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EJERCICIO DE REFLEJOS
                              (0-1 mes)

                     DESARROLLO DE ESQUEMAS
                            (1-4meses)
    ES EL CICLO
EVOLUTIVO DE CADA     DESCUBRIMIENTO DE LOS
 NIÑO, ES PECULIAR   PROCEDIMIENTOS(4-8meses)
  CON SU PROPIO
     RITMO DE        CONDUCTA INTENCIONAL
  ADQUISICIONES           (8-12meses)
PERO SIGUIENDO EL
  MISMO ORDEN.       NOVEDAD Y EXPLORACIÓN
                          (12-18meses)


                     REPRESENTACIÓN MENTAL
                           (18-24meses)
ESQUEMA
                                      ASIMILACIÓN
      SENSORIO-
                                    SENSORIOMOTRIZ
        MOTOR




                    INTELIGENCIA
                  SENSORIOMOTRIZ
                       VA DEL
REACCIÓN          NACIMIENTO A LA
CIRCULAR          ADQUISICIÓN DEL
                      LENGUAJE                REFLEJOS




                     MÁGICO
                  FENOMENISTA
FORMA DE
   EL NEONATO     ACTUAR
    BUSC A EL
      PEZÓN                            VAGA
                                      NOCIÓN


     NO
DISTINGUE DE      ESTADIO1
 AFUERA Y EL     (0-2 MESES)
  ADENTRO                             CENTRO DE
                                       ATENCIÓN

      TIENE
  SENSACIONES
        O
  ESTIMULACIÓN              ESTA
        ES               RODEADO DE
                          OBJETOS
MOVERSE EN
      VAGA NOCIÓN                   PEQUEÑAS
                                 ACOMODACIONES




   SI PIERDE            ESTADIO2                 NO HAY
CONTACTO CON           (2-4 MESES)          INTENCIONALIDAD
  ÉL DEJA DE
 INTERESARLE




                                      LE ENCANTA
                                       CHUPAR EL
             TIENE SU
                                     BROCHE DE UNA
          PROPIO ESPACIO
                                         ROPA
             Y TIEMPO
ESTADIO 3
                (4-8 MESES)




MOVIMIENTO DE                 MANIPULACIÓN DE
   DEDOS                        UN JUGUETE
MANIPULACION DE UN JUGUETE
NIÑO LLORA
 ESTADIO 4     ANTICIPANDO QUE
(8-12 MESES)    UN ADULTO LE
                  DEJA SOLO
EL NIÑO BUSCA
                NUEVOS MEDIOS




                   ESTADIO 5       EL NIÑO
  AL NIÑO LE
                  REACCIONES     EXPERIMENTA
GUSTA REPETIR
                  CIRCULARES     ACTIVAMENT
 Y COMBINAR
                  TERCIARIAS          E
  ESQUEMAS
                 (12-18 MESES)



                 EL NIÑO PONE
                  EN PRÁCTICA
                    LO QUE
                    OBSERVA
ESQUEMAS
             MENTALES
            MEDIANTE LA
          EXPERIMENTACIÓN




              ESTADIO 6
EL NIÑO                       OBSERVA
              IMÁGENES
REALIZA                      IMAGÉNES
             SIMBÓLICAS
JUEGOS                      SIMBÓLICAS
            (18-24 MESES)




          EL NIÑO ARROJA
          OBJETOS AL PISO
            Y LUEGO LO
               BUSCA
DEPORTES      DINÁMICA
                                  DIÁLOGO



                                            VIDA SANA
JUEGOS            APLICACIÓN DE
                    ACTIVIDADES
                  PSICOMOTRICES
                  APLICACIÓN DE
                    PERSONAS DE
 PASEO                                      TALLERES
                   TERCERA EDAD



         MÚSICA
                                      BAILE
                    VUELTA A
                    LA CALMA
DIÁLOGO
          ÁREAS O
          ESPACIOS


                                          JUEGOS
                     APLICACIÓN DE
                      ACTIVIDADES
                     PSICOMOTRICES
AMBIENTACIÓN          CON NIÑOS DE
                       EDUCACION
                         INICIAL



                                        TRABAJOS
         CANCIÓN

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Psicomotricidