1. P ro j e c t p l a n v 1 . 3
WIE?
•Huidige situatie MBO scholen
•Het midden en kleinbedrijf is tenslotte goed voor 70% van de Nederlandse economie.
•Het gaat over jong zijn en ondernemen. YES bundelt succesverhalen van jong
ondernemers. De combinatie van verschillende typen jonge mensen die hetzelfde
(succes!) nastreven, inspireert, motiveert en activeert andere mensen.
W W W . Y E S G E N E R A T I O N . N L
5. 1. Schooluitval en werkeloosheid
De jeugdwerkloosheid is opgelopen vergeleken met voorgaande jaren
CBS 2009 (114 duizend jongeren 15-26 jaar)
2. Slechtere arbeidsmarkstpositie voor MBO-ers met name
allochtonen
Davegos, J. (2009). Hoge (jeugd)werkloosheid onder etnische ONDERNEMERSSCHAP IN NL 2009
minderheden. Nieuwe bevindingen uit het LAS-onderzoek.
3. Gebrek aan sensibilisering ondernemersschap in het secundair
onderwijs
Innovatie en ondernemerschap de grootste knelpunten zijn voor Nederland.
Het gebrek aan innovatie het gevolg is van een gebrek aan
ondernemerschap (CBS)
4. Nederland is een kenniseconomie en wil ook vanuit het (V)MBO
bijdragen aan de centrale kennispositie binnen Europa
Meer investeren in ondernemersschap in het onderwijs
(Lissabon Treaty 2006)
6. Peer-to-peer inspiration
Onderzoek modellen van culturele antropolgische modellen Margaret Mead, 1970, “Culture en
commitment”. Het ontwikkelen van jongeren door inspiratie van peers (horizontale ontwikkeling).
Inspiratie werkt het best wanneer inspirators naast veel affiniteit voor de doelgroep te hebben- ook
dichtbij de doelgroep staan. Toekomstperspectief wordt vergroot, successen lijken haalbaar en
kennisoverdracht is effectiever.
7.
8. Doelstellingen
• Jongeren orienteren zich op een loopbaan als ondernemer
• Jongeren krijgen inzicht in ondernemerschap
• Jongeren leren wat de mogelijkheden en valkuilenzijn
• Jongeren leren kennismaken met succesvolle praktijkvoorbeelden
Middels:
• Peer-inspiration
• Structogram®
• Competentie-verbreding
• Persoonlijk ondernemers plan
• Coaching
9.
10. Module 1; Grijp je kans!
Ondernemen als Carrièreperspectief
Verhalen van succesvolle jonge ondernemers.
Welke kansen liggen er
Wat zijn je persoonlijke ambities en hoe ga je daarmee om?
Module 2; Ondernemen = cool + pure ontwikkeling
Hier wordt de coole/stoere kant van ondernemen belicht. Ook wordt ingezoomd op het feit dat
ondernemen ook fouten maken is. Dat hoort erbij, maar aldoende leert men. En door te leren
ontwikkel je jezelf.
De bedoeling van dit verhaal van YES is om jongeren te laten zien wat je vooral wel en niet
moeten doen. Belangrijke tips en praktische lessen worden gegeven door jonge succesvolle
ondernemers en door ervaren trainers/begeleiders;
Module 3; The sky is the limit
Het meest ondernemende verhaal van alle YES personen. Gericht op het verwezenlijken van je
dromen, maar intussen wel reëel blijven. Uitstippelen van je Persoonlijke Ondernemers Plan
12. Fyousion beschikt naast een netwerk van jonge succesvolle ondernemers
over ervaren trainers met de expertise om jongeren middels competence
based leermodulen effectief te begeleiden in hun ontwikkeling.
De jonge succesvolle ondernemers die dicht bij de doelgroep staan worden
bewust ingezet om te activeren, motiveren en te enthousiasmeren.
In samenwerking met het Voortgezet Onderwijs, ROC’s, gemeenten, banken
en maatschappelijke instellingen krijgen de jonge aspirant ondernemers
kansen aangeboden om zich als ondernemer en ondernemende werknemer
te oriënteren en te ontwikkelen.
13. Project begroting Young EntrepreneurS
Totaal
2010 3 scholen uren Kosten
Personeelskosten
Algemene projectdoordinatie/rapportage 120 11.400,00 €
coaching 20 1.900,00 €
Organisatiekosten
begeleiding promotie en publiciteit 6 570,00 €
Porto & bezorg en reiskosten 500,00 €
Inhuren Young Entrepreneurs/Structogram® Trainer 60 5.700,00 €
Materiaalkosten
Ontwikkelen lesmateriaal 1.000,00 €
Totaal 206 21.070,00 €
Dekkingsplan 3 scholen 3 scholen
Gemeente X 18.070,00 €
Scholen 1000 euro per school 3.000,00 €
Totaal inkomsten 21.070,00 €
Activiteiten / Diensten Overzicht
Q1
mei introductie YES programma door peer educators
groepsverdeling YES leerlingen
businessplan ontwikkelen
juni Concurrentie analyser
businessplan toetsen door professionals (MKB, KVK)
juli Presentatie van de ondernemingen van alle leerlingen
afronding module YES
evaluatie gesprekken
raportage presenteren aan stakeholders