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“Taller para Facilitadores(as) en Metodologías de Educación
Ambiental Para la Conservación”
1. ANTECEDENTES
El objetivo general de la Fundación Gaia Pacha es crear, proponer e implementar alternativas
reales y soluciones eficientes, a partir del conocimiento local y científico, a problemas donde las
acciones humanas alteran la dinámica armónica del ambiente, para satisfacer las necesidades
humanas y compatibilizarlas con el entorno. Los objetivos específicos de la Fundación, son la
Investigación y Tecnología, Educación, Políticas Ambientales, Protección y Conservación.
En mes de julio del presente año, en la ciudad de Cochabamba, se propone la ejecución de
actividades conjuntas con diferentes espacios sociales y académicos, en beneficio de la
población en general de nuestra sociedad con proyectos de educación e investigación en
temáticas de conservación y cambio climático, como también la elaboración de metodologías de
educación ambiental, sensibilización y elaboración de material educativo.
Bolivia tiene un total de 68 especies en peligro de extinción de las cuales 11 corresponden a la
ciudad de Cochabamba como ser el Ñandú, los Flamencos Andinos, Loros, el Cóndor, el
Quirquincho, Oso Andino o Jukumari y el Leopardo entre otros, la mayoría de estas sufren de
comercialización ilegal o tráfico. Es por eso que la fundación Gaia Pacha lanza la campaña
“Latidos Silvestres” con el fin de poder concientizar a la población cochabambina por medio de
charlas y seminarios respecto a la problemática de la trata y tráfico de animales silvestres.
2. OBJETIVOS DEL TALLER
Objetivo General
Introducir las metodologías de educación ambiental como una nueva herramienta cognitiva y
lúdica, que coadyuve a la formación de los/las facilitadores en temas conservación, y a la vez
sirva para la transferencia de conocimientos al público meta mediante el aprendizaje
experimental y deductivo.
Objetivos Específicos
 Participantes tienen un entendimiento de los hábitats y los animales de Bolivia, la
conservación, y el cambio climático
 Participantes tienen un entendimiento del fenómeno del tráfico de los animales silvestres
 Participantes son capacitados y tienen los materiales para enseñar estos temas a niños/
y otros grupos
 Desarrollo y publicación de la “Guía Práctica para la Facilitación en temas Ambientales
para niños y jóvenes mediante la Metodología CEFE” la cual será una guía de consulta
para los facilitadores.
2
3. METODOLOGIA
Metodología del Taller
El taller se desarrollara mediante conferencias teóricas donde se expondrán los conceptos,
estrategias e instrucciones de las dinámicas. Así mismo la parte práctica comprenderá 80 % de
la carga horaria la que comprende el desarrollo de las dinámicas y fortalecimiento del liderazgo
situacional de los participantes en el desarrollo de su tarea como facilitadores.
El monitorio y seguimiento a los participantes se llevara a cabo mediante la autoevaluación y
retroalimentación diaria, donde se identificara si los participantes han comprendido el proceso
de la metodología y si requieren un refuerzo.
Al finalizar el taller los participantes tendrán una evaluación donde pondrán en práctica asociada
a su grupo meta las metodologías aprendidas.
4. CONTENIDOS GENERALES DEL TALLER
CONTENIDO
Parte 1: ¿Qué ya Saben Ustedes?
Parte 2: Ecorregiones de Bolivia
Parte 3: El Tráfico de Animales
Parte 4: Accionar
Parte 5: Enseñar
5. PERFIL DE LOS PARTICIPANTES
El taller está dirigido a estudiantes de pregrado y también a profesionales de diferentes áreas,
que trabajan realizando capacitación y asistencia técnica en temas de educación ambiental
(conservación de recursos naturales, conservación de animales silvestres, gestión de residuos
sólidos y reciclaje, etc.). Cuyo grupo meta sean niños, niñas jóvenes y adolescentes.
6. FACILITADORES
 Theresa Keith
 Rodrigo Meruvia
 Yumy Velasquez
7. LUGAR Y FECHA DE REALIZACION DEL TALLER
Jueves el 28 de julio en La Universidad Católica Boliviana (Aula B-24)
3
Organizan:
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  • 1.
