Materiales para el curso A1 del Aula Virtual de Español.

1. Nivel A1

2. • Completa las conversaciones de un bar español
con los números en paréntesis ():
1 - Buenas tardes, quería (2) dos cafés, y (1) un té con limón, por favor.
- ¿ (2) ________ tés?
- No, (1) _________
2. -¿Cuántas cervezas me ha dicho?
- Sólo (1) ________ , y (3) _________ vinos de Rioja.
Continúa en la
siguiente diapositiva

3. 3. - (1) __________ cerveza, por favor.
- Marchando!
- ¿Me pones también (1) ________ vaso de agua?
4. -¿Qué va a tomar?
- (1) _______ bocadillo de queso y (1) ________ limonada.
5. - ¿Cuánto es todo?
- (2)_________ bocadillos, (1) _________ botella de vino y
(1) _________ café. (15) __________ euros.

4. • Suma (+):
Dos + uno = tres 10 + 4 = catorce
1. nueve + cuatro = __________
5. 9 + 2 = _____________
2. tres + nueve = __________ 6. 7 + 2 = _____________
3. cinco + tres = __________ 7. 8 + 7 = _____________
4. 2 + 2 = _____________ 8. 2 + 8 = _____________

5. • Juan siempre quiere el doble (x2) que su amigo
Antonio. Completa escribiendo en letras el número:
1.- Si Antonio se come dos bocadillos, Juan se come cuatro bocadillos.
2.- Si Antonio se bebe cinco cafés, Juan se bebe __________ cafés.
3.- Si Antonio se toma una cerveza, Juan se toma _________
cervezas.
4.- Si Antonio compra cuatro botellas de vino, Juan compra
___________ botellas de vino.
5.- Si Antonio invita a siete amigos, Juan invita a _________ amigos.

6. • Suma (+):
Doce + veinte = treinta y dos 24 + 34 = cincuenta y ocho
1. treinta + veintiuno = __________ 5. 27 + 41 = _____________
2. cuarenta + quince = __________ 6. 16 + 33 = _____________
3. sesenta + veinticuatro = __________ 7. 70 + 15 = _____________
4. 25 + 40 = _____________ 8. 81 + 14 = _____________

7. • Escribe los resultados de los partidos de baloncesto
de este fin de semana:
ochenta sesenta y siete
1.- F.C. Barcelona 80 – Girona 67: ___________ a ______________
2.- Bilbao 77 – Manresa 94: _____________ a _______________
3.- Real Madrid 83 – Valencia 69: ____________ a ______________
4.- Murcia 51 – Lérida 48: ______________ a _________________
5.- Sevilla 74 – Burgos 99: _______________ a ________________

8. • Juan está aprendiendo a escribir los números.
¿Puedes ayudarle?:
veintitrés
1.- veinte y tres: ______________________
2.- trenta y ocho: _______________________
3.- diez y ocho: _______________________
4.- vente y cuatro: _______________________
5.- seisenta y dos: _______________________
6.- ochenta y un: _______________________
7.- seteinta y cinco: _______________________
8.- noveinta y siete: _______________________

9. El DNI

10. Vamos a crear tu DNI:

11. Ahora vamos a crear el DNI de algún familiar o amigo:

12. Ahora vamos a crear el DNI de tu profesor:

13. Ahora vamos a crear el DNI de algún familiar o amigo
de tu profesor:

17. ¿Quién es?
¿De dónde es?
¿Cuál es su nacionalidad?
Preséntalo a tu profesor en una situación formal:

18. ¿Quién es?
¿De dónde es?
¿Cuál es su nacionalidad?
Preséntala a tu profesor en una situación informal:

19. ¿Quién es?
¿De dónde es?
¿Cuál es su nacionalidad?
Preséntala a tu profesor en una situación formal:

20. ¿Quién es?
¿De dónde es?
¿Cuál es su nacionalidad?
Preséntalo a tu profesor en una situación informal:

21. ¿Quién es?
¿De dónde es?
¿Cuál es su nacionalidad?
Tu profesor te la va a presentar en una situación formal:

22. ¿Quién es?
¿De dónde es?
¿Cuál es su nacionalidad?
Tu profesor te lo va a presentar en una situación formal:

23. ¿Quién es?
¿De dónde es?
¿Cuál es su nacionalidad?
Tu profesor te lo va a presentar en una situación informal:

24. ¿Quién es…? NOMBRE:
¿Cómo se llama de nombre…? APELLIDOS: García Márquez
PROFESIÓN:
¿Cómo se apellida…?
NACIONALIDAD: colombiano
¿A qué se dedica…?
¿De dónde es…? NOMBRE: Maruja
APELLIDOS:
NOMBRE: Jennifer
PROFESIÓN: periodista
APELLIDOS: López
NACIONALIDAD: española
PROFESIÓN:
NACIONALIDAD: NOMBRE: Pedro
APELLIDOS: Almodóvar
NOMBRE: Frida PROFESIÓN: director de cine
APELLIDOS: Kahlo NACIONALIDAD:
PROFESIÓN:
NACIONALIDAD: mexicana NOMBRE: Jennifer
APELLIDOS: López
NOMBRE: PROFESIÓN:
APELLIDOS: Tàpies NACIONALIDAD:
PROFESIÓN:
NACIONALIDAD: NOMBRE:
APELLIDOS: Duato
PROFESIÓN: bailarín
NACIONALIDAD: español

25. ¿Masculino o femenino?

