Door betrokkenheid en een zorgvuldige communicatie met de leerkrachten kunnen de ouders hun kinderen beter begeleiden bij de schoolloopbaan. Er is grote belangstelling voor dit thema bij de Meesterklassen van Expertisecentrum Ouders, school en buurt waar onderzoekers en praktijkmensen een volle dag lang ervaringen uitwisselden over ‘verwachtingenmanagement’, communicatieproblemen en de rol van de lerarenopleiding. Het ministerie van OCW maakt er serieus werk van dat scholen de deur open zetten voor ouders, met hen gaat samenwerken en dat ouders thuis ‘onderwijsondersteunend’ met hun eigen kinderen aan de slag gaan met het oog op betere onderwijsresultaten. Check: http://www.its-nijmegen.nl/pdf/view_medewerkers.asp?id=273 MR- magazine, nr. 3, april 2013.