ensayo de teoria de la comunicacion

1. Universidad Técnica Particular de Loja<br />Ensayo de Teoría de la Comunicación.<br />Realice un ensayo sobre el aporte de las diversas teorías al estudio de la comunicación.<br />Harold Laxwell ¿Quién dice que? ¿A través de qué canal? ¿A quién? ¿Con que efecto? Hoy en día la publicidad siempre va a estar ligada a la televisión, ya que es un medio con mucha influencia sobre los televidentes. Además de que la publicidad es una gran fuente de información en la televisión, es de gran ayuda para poder dar a conocer lo que las empresas quieren vender. Siendo su impacto de grandes magnitudes en los consumidores, en los grupos juveniles y en la muchedumbre.<br />La Teoría de la Aguja HIPODÉRMICA dice que Los medios de comunicación de masa vehicularán el mensaje. Es posible crear un estímulo, un mensaje, tan fuerte que se quot;
inyectequot;
(de ahí el nombre de quot;
hipodérmicaquot;
): es posible dar en el blanco. Entre el emisor y el receptor, entre el estímulo y la respuesta, no hay ninguna intermediación que impida conseguir los objetivos, hay una relación directa de causa-efecto, algo mecánico, un vacío. De modo que la manipulación es posible porque frente a un poder enorme de medios de comunicación de masas no hay ningún elemento de resistencia.<br />Teoría de los Efectos Limitados, por Paúl K lazarsfeld y Robert Merton La teoría de los efectos limitados supone que la sociedad tiene la capacidad de seleccionar e interpretar los mensajes que los medios emiten solo si quieren y por tanto ya no asume al público como una masa sin criterio. Por tanto, esta selección estaría sometida a los hábitos de recepción y percepción de cada individuo. De ahí que el poder de los medios no sea el que se les había supuesto hasta entonces, ya que estarían limitados por variables psicológicas individuales.<br />Teoría de la Agenda Setting Más claramente, la teoría del quot;
establecimiento de la agendaquot;
dice que la agenda mediática, conformada por las noticias que difunden los medios informativos cotidianamente y a las que confieren mayor o menor relevancia, influye en la agenda del público. Existe una jerarquización de los mensajes hacia el público, todos por su poder de manipulación social, política y económica.<br />Teoría de la Información, analiza la estructura matemática y estadística de los mensajes, con independencia de su significado u otros aspectos semánticos. Los aspectos en los que se interesa la teoría de la información son las capacidad de transmisión de los canales, la compresión de datos o la detección y corrección de errores.<br />Realice un cuadro comparativo entre los capítulos XI, XII, XII. La televisión como problema y de un análisis personal y la situación actual.<br />La Television como problema<br />CAPITULO XICAPITULO XIICAPITULO XIII¿CÓMO INFLUYEN LA TELEVISIÓN Y EL CINE? Por Bandura y Walters. Varios autores concluyen, que la exposición a la violencia de los medios de comunicación, incrementa las interacciones agresivas con extraños, compañeros de clase, y amigos. Otros revelan una correlación positiva y significativa entre la violencia en TV y el comportamiento agresivo independientemente de la edad. El mayor efecto se ha demostrado en niños preescolares, en el experimento que se realizo como se ven las propagandas con alto índice de violencia, este hace que los niños busque comportarse así. Aunque la agresividad exhibida es por su naturaleza y por su edad la menos problemática. El efecto en los hombres es ligeramente superior al de las mujeres, y el efecto del erotismo y la violencia erótica combinados, son mayores que los efectos de programas con sólo violencia.Investigaciones recientes continúan centrándose en la TV sobretodo porque los niños pasan el mayor tiempo con este medio de comunicación, que es el que llega a edades más tempranas. Algunos estudios apuntan que el niño pasa más de 21 horas semanales de promedio viendo la TV. Ver la TV, también tiene lugar antes que ver otros medios de comunicación frecuentemente antes de los 2 añosStanley Milgramse realizaron varios experimentos esta vez con adultos, para mostrar su tolerancia a situaciones frustrantes y también como crece el acto delictivo por los medios.El fin de la prueba era medir la buena voluntad de un participante a obedecer las órdenes de una autoridad aun cuando éstas puedan entrar en conflicto con su conciencia personal.Milgram y Shotland. El experimento II fue concebido con el propósito de determinar si la frustración fue la condición necesaria para provocar la irritación del acto antisocial del programa.Milgram del paradigma fue un experimento que los sujetos se hizo creer a un estudio de los efectos del castigo en el aprendizaje. Los sujetos, a que se refiere como maestros, se les pidió que administren descargas eléctricas de aumentar las tensiones a otro sujeto (el alumno) siempre dio una respuesta equivocada en una palabra-memoria experimento. Una lotería para elegir que sería 'Maestro' y que 'Aprendices' se llevó a cabo al comienzo del experimento. De hecho, toda la situación era irreal: no hubo choques reales, el sorteo se fijó, y el alumno era un confederal del experimentador. Todas estas conceptualizaciones otorgan un papel central a los medios de Comunicación, en especial la televisión, como influye en los niños y más aún en los adultos en lo que se refiere a la definición de los problemas y las ideas políticas porParte de la opinión pública. No tanto por su influencia directa en las posiciones y opinionespolíticas concretas que las personas desarrollan, sino por su poder para definir los temasAcerca de los cuales una sociedad “debe” pensar y debatir en cada momento, atrayendo la atención sobre ciertas cuestiones mientras otras son dejadas de lado, aquí se da la jerarquización de los mensajes y la noticia se vuelve manipuladora.Milburn (1991), “...la estructura y el contenido de las ... noticias tiene un efectoConsiderable sobre las cuestiones políticas que los individuos consideran como importantes y sobre la complejidad con que estos individuos razonan políticamente.”Klapper (1974) postulara la tesis de los “efectos mínimos” de la comunicación, la cual sugiere que los medios ejercen una pobre o casi nula incidencia sobre los comportamientosPolíticos y la opinión públicos. O después la teoría de cultivo que se actúa antes y después de las imágenes dadas por George Gerbner.<br />