca.edu.pe
O http://leer.es/
O http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
O http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/clicescuela20/blog/r
ecursoseducativos/
O http://www.cuentosinteractivos.org/
O http://www.vedoque.com/
O http://www.pekegifs.com
12. 2. Construir materiales interactivos
multimedia utilizando software educativo
O Software comercial
O NeoBook: http://www.neosoftware.com/nbw.html
O Authorware: http://www.adobe.com/products/authorware/
O Toolbook: http://www.sumtotalsystems.com/products/toolbook-elearning-content.html
O SwishMax: http://www.swishzone.com/index.php?area=products&product=max&tab=overview
O Smart NoteBook: http://smarttech.com/
O Software Libre
O Atnag: http://atnag.pagesperso-orange.fr/doc/es/tdm.htm
O Malted: http://recursostic.educacion.es/malted/web/presentacion/QMalted.htm
Para entornos web
O Hotpotatoes: http://hotpot.uvic.ca/
O Jclic: http://clic.xtec.cat/es/jclic/
O CD-Rayuela: http://www.cervantes.es/lengua_y_ensenanza/tecnologia_espanol/rayuela.htm
O My Scrapbook: http://myscrapbook.lacoctelera.net/
O Ardora: http://webardora.net/
O Lim: http://www.educalim.com/cinicio.htm
O Cuadernia 2.0: http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/temas/cuadernia
O Constructor:
http://constructor.educarex.es/index.php?option=com_content&task=view&id=189&Itemid=2
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Más enlaces: http://groups.diigo.com/group/inforedum
13. 3. Realizar actividades o sesiones
interactivas utilizando software o
aplicaciones web 2.0
Existen una gran cantidad de software y aplicaciones web que
permiten desarrollar actividades prácticas en una sesión de
clase. A continuación algunas:
O Software comercial
O Calculadora de Matemáticas de Microsoft
O Power Point
O Software libre
O Cabri Geometry, Geogrebra
O Cmap tools
Más enlaces: http://groups.diigo.com/group/inforedum