  • 2. 1 “Taller para Facilitadores(as) en Metodologías de Educación Ambiental Para la Conservación” 1. ANTECEDENTES El objetivo general de la Fundación Gaia Pacha es crear, proponer e implementar alternativas reales y soluciones eficientes, a partir del conocimiento local y científico, a problemas donde las acciones humanas alteran la dinámica armónica del ambiente, para satisfacer las necesidades humanas y compatibilizarlas con el entorno. Los objetivos específicos de la Fundación, son la Investigación y Tecnología, Educación, Políticas Ambientales, Protección y Conservación. En mes de julio del presente año, en la ciudad de Cochabamba, se propone la ejecución de actividades conjuntas con diferentes espacios sociales y académicos, en beneficio de la población en general de nuestra sociedad con proyectos de educación e investigación en temáticas de conservación y cambio climático, como también la elaboración de metodologías de educación ambiental, sensibilización y elaboración de material educativo. Bolivia tiene un total de 68 especies en peligro de extinción de las cuales 11 corresponden a la ciudad de Cochabamba como ser el Ñandú, los Flamencos Andinos, Loros, el Cóndor, el Quirquincho, Oso Andino o Jukumari y el Leopardo entre otros, la mayoría de estas sufren de comercialización ilegal o tráfico. Es por eso que la fundación Gaia Pacha lanza la campaña “Latidos Silvestres” con el fin de poder concientizar a la población cochabambina por medio de charlas y seminarios respecto a la problemática de la trata y tráfico de animales silvestres. 2. OBJETIVOS DEL TALLER Objetivo General Introducir las metodologías de educación ambiental como una nueva herramienta cognitiva y lúdica, que coadyuve a la formación de los/las facilitadores en temas conservación, y a la vez sirva para la transferencia de conocimientos al público meta mediante el aprendizaje experimental y deductivo. Objetivos Específicos  Participantes tienen un entendimiento de los hábitats y los animales de Bolivia, la conservación, y el cambio climático  Participantes tienen un entendimiento del fenómeno del tráfico de los animales silvestres  Participantes son capacitados y tienen los materiales para enseñar estos temas a niños/ y otros grupos  Desarrollo y publicación de la “Guía Práctica para la Facilitación en temas Ambientales para niños y jóvenes mediante la Metodología CEFE” la cual será una guía de consulta para los facilitadores.
  • 3. 2 3. METODOLOGIA Metodología del Taller El taller se desarrollara mediante conferencias teóricas donde se expondrán los conceptos, estrategias e instrucciones de las dinámicas. Así mismo la parte práctica comprenderá 80 % de la carga horaria la que comprende el desarrollo de las dinámicas y fortalecimiento del liderazgo situacional de los participantes en el desarrollo de su tarea como facilitadores. El monitorio y seguimiento a los participantes se llevara a cabo mediante la autoevaluación y retroalimentación diaria, donde se identificara si los participantes han comprendido el proceso de la metodología y si requieren un refuerzo. Al finalizar el taller los participantes tendrán una evaluación donde pondrán en práctica asociada a su grupo meta las metodologías aprendidas. 4. CONTENIDOS GENERALES DEL TALLER CONTENIDO Parte 1: ¿Qué ya Saben Ustedes? Parte 2: Ecorregiones de Bolivia Parte 3: El Tráfico de Animales Parte 4: Accionar Parte 5: Enseñar 5. PERFIL DE LOS PARTICIPANTES El taller está dirigido a estudiantes de pregrado y también a profesionales de diferentes áreas, que trabajan realizando capacitación y asistencia técnica en temas de educación ambiental (conservación de recursos naturales, conservación de animales silvestres, gestión de residuos sólidos y reciclaje, etc.). Cuyo grupo meta sean niños, niñas jóvenes y adolescentes. 6. FACILITADORES  Theresa Keith  Rodrigo Meruvia  Yumy Velasquez 7. LUGAR Y FECHA DE REALIZACION DEL TALLER Jueves el 28 de julio en La Universidad Católica Boliviana (Aula B-24)