26. En español todos los sustantivos
tienen siempre género.
libro mesa
masculino femenino
neutro
Es muy importante saber si un sustantivo es masculino o femenino
porque todos los elementos que se refieren a él deben tener el mismo
género:
el libro la mesa
Este libro es aburrido. Esta mesa es bonita.

27. Regla general: cosas
Los sustantivos que designan cosas (objetos concretos, conceptos,
sentimientos, etc.) sólo tienen un género: o masculino o femenino.
Si termina en -o. Si termina en -a.
el libro el dinero la mesa la casa
el edificio el armario la ventana la taza
masculino femenino

28. Pon la terminación de los sustantivos:
1. Dame el diner___ para comprar el periódico.
2. ¿Puedes traerme un vas___ de agua?
3. Nuestro pis__ es muy grande, tiene 5 habitaciones.
4. La lun__ es un satélite.
5. ¿Tienes un bolígraf__ para firmar?
6. Pon esta taz__ en la mes__.
7. Por mi cumpleaños me ha dado un regal__ increíble.

29. Reglas especiales: cosas
Hay algunos sustantivos masculinos que terminan en -a, muchos
de ellos terminados en -ema.
el clima el día el idioma el mapa el planeta el programa
el sofá el esquema el poema el sistema el tema el problema…
También hay algunos sustantivos femeninos que terminan en -o.
la mano la foto la radio la moto…
(fotografía) (motocicleta)

30. Reglas especiales: cosas
Son generalmente masculinos los sustantivos que terminan en -aje y -or.
-aje el masaje el garaje el paisaje el pasaje el peaje el potaje
-or el amor el dolor el error el olor el sabor el terror
Son femeninos los sustantivos que terminan en -ción, -sión, -dad y -tad.
-ción la canción la relación la traducción… -dad la bondad la ciudad
la verdad…
-sión la expresión la prisión la televisión… -tad la amistad la lealtad
la libertad…

31. Reglas especiales: cosas
En el resto de los casos, el género no se puede saber por la forma
de la palabra.
Recuerda: en el diccionario siempre indica el género de cada sustantivo.
Incluso en diccionarios online como el Word Reference o el diccionario
de la Real Academia de la Lengua.

32. Reglas especiales: cosas
En el resto de los casos, el género no se puede saber por la forma
de la palabra.
masculino femenino
-vocal
el café el coche el jersey la clase la muerte la tarde
el pie el sobre el taxi la suerte la gente la llave
-consonante
el árbol el lápiz el sol la sal la nariz la sed
el país el jarrón el móvil la cárcel la crisis la imagen

33. ¿Cuál es diferente?
1. casa, puerta, mesa, día, taza
2. idioma, clima, problema, tema, ventana
3. garaje, flor, temblor, sistema, calor,
4. moto, espejo, ambición, televisión, amistad
5. mapa, impresora, planeta, esquema, sofá
6. ciudad, verdad, micrófono, radio, relación

34. ¿Cómo se llama el Sr./la Sra. X de nombre?
¿Cómo se apellida X?
¿Dónde vive X?
¿En qué calle/número/piso vive X?
¿Tienes el número de teléfono/la dirección de X?
JUAN PABLO FERRER VILLA
María Teresa Azcárate Díaz Calle Segura, 12 -3ºB
Tel. ……………….. Alicante
………., 35 - 5º A
……….. Tel. 91 531 88 90
Amparo Salinas Roca
Calle Colón, 15 ……..
Valencia Tel. ………………

35. ¿Cómo se llama el Sr./la Sra. X de nombre?
¿Cómo se apellida X?
¿Dónde vive X?
¿En qué calle/número/piso vive X?
¿Tienes el número de teléfono/la dirección de X?
Rocío Garrido Rivero
…………. Siguán Pouce Calle San José, 23
Tel. 95 45 03 91 ……………
……………..…., s/n
Pontevedra Tel. 986 22 67 02
Bernardo ………………..
Plaza de Italia 11,
planta baja
Tel. 942 27 65 07 Santander

39. ¿A qué se dedica X?
Me parece que es…/ Es…, me parece.
Es…
X es…, ¿no?
¿De dónde es X?
PATRICIA
BERTA
ELÍAS PLÁCIDO
CARMEN ANA
JOSE
JUAN MANUEL
EVA

40. ¿A qué se dedica X?
Me parece que es…/ Es…, me parece.
Es…
X es…, ¿no?
¿De dónde es X?
PATRICIA
BERTA
ELÍAS PLÁCIDO
CARMEN ANA
JOSE
JUAN MANUEL
EVA

41. ¿De dónde es/eres…? Fidel Castro
¿A qué se/te dedica…?
¿Eres/tienes/estás…? Michael Jordan
¿Cuántos años tiene/s?
Mick Jagger
L.V. Beethoven
Charles Chaplin
Pablo Picasso
Robert de Niro
Reina de Inglaterra
Roger Federer Hamlet
Don Quijote
Marilyn Monroe
Madonna
Cristóbal Colón

44. Nivel A1

45. La familia
• Vocabulario relacionada con la
familia.
• Relaciones familiares
• Explicar tu propia familia

46. ¿Quién lo dice?
Rafael es mi marido.
Pablo es mi hijo.
Soy la hermana de Pablo.
Lucía es mi hermana.
Cristina es mi madre.
Soy el padre de Lucía y Pablo.

