El documento presenta la programación de 15 cuentos sobre la ardillita. Los cuentos cubren eventos como el cumpleaños de la ardillita, la visita del lobo, un circo y el final feliz. El documento también incluye actividades de motivación, desarrollo y finalización para cada sesión, con el objetivo de que los niños se lleven a casa el cuento trabajado ese día y creen un mural colectivo al final.

1. PROGRAMACION DE LOS CUENTOS DE LA ARDILLITA.
1. LA ARDILLITA.
2. SE PREPARA EL CUMPLEAÑOS DE LA ARDILLITA.
3. POESÍA DE LA ARDILLITA.
4. LLEGAN LOS INVITADOS.
5. EL LOBO SE CONFUNDE Y…
6. EL LOBO SIENTE VERGÜENZA Y PIDE PERDÓN.
7. LA ARDILLA LIMPIA LA CASA DESPUÉS DE LA FIESTA.
8. EL LOBO VISITA A LA ARDILLITA.
9. LLEGA EL CIRCO.
10. COMO LLEGA LA ARDILLITA AL CIRCO.
11. ARRIBA EL TELÓN.
12. EL CONCURSO DEL CIRCO.
13. COMIENZA LA FUNCIÓN, DE NUEVO.
14. SE ACABA LA FUNCIÓN
15. FINAL FELIZ.
Actividades de motivación: experiencias y juegos con la ardillita.
Actividades de desarrollo: narración del cuento y trabajo personal.
Actividades finales: canciones, rimas, poesías, adivinanzas… en gran grupo.
Al finalizar cada sesión los niños se llevarán a casa el cuento trabajado
ese día. Cuando se terminen todas las sesiones se realizará un mural
colectivo que permanecerá en el aula.

2. 1
ARDILLITA

3. 1LOS ANIMALITOS DEL BOSQUE CONOCEN A ARDILLITA
ERASE UNA VEZ UN BOSQUE MUY GRANDE, MUY GRANDE, DONDE VIVÍAN MUCHOS
ANIMALITOS.
UN DÍA, IBAN CAMINANDO (HACER CLOQUEO, CHASQUIDO CON LA LENGUA).
POR EL BOSQUE, CUANDO DE PRONTO SE ENCONTRARON ANTE UN ENORNE
ÁRBOL, QUE TENÍA UN PEQUEÑO AGUJERITO EN SU TRONCO SE QUEDARON
TODOS MIRANDO, CUANDO SE OYÓ UNA VOCECITA QUE DIJO:
- PARECE UNA CASITA…
- Y ALGUIEN PREGUNTÓ:
- ¿VIVIRÁ ALGUIEN DENTRO?, VAMOS A PROBAR, VENGA VAMOS A LLAMAR,
(INFLAR LOS CARRILLOS Y APRETAR LOS LABIOS IMPIDIENDO QUE
SALGA EL AIRE POR LA BOCA, DESPUÉS DEBERÀ SALIR DE FORMA
EXPLOSIVA VENCIENDO LA RESISTECCIA DE LOS LABIOS, MEJILAS), Y
COMO NADIE SE ATREVIA DECIDIERON HACERLO TODOS JUNTOS….
CUAL NO SERÍA SU SORPRESA AL VER COMO SE FUE ABRIENDO (ABRIR LA
BOCA DESPACIO Y CERRARLA RÁPIDAMENTE TIENE MIEDO, MANDIBULAR,
LABIAL), MUY DESPACIO LA PUERTAY… RÁPIDAMENTE SE VOLVIÓ A CERRAR.
-¡MIRAD, MIRAD…! SE VUELVE A ABRIR, ¿QUÉ ES ESO?, PREGUNTÓ UNO DE LOS
ANIMALITOS.
-¡ES UNA ARDILLITA!, DIJERON TODOS A LA VEZ, ESTÁ ASUSTADA, SE ASOMA
(SACAR DESPACIO LA LENGUA TODO LO POSIBLE Y METERLA RÁPIDAMENTE
ESCONDIÉNDOLA MUY ADENTRO) CON MIEDO DE SU CASITA, VAMOS A
LLAMARLA TODOS JUNTOS: ARDILLITA, ARDILLITA, NO TENGAS MIEDO,
QUEREMOS SER TUS AMIGUITOS.
¿Y SABÉSI LO QUE OCURRIÓ?, QUE LA ARDILLITA VOLVIO A SALIR DE SU CASA
Y UNO DE LOS ANIMALES DEL BOSQUE LE REGALO UNA NUEZ (CON LA BOCA
CERRADA PRESIONAR LA MEJILLA DERECHA E IZQUIERDA CON LA LENGUA),
Y ELLA SE LA COMIÓ (MASTICAR HACIENDO FUERZA CON LOS MOLARES),
DENTRO DE SU CASITA.
- ¡PARECE QUE ESTÁ DURA! , DICE LA ARDILLITA, PERO ¡QUÉ RICA…! ( CONLA
BOCA SEMIABIERTA SACA LA LENGUA Y TOCAR LOS LABIOS
ALTERNATIVAMENTE)
A PARTIR DE ESE MOMENTO LA ARDILLITA NUNCA MÁS TUVO MIEDO A LOS
ANIMALITOS DEL BOSQUE, Y OTRO DÍA OS CONTARÉ COMO SE HICIERON MUY
BUENOS AMIGOS….
¡Y COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO SE HA ACABADO!

4. 2
TARTA