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L’Oro Bianco
Unità Di Apprendimento: Latte e derivati
Prerequisiti
Prerequisiti
3
Saper classificare gli alimenti
Conoscere gli elementi base di chimica
Saper individuare le principali molecole biologiche
e le loro funzionalità
ConoscenzeConoscere le proprietà nutrizionali del latte e dei
suoi derivati
Competenze
minime
in uscita
Capacità di individuare la composizione chimica
del latte
Distinguere i principali processi di conservazione e
di trasformazione del latte
Destinatari
Classe 3a Istituto Professionale Superiore
Servizi Alberghieri
Tempi
18 ore
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Tempi
2 ore
Presentazione alla
classe
2 ore
Attività di laboratorio
1 ora
Verifica
dell’apprendimento
Metodi
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Metodi
Lezione Frontale Attività di ricerca
.
Lavori di gruppo
Strumenti
Strumenti
12
Libri di testo Presentazione power point Cartelloni Materiali di laboratorio
Valutazione
Esempio di verifica
14
Il test di verifica si compone di domande a
risposta aperta (o breve) e domande a scelta
multipla
Unità didattica
4 moduli
16
Contenuti
Macro e micro nutrienti del latte
Obiettivi
Descrivere le proteine, gli zuccheri, i lipidi, le vitamine e i sali minerali contenuti.
Modulo 1
Composizione chimica del latte
Attività di laboratorio
Determinazione acidità del latte.
17
Contenuti
Classificazione delle principali tipologie di latte
Obiettivi
Descrizione:
latte fresco pastorizzato,
Latte UHT,
Latte sterilizzato,
Latte pastorizzato microfiltrato.
Modulo 2
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Attività di laboratorio
Degustazione dei diversi tipi di latte.
18
Contenuti
Principali derivati del latte.
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Descrizione dei processi di produzione:
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Modulo 3
Trasformazione del latte
Attività di laboratorio
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19
Contenuti
Benefici del consumo del latte e dei suoi derivati
Obiettivi
Una risposta ad ogni esigenza: I latti speciali.
Le proprietà del latte materno.
Quantità consigliate di latte e derivati secondo i nuovi LARN
Modulo 4
Latte e salute
Attività di laboratorio
Degustazione di alcune tipologie di latte speciale.
Grazie per l’attenzione!

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L'Oro Bianco - Progettazione Unità Didattica su Latte e Derivati (TFA)

Notas do Editor

  1. Conoscenza dei principi nutritivi Conoscenzasa della classificazione degli alimenti
  2. -2 ore presentazioni dell’unità didattica alla classe -2 ore di attività di laboratorio -1 ora verifica