47. Describe a esta familia:
Nombre Miembro
Homer
Marge
Bart
Lisa
Maggie
El pequeño
ayudante de
Homer es el padre de Bart, Lisa y Santa
Maggie, y también el marido de Marge.
Bola de nieve

49. Completa este árbol genealógico preguntando a tu
profesor:
¿Cómo se llama…?
¿Quién es…?
Sara Luis
Enrique
Luis
Ana
Pedro
Sara Juan Judit
Gloria
Juan
Esther
Judit
Amparo Laura Víctor
Víctor
Julio
Laura
Enrique

50. Vamos a crear tu árbol genealógico:

52. Vamos a presentar a un familiar:
¿Cómo se llama?
¿Cuál es vuestra relación?
¿Cuántos años tiene?
¿De qué ciudad es?
¿A qué se dedica?
¿Dónde vive?
¿Qué idiomas habla?

53. Vamos a crear tu profesor; hazle preguntas hasta
poder dibujar el árbol genealógico de su familia.

56. ¿Quién es quién?

62. Laura
Ana
Osvaldo
Es nigeriano Juan
Es secretaria Tiene 28 años
Tiene 38 años. Busca trabajo
Es inglesa Vive en Bruselas
Vive en Londres Es cubano
Tiene 43 años
Es rusa Trabaja en una oficina
Es español
Tiene 30 años Vive en La Habana.
Tiene 65 años
Es empresaria Es pensionista
Vive en Moscú Vive en Alicante.
Es francesa
Tiene 33 años
Es ama de casa
Vive en Madrid
Orlando Elena

63. Compara el aspecto físico de Ana y Laura:
Laura
Ana

64. Compara el aspecto físico de Orlando y Osvaldo:
Orlando
Osvaldo

65. ¿Cómo es?
Yo creo que es (un poco/bastante/muy)…
Creo que tiene…
trabajador/a
perezoso/a
divertido/a alegre
desordenado/a serio/a
antipático/a simpático/a
aburrido/a tímido/a
Ana buen carácter
inteligente agradable
abierto/a
cerrado/a responsable desagradable
egoísta
sencillo/a sociable optimista

66. ¿Cómo es?
Yo creo que es (un poco/bastante/muy)…
Creo que tiene…
trabajador/a
divertido/a alegre
serio/a
Laura
perezoso/a antipático/a simpático/a
desordenado/a aburrido/a tímido/a
buen carácter
inteligente
agradable
abierto/a
cerrado/a responsable desagradable
egoísta
sencillo/a sociable optimista

67. ¿Cómo es?
Yo creo que es (un poco/bastante/muy)…
Creo que tiene…
trabajador/a
perezoso/a
divertido/a alegre
desordenado/a serio/a
Juan antipático/a simpático/a
aburrido/a tímido/a
buen carácter
inteligente agradable
abierto/a
cerrado/a responsable desagradable
egoísta
sencillo/a sociable optimista

68. ¿Cómo es?
Yo creo que es (un poco/bastante/muy)…
Creo que tiene…
trabajador/a
perezoso/a
divertido/a alegre
desordenado/a serio/a
Osvaldo
antipático/a simpático/a
aburrido/a tímido/a
buen carácter
inteligente agradable
abierto/a
cerrado/a responsable desagradable
egoísta
sencillo/a sociable optimista

69. ¿Cómo es?
Yo creo que es (un poco/bastante/muy)…
Creo que tiene…
trabajador/a
perezoso/a
divertido/a alegre
desordenado/a serio/a
antipático/a simpático/a
Orlando
aburrido/a tímido/a
buen carácter
inteligente agradable
abierto/a
cerrado/a responsable desagradable
egoísta
sencillo/a sociable optimista

70. ¿Cómo es?
Yo creo que es (un poco/bastante/muy)…
Creo que tiene…
trabajador/a
alegre
divertido/a
Elena serio/a
perezoso/a
antipático/a simpático/a
desordenado/a
aburrido/a tímido/a
buen carácter
inteligente
agradable
abierto/a
cerrado/a responsable desagradable
egoísta
sencillo/a sociable optimista

73. ¿Les conoces? ¿Cómo se llaman?
Compara su aspecto físico utilizando:
… más ……………. que …….
… tan …………….. como ………
… menos ………….. que …………

74. Relaciona el vocabulario sobre carácter y personalidad con su definición:
aburrido/a Muy aplicado al trabajo.
optimista Que causa aburrimiento.
tímido/a Que propende a ver y juzgar las
cosas en su aspecto más favorable.
alegre
Naturalmente inclinado al trato y relación con
trabajador/a
las personas o que gusta de ello.
Negligente, descuidado o flojo en
sociable hacer lo que debe o necesita ejecutar.
divertido/a Dicho de una persona: Que obra sin
método y no cuida del orden en sus cosas.
perezoso/a
Que siente o manifiesta de ordinario alegría.
desordenado/a Temeroso, medroso, encogido y corto de ánimo.
Alegre, festivo y de buen humor.

77. 7
1
2 8
9
3
10
4
11
5
12
6

78. ¿Qué te pasa? ¿Cómo estás?
Imagina que eres estas personas:

79. ¿Qué te pasa? ¿Cómo estás?
Imagina que eres estas personas:

80. ¿Qué te pasa? ¿Cómo estás?
Imagina que eres estas personas:

81. ¿Qué te pasa? ¿Cómo estás?
Imagina que eres estas personas:

82. ¿Qué les pasa?

83. ¿Qué les pasa?

84. ¿Qué les pasa?

85. ¿Qué les pasa?

86. ¿Qué consejo les darías?
¿Por qué no…?

87. ¿Qué consejo les darías?
¿Por qué no…?

88. ¿Qué consejo les darías?
¿Por qué no…?

89. ¿Qué consejo les darías?
¿Por qué no…?

92. ¿Conoces el juego „Tabú‟?

93. Nivel A1

94. En el bar

97. ¿Cuál es un bar y cuál un café?
¿Cuál es la diferencia entre un bar y un café?

100. A partir del menú que has creado imagina una situación en
la que eres el cliente, y tu profesor el camarero.

101. A partir de esta carta imagina una situación en la que eres
el camarero , y tu profesor el cliente.

102. Suma (+):
a. 230 + 715 = _________________
b. 125 + 240 = _________________
c. 150 + 410 = _________________
d. 700 + 121 = _________________
e. 100 + 697 = _________________

103. Han llegado las facturas del mes.
Escribe el precio en los cheques para pagarlas:
1.- Alquiler: 730 _______________________________
2.- Electricidad: 231 ____________________________
3.- Teléfono: 125 ______________________________
4.- Móvil: 340 _________________________________
5.- Internet: 276 _______________________________
6.- Agua: 144 _________________________________
7.- Calefacción: 486 ___________________________
8.- Comida: 592 _______________________________

104. Escribe los números en paréntesis () para completar
las frases:
1.- Este teléfono cuesta ____________________ (130) euros.
2.- Entre Barcelona y Madrid hay _____________________ (629) Km.
3.- En este cine caben _____________________ (248) personas.
4.- Vivo en la calle Burgos número ________________________ (597).
5.- Mi blog en Internet recibe una media de _______________________
(850) visitas al día.

105. ¿Cuánto valen (€) estos pisos y apartamentos?
1.- _______________________________________
2.- _______________________________________

106. ¿Cuánto valen (€) estos pisos y apartamentos?
3.- _______________________________________
4.- _______________________________________

109. En el mercado

110. ¿A dónde vas a ir si quieres…?
a) … comprar medicinas?
Si quiero comprar medicinas voy a la farmacia.
A la librería A la farmacia A la iglesia Al quiosco Al hospital
A una A la
A la piscina A la frutería Al cine
cafetería panadería
b) … tomar café? g) … ver una película?
c) … comprar el pan? h) … comprar fruta?
d) … visitar a un enfermo? i) … comprar un libro?
e) … comprar el periódico? j) … nadar?
f) … rezar?

111. ¿A dónde puedes ir si quieres…?
Fruta Bebidas
Verdura
Carne
Pescado
… y otras cosas.

112. En el mercado
¿Qué podemos encontrar en un mercado?
Coloca las palabras en el grupo que corresponda:
Fruta Bebidas Carne Verdura Pescado Otros

113. ¿Qué sobra?
En cada línea hay un producto que no es correcto.
• café, leche, plátano, té
• filete, pollo, tarta, chuletas
• manzana, cerveza, pera, cereza
• zumo, panadería, carnicería, frutería
• zanahoria, queso, tomate, lechuga
• chocolate, pastel, agua, tarta

114. ¿Cuánto vale(n)…?
a) … las galletas de chocolate? 3 euros y
8 € / Kg.
cuarenta y cinco céntimos. 3,45 €
b) … las fresas? 15€
c) … la sal?
d) … las sardinas?
e) … este queso?
f) … la botella de vino?
g) ... el arroz?
2,30€
9,40€
1,25€
12 € / Kg.

115. Completa las frases de este diálogo:
_ Buenos días, ¿ En... 1
a ...más?
_ Querría un... 2
b ...tiene.
_ ¿Algo... 3
c ...es?
_ Sí, por favor, también medio 4
kilo… d ...2,65 €
_ Muchas gracias. 5
¿Cuánto...
e ...qué puedo ayudarle?
_ Son... 6
_ Aquí... 7 f …de melocotones.
_Gracias.
Adiós. g ...melón, por favor.
_ ¡Hasta luego!

116. Quieres comprar un par de cosas en la frutería:
1 kilo y medio de 3 kilos de
Completa el diálogo:
•........................, Manolo.
• Buenos días ¿Qué te pongo, …………?
• Me pones ……………………………………………………………….,
por favor.
• Ahora mismo. ¿Algo más?
•
Sí,……………………………………………………………………………
…..
• Aquí tienes.
• ¿……………………………………..?
• Son 5 con 40.
• ………………………………………..
• Gracias. ¡Hasta luego!
• ………………………………………..

117. Esta es tu lista de la compra:
 Medio kilo de plátanos
 Lechuga
 Salmón
 Pollo
 Tomates
 Queso
 Jamón Ve a la tienda adecuada y
compra estos productos.
 Dos barras de pan Tu profesor será el
vendedor.

118. ¿Dónde prefieres comprar tú?

