Este documento presenta la información sobre un diplomado de docentes en educación interactiva a distancia. Incluye la lista de integrantes y sus roles, así como información sobre plagio, incluyendo definiciones, formas de plagio y cómo evitarlo. Se enfatiza la importancia de citar fuentes para evitar plagiar y se discuten razones por las cuales las personas incurren en plagio.

1. Diplomado de
Componente
Docente en
Educación
Interactiva a
Distancia
Módulo III: Estrategias,
Herramientas y Recursos
Educativos

2. INTEGRANTES
Giovanna Furioni
Mildred Sequera
Laura Volta
Jhonatan Cárdenas
Guillermo Bavaresco
German Romero

3. Moderador
Giovanna Furioni
Capturador de
Capturador de
pantallas 2
pantallas 1
Guillermo
Mildred Sequera
Bavaresco
ROLES DE LOS
Vocal 1
Laura Volta
Vocal 2
German Romero
PARTICIPANTES
DEL
GRUPO
Secretario
Jhonatan Cárdenas

4. Ocurre cuando se toman prestadas
palabras o ideas de otros y no se
reconoce expresamente haberlo
hecho
Se trata de una forma de
intertextualidad que consiste en hacer
una copia fragmentaria o total de un
texto y no declararlo.
Existe plagio si se reproduce, como si
fueran propios, conceptos contenidos
en un articulo publicado por otro,
ofreciéndolo como fruto de una
PLAGIO = ROBO DE IDEAS apreciación personal
Tomado de : Girón, 2008 . Anotación sobre el
plagio. Univ. Sergio Arboleda

5. • Copiar el trabajo total o parcial de otra persona
1
• Copiar y pegar el contenido de artículos y paginas de internet sin usar
2 comillas y sin dar el nombre de la fuente consultada
• Comprar o adquirir un trabajo y presentarlo como parcial o totalmente
3 como propio
• Repetir o parafrasear palabras, ideas o argumentos de alguien sin otorgarle
4 el debido reconocimiento
• No citar la fuente de donde se toma la información
5

6. Generalmente se incurre en
plagio por varias razones:
1) Porque se siente miedo e
inseguridad de pensar por
si mismo
2) Por pereza
3) Por temor a no hacer un
buen trabajo
4) En la mayoría de las
ocasiones por ignorancia

7. la Organización Mundial de la
Propiedad Intelectual (OMPI), el
26 de junio del año 2000, es
entendida similarmente como
"cualquier propiedad que, de
común acuerdo, se considere
de naturaleza intelectual y
merecedora de protección,
incluidas las invenciones
científicas y tecnológicas, las
producciones literarias o
artísticas, las marcas y signos
distintivos, los dibujos y modelos
industriales y las indicaciones
geográficas".
http://es.wikipedia.org/wiki/Propiedad_intelectual

8. Es la protección que le
otorga el Estado al creador
de las obras literarias o
artísticas desde el momento
de su creación y por un
tiempo determinado
http://cenal.gob.ve/cenal2011/ISBN

9. CITAR LAS
PARAFRASEAR
FUENTES
Poner
Es utilizar las ideas
expresamente
de otras personas
dentro del texto
poniéndolas en
palabras ideas o
palabras propias
cifras de otra parte
Use sinónimos Utilice las reglas
para todas las establecidas por la
palabras APA
Incluir lista
Cambie de la voz completa de
activa a la pasiva, fuentes
o viceversa bibliográficas al fin
de su escrito
Cambie las
estructuras de las
frases
Reduzca párrafos
a frases

10. Nuestro deber como facilitadores es en primer
lugar orientar a los estudiantes sobre lo que es
el plagio y como evitarlo (Laura Volta)
Es muy importante citar cada uno de los
autores para evitar el plagio, y llevar el
control para tratar de evitar dicho plagio.
(Jhonatan Cardenas)
Hay que evitar el plagio citando debidamente
las fuentes de información utilizadas(German
Romero)
Evitar el plagio parte de la ética que tenga la
persona, segundo el saber analizar e
interpretar los escritos, tercero, escribir
correctamente la bibliografía empleada según
las normas vigentes (Giovanna Furioni)
Debemos nosotros generar una técnica para
enseñar a los alumnos o estudiantes poder
hacer sus resúmenes con sus ideas apoyado
con otros pero siempre con la ética. (Mildred
Sequera)
El plagio nunca se va a poder eliminar,
tratemos con nuestros alumnos de inculcarle
las enseñanzas para que escriban con sus
propias palabras. (Guillermo Bavaresco)

11. CAPTURAS DE
PANTALLAS 1

23. CAPTURAS DE
PANTALLAS 2

31. Haz clic en el siguiente link para
leer nuestra discusión
http://dl.dropbox.com/u/65191441
/Conversaci%C3%B3n%20Skype%2
0Plagio.docx