119. ¿Dónde está…?
Al norte/sur/este/oeste… de…
Provincias de España
Cerca de…
Junto a…
http://www.xtec.cat/~ealonso/flash/esprovin3e.html
Entre… y …
En la costa
mediterránea/
atlántica/…

122. En el restaurante

123. Agrupa los siguientes platos según correspondan al
Primer plato, al segundo, a los postres o a otros:
Primeros
Sopa
filete
cerveza
sal helado
pollo Segundos
fruta botella de
agua
pastel
carne té
ensalada café
bistec vinagre Postres
aceite
cordero
arroz
vino
chuleta de
cerdo pescado Otros
azúcar

124. Completa este diálogo que ocurre en un restaurante

125. Indica qué frases utilizan los clientes y
cuáles el camarero:
¿Tienen menú del día?
¿Qué lleva la sopa marinera?
De primero, ¿qué desean tomar?
¿Y de segundo?
¿Qué quieren tomar  Para mí, sopa marinera de primero
de postre?  Para mí, también.
 Pues para mí, ensalada a los 4 vientos.
¿Me puede traer…?
 De segundo, quiero pimientos rellenos.
 Yo, también.
 Pues yo, pechuga de pollo con patatas.
¿Quieren café?
¿Y para beber?
La cuenta, por favor.

126. Completa las siguientes frases con el vocabulario:
libro de
tapas postre propina
reclamaciones
caña carta de vinos cava agua mineral
tinto muy hecha de primero de segundo
La (1) .......................... no es obligatoria en España.
¡Camarero!,(2) .......................... sopa y (3) ..........................
entrecot. De (4) .......................... tomaré el helado. ¡Ah, y para
beber una botella de (5) .......................... !
Tapear es ir de (6) ..........................

127. Completa las siguientes frases con el vocabulario:
libro de
tapas postre propina
reclamaciones
caña carta de vinos cava agua mineral
tinto muy hecha de primero de segundo
No me gusta la carne cruda, la prefiero (7)
..........................
La (8) .......................... es una cerveza de barril.
El vino puede ser (9) .......................... , blanco, rosado y
espumoso.
El (10) .......................... es el vino espumoso típico de
España.

128. Completa las siguientes frases con el vocabulario:
libro de
tapas postre propina
reclamaciones
caña carta de vinos cava agua mineral
tinto muy hecha de primero de segundo
Todos los bares y restaurantes tienen la obligación de tener un (11)
..........................
Hay una gran variedad en la (12) ........................... Para un asado
de ternera puedes elegir entre: Rioja, Ribera del Duero, Penedés,
Ribera del Guadiana, Priorato, Somontano, La Mancha, Valdepeñas y
Navarra.

129. Completa la parte del diálogo que corresponde al
camarero.
Cliente: ¿Me trae la carta del menú del día, por favor?
Camarero:__________. ¿___________________________?
Cliente: Agua mineral, por favor.
------------------ un rato después -------------------------
Camarero: ¿_____________________________________?
Cliente: De primero la ensalada de la casa.
Camarero: ¿_____________________________________?
Cliente: De segundo, un filete.
Camarero: ¿________________________?
Cliente: Poco hecho.
------------------ un rato después -------------------------

130. Completa la parte del diálogo que corresponde al
camarero.
------------------ un rato después -------------------------
Camarero: ¿___________________________?
Cliente: De postres, un helado de vainilla.
------------------ un rato después -------------------------
Cliente: ¿Me trae la cuenta, por favor?
Camarero: ____________________
Cliente: Muchas gracias.

131. Imagina que tienes un restaurante. Crea el menú del día:
pon dos o tres platos en cada sitio.
Primeros
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Segundos
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Postres
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

132. A partir del menú que has creado imagina una situación en
la que eres el camarero , y tu profesor el cliente.
Primeros
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Segundos
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Postres
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

133. A partir del menú que has creado imagina una situación en
la que eres el cliente, y tu profesor el camarero.
Primeros
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Segundos
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Postres
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

136. Nivel A1

137. ¿Qué hay en una ciudad?

138. Dar indicaciones

140. Da las indicaciones para ir del punto „A‟ al punto „B‟.
Primero con la forma ‟tú‟ y después con la forma „usted‟.
B
A

141. Una persona en la calle te pregunta para ir del punto „A‟ al punto „_‟.
1
A
2
3

142. Números ordinales
a. 3º _________________ Está en el __________ piso.
b. 1º _________________ Tome la __________ calle.
c. 4º _________________ Vivo en el __________ piso.
d. 2º _________________ Gire a la derecha en la __________ calle.
Es el __________ ordenador que me
e. 5º _________________ compro este año.

145. Conjuga el presente del verbo ir:
yo
tú
él/ella
usted
nosotros/as
vosotros/as
ellos/as
ustedes

146. Completa con la forma adecuada del verbo ir:
1. Concha __________ al pueblo hoy.
2. El domingo yo ________ al centro comercial.
3. Mi familia ________ a España este año.
4. Nosotros ________ a dar un paseo en bici.
5. ¿Tú y tu hermano __________ al cine?
6. Lo siento no puedo ir porque _________ a la bolera.
7. ¿A dónde ________ tú?
8. Mis amigos _________ de excursión a la costa.
9. El señor Villatoro __________ a la pista de hielo.
10. Vosotros ________ al polideportivo.

148. ¿Ser, estar o haber?
http://www.todo-
claro.com/English/beginners/grammar/Ser_y_estar/Seite_4.php

151. Partes de una casa:

152. Describe este piso.
¿Qué tiene? ¿Cómo es?

154. Imagina que estás buscando un piso con las siguientes
características:
de alquiler, céntrico, soleado, 2 habitaciones, calefacción, ascensor,
barato
¿Cuál de los tres anuncios te interesa?
CASA EN VENTA
ALQUILER con jardín en zona
2 habitaciones, SE ALQUILA PISO tranquila. Sin
baño, cocina, Bien situado. vecinos. Precio
terraza Moblado y con económico.
calefacción.
Llama para pedir toda la información que necesites.

155. Imagina que estás buscando un piso con las siguientes
características:
de alquiler, más de un dormitoroi, soleado, tranquilo,
¿Cuál de los tres anuncios te interesa?
CASA EN VENTA
ALQUILER con jardín en zona
2 habitaciones, SE ALQUILA PISO tranquila. Sin
baño, cocina, Bien situado. vecinos. Precio
terraza Moblado y con económico.
calefacción.
Llama para pedir toda la información que necesites.

156. Imagina que estás buscando un piso con las siguientes
características:
en venta, soleada, 3 habitaciones, no muy cara
¿Cuál de los tres anuncios te interesa?
CASA EN VENTA
ALQUILER con jardín en zona
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157. Busca un piso en la ciudad de Barcelona con estas
características:
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159. ¿Qué muebles encontramos en cada una de estas habitaciones?

160. Describe este salón utilizando las preposiciones
delante, detrás, a la izquierda,…

161. Describe este salón utilizando las preposiciones
delante, detrás, a la izquierda,…

162. Entrevista
¿En qué tipo de vivienda vives?
¿Vives en una ciudad o en un pueblo?
Si vives en una ciudad, ¿cómo se llama tu barrio?
¿Qué hay en tu barrio o en tu pueblo?

166. ¿Qué transportes conoces?

168. Entrevista
¿Qué medios de transporte hay en tu ciudad?
¿Qué prefieres? ¿Porqué?
¿Qué medio de transporte utilizas normalmente?

169. Imagina que estás en Joanic y quieres ir
Catalunya. Pregunta a alguien como ir.

170. Imagina que estás en Barceloneta y
quieres ir Hospital Clínic. Pregunta a
alguien como ir.

171. Estás en Glòries y alguien te pregunta
como ir a Diagonal. Explícaselo.

172. Estás en Poble Sec y alguien te pregunta
como ir a Urquinaona. Explícaselo.

174. ¿Qué piensas de este tipo de propuestas?
¿Estás a favor o en contra del uso del coche?
¿Existen en tu país alternativas al uso del coche?

177. Nivel A1

178. Di las acciones de los dibujos (infinitivo)

179. Explica cómo es un día normal en la vida de Antonio.

180. ¿Qué hora es? ¿Tiene/s hora?
a. __________________________
b. __________________________
c. __________________________

181. ¿Qué hora es? ¿Tiene/s hora?
a. 11:00 ____________________________________
b. 18:15 ____________________________________
c. 5:30 ____________________________________
d. 14:10 ____________________________________
e. 2:50 ____________________________________
f. 9:45 ____________________________________

182. Explica cómo es un día normal en tu vida indicando la
hora. Utiliza las imágenes como ayuda.

183. Todos los días/el fin de de semana/lunes/...
¿A qué hora...?
¿Dónde...?
¿Qué...?
¿Con quién...?
¿Cuándo...?
Alumno Profesor
Hora de levantarse los días
laborables
Desayuno (hora i qué)
Horario de trabajo
Comida (hora i dónde)
Cena (hora i qué)
hora que vas a dormir
número de horas que
duermes

184. Todos los días/el fin de de semana/lunes/...
¿A qué hora...?
¿Dónde...?
¿Qué...?
¿Con quién...?
¿Cuándo...?
Alumno Profesor
viernes por la tarde (qué,
dónde, con quién,...)
sábados por la noche (qué,
dónde, con quién,...)
domingos por la mañana
hora y lugar de comer los
domingos
domingos por la tarde

185. Ordena oralmente los meses del año.
¿Qué meses corresponden al verano en España?
¿Y al invierno?
¿Y a la primavera?
¿Y al otoño?

187. Entrevista
¿Cuál es tu horario de trabajo (o estudios)?
¿Cuál es el horario comerciales en tu país? (tiendas, bancos,…)
¿Y el de bares y discotecas?

190. Pedro es una persona un poco maniática y necesita anotar todo lo que hace.
¿Con qué frecuencia hace estas actividades. Completa las frases.
Hacer deporte Cenar con amigos Hacer yoga Ir al teatro
Comer con la familia Salir con Fernando Ir a clases de inglés
Mayo
Todos los días
………………………..
Una vez a la semana Gimnasio Comida
……………………….. Gimnasio Fútbol Gimnasio Fútbol Cena con Tenis en casa
Inglés Fernando Inglés Yoga Carmen y Fernando de la
Dos veces a la semana Rosa abuela
………………………..
Comida
Gimnasio
Los domingos Gimnasio Fútbol Gimnasio en casa
Fútbol Inglés Tenis
……………………….. Inglés Yoga Teatro de la
Fernando
abuela
Normalmente, los viernes, Gimnasio Comida
Gimnasio Fútbol Tenis
……………………….. Gimnasio Cena con en casa
Fútbol Inglés Yoga Fernando
Inglés Juan y de la
A veces María abuela
………………………..
Comida
Gimnasio Fútbol Gimnasio
Gimnasio en casa
A menudo Fútbol Inglés Yoga Cena con Tenis
Inglés de la
……………………….. Fernando Fernando Carmen
abuela
¿Tienes algo en común con Pedro?

191. Todos los días/el fin de semana/lunes/...
(casi) siempre / normalmente / a veces
(casi) nunca
¿Dónde...?
¿Qué...?
¿Con quién...?
¿Cuándo...?
Alumno Profesor
deporte/s que practica y
cuándo
horas que duerme
fumar
beber alcohol
comer fruta y verdura
dar paseos
ir de vacaciones

192. Deportes
¿Qué deportes conoces?
Clasifícalos en este recuadro.
Hacer Jugar a Montar en/a

193. Deportes
Describe un deporte y tu compañero debe
adivinarlo.

194. ¿Qué sueles hacer en verano?
Completa estas frases con la forma correcta del verbo ‘Soler’.
En invierno ________anochecer temprano.
(yo) ________comer a las tres.
No _______ nevar en esta época del año.
No (nosotros) _________ coincidir en nuestras opiniones.
La cafetería a la que(yo) ______ ir está cerrada.
(ellos) _______ser muy valientes.

195. Entrevista
¿Practicas algún deporte? ¿Cuál?
¿Con qué frecuencia?
¿Qué sueles hacer los fines de semana?
¿Y en vacaciones?

196. Completa estas frases.
Para vivir mejor …………………………………
Para no estar enfermo ……………………………….
Para vivir más de cien años ……………………………
Para jugar bien al tenis ……………………………….
Para nadar en una piscina pública……………………….
Para no tener estrés…………………………………….
Para estar en forma …………………………………..
Para dormir bien …………………………………….

200. Hora de
levantarse
Cantidad de
comida al
mediodía
Trabajo
Hora de las
comidas
Horario de
trabajo

201. Edad de irse de
casa
Deporte
Transporte
Ocio
Idiomas

204. Nivel A1

205. ¿Has visto alguna de estas películas?
Dime tu opinión.

207. Completa con el pronombre + GUSTA / GUSTAN:
1. A mi no ________________ nada las motos.
2. A mi marido ______________ mucho el fútbol.
3. A Maribel no _______________ bañarse en el mar.
4. A ellos no _______________ nada los libros.
5. ¿A usted ________________ ir a trabajar en metro?
6. A mis hijos _________________ mucho el chocolate.
7. ¿A ti ________________ cocinar?
8. ¿A vosotros ________________ jugar al ajedrez.

208. ¿Les/les gusta/n (a X) …?
Sí, mucho/bastante. Habla con tu compañero/a de los gustos de la
No, no mucho. gente. Tú no sabes los de algunos personajes y
él/ella no sabe los de otros.
No, nada.
MARISA los dulces mucho
HILARIO la playa ?
ÁLVARO los perros no mucho
JULIA ir en avión bastante
SR. Y SRA. RUIZ cantar ?
EVA Y LUIS el teatro ?
MAGDALENA el jazz ?
CARLOS cocinar mucho
IVÁN ver la tele nada
TERESA Y ELISA la paella ?

209. ¿Te/le/les gusta/n (a X) …?
Sí, muchísimo/mucho/bastante. Pregúntale a tu compañero/a sobre
No, no mucho. los gustos de estas personas.
No, nada.
¿Qué te gusta más,…o…?
El Los La Las
Viajar Esquiar Leer El cine
pescado animales música plantas
tu compañero
su pareja (si tiene)
sus padres
su mejor amigo
su mejor amiga
su hermano/a (si
tiene)
su jefe

210. Contrastar gustos:

211. Responde tú:
1. A Pepe le gusta mucho la música brasilera. ¿Y a ti?
_________________
2. A mi prima le encanta dormir hasta tarde los domingos. ¿Y a ti?
_________________
3. A mis padres no les gusta nada la televisión. ¿Y a ti?
_________________
4. A mi no me gusta nada el fútbol. ¿Y a ti?
_________________

212. Relaciona el título de la película con el argumento y luego indica qué
tipo de película es (de aventuras, de miedo, de suspense,…):
Cuando
En Busca
Harry
del Arca
Encontró a
Perdida
Sally
Poltergeist Alien
Todo Sobre
Full Monty
mi Madre
Psicosis

213. Relaciona el título de la película con el argumento y luego indica qué
tipo de película es (de aventuras, de miedo, de suspense,…):
En Busca del Una familia empieza a observar en su casa
Arca Perdida fenómenos paranormales. La hija pequeña
desaparece y su madre la rescata del otro
Poltergeist mundo con la ayuda de una médium.
Full Monty
En el hotel de carretera regentado por
Norman Bates, una mujer es asesinada
Psicosis
cuando se ducha.
Cuando Harry
Encontró a Sally
Una mujer sufre la tragedia de perder a su
Alien joven hijo en un accidente y se traslada a
Barcelona para empezar una nueva vida. Allí
Todo Sobre mi
conocerá a nuevos amigos: Agrado, un
Madre
travesti, y Lola, una religiosa.

214. Relaciona el título de la película con el argumento y luego indica qué
tipo de película es (de aventuras, de miedo, de suspense,…):
En Busca del El aventurero Indiana Jones y su compañera
Arca Perdida buscan en Egipto el Arca que contiene las Tablas
de Moisés, luchando en el camino contra nazis y
Poltergeist mafiosos.
Full Monty Un grupo de parados organiza un espectáculo
musical de “striptease” para conseguir dinero.
Psicosis
Un chico y una chica se conocen en un viaje
Cuando Harry
Encontró a Sally cuando terminan la universidad. La primera
impresión que tienen uno del otro no es muy
Alien buena, pero después de unos años se
encuentran otra vez y empiezan una nueva
Todo Sobre mi relación.
Madre
En una nave espacial en el futuro entra un ser
extraterrestre que va eliminando uno por uno a
todos los tripulantes.

215. Relaciona la información de abajo con su lugar correspondiente en la
ficha técnica.

216. Busca la información de la ficha técnica que te pida tu compañero.
http://es.wikipedia.org/wiki/Pretty_Woman

217. Pregunta a tu compañero la información de la ficha
http://es.wikipedia.org/wiki/El_resplandor_%28pel%C3%ADcula%29

218. Busca la información de la ficha técnica que te pida tu compañero.
http://es.wikipedia.org/wiki/La_lista_de_Schindler

219. Pregunta a tu compañero la información de la ficha
http://es.wikipedia.org/wiki/La_jungla_de_cristal

222. Hacer invitaciones:
¿Qué tal si…? / ¿Por qué no…? / ¿Te apetece…? / ¿Vienes conmigo…?

224. Esta es tu agenda para
la próxima semana.
Llama a diferentes
amigos para realizar
las siguientes
actividades:
• Ir al cine.
• Ir al fútbol.
• Ir a tomar un café.
• Jugar a squash.

225. Varios “amigos” te llaman para realizar algunas actividades pero tú
no tienes ganas.
Invéntate excusas para no ir.
Me gustaría pero…
Lo siento, no puedo, es que…
Lo siento pero…

227. http://www.rtve.es/television/parrilla/parrilla_television.shtml
¿Qué hacen/dan hoy en _________ a las ________?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

228. Compara los días
festivos de España con
los de tu país.
¿Cuáles son iguales?
¿Cuáles son diferentes?

231. Propón a las siguientes personas hacer estas actividades.
Concretad cuando y donde.
A un compañero
de trabajo.
A tu mujer.
A un compañero de tu
curso de español.
A un amigo.
A tu hijo.
Proponer actividades:
¿Qué tal si…? / ¿Por qué no…? / ¿Te apetece…? / ¿Vienes conmigo…?
¿Quedamos…? / ¿Nos vemos…?

232. ¿Algo o nada? ¿Alguien o nadie?
1.- _ ¿Sabes algo de matemática?
_ No, no sé ___________ de matemática.
2.- _ ¿Conocen ustedes a alguien aquí?
_ No, no conocemos a __________ aquí.
3.- _ ¿Haces ________ esta tarde?
_ No, no hago __________.
4.- ¿Hay ___________ en la oficina?
5.- Susana le preguntó _________ a su jefe.
6.- Hoy no quiero hablar con ___________.
7.- _ ¿Tienes hambre? ¿Quieres comer ____________?
_ No, gracias. No quiero comer _________.

234. ¿Le gustan estas fotografías?

235. Quieres ir a ver los siguientes espectáculos per te falta alguna
información. Llama para preguntar.
Nombre del espectáculo: Dejà Vu de Luis Pardo
Tipo de espectáculo: Teatro
Lugar:
Precio y como pagar:
Como llegar:
Duración:

236. Quieres ir a ver los siguientes espectáculos per te falta alguna
información. Llama para preguntar.
Nombre del espectáculo: Bebe + Shinoflow
Tipo de espectáculo: Concierto
Lugar:
Precio y como pagar:
Como llegar:
Duración:

237. Vas a mantener una serie de conversaciones
telefónicas con tu compañero/a. Primero tienes
que decir el número al que llamas y luego seguir
las instrucciones de cada ficha. Cuando te llama
él/ella, tienes que reaccionar a lo que te diga.
1 Tu número es el 4.41.23.14
Eres la madre/el padre de Maite.
Maite está de viaje.
Va a volver el sábado próximo.
Llamas al 2.34.56.71
2
Quieres hablar con Pablo González, un amigo tuyo.
El 2.34.56.71 es el número que Pablo te dio.
¿Diga?
¿Está…?
¿No es el + número de teléfono?
Soy…
¿Quiere dejarle algún recado?

238. Vas a mantener una serie de conversaciones
telefónicas con tu compañero/a. Primero tienes
que decir el número al que llamas y luego seguir
las instrucciones de cada ficha. Cuando te llama
él/ella, tienes que reaccionar a lo que te diga.
3 Tu número es el 5.90.08.76
Tú te llamas Carlos/Carla.
Alguien te llama. Tú no le conoces.
Llamas al 3.56.22.30
4
Quieres hablar con el Sr./Sra. Pueyo.
Tienes que decirle que esta tarde no puedes ir a verlo/la.
¿Diga?
¿Está…?
¿No es el + número de teléfono?
Soy…
¿Quiere dejarle algún recado?

239. ¿Vamos al cine?
Mira la cartelera de cine de Barcelona
(http://barcelona.salir.com/cartelera.html) y escoge una
película con tu compañero.
Después queda con tu
compañero para ir a verla:
cine, día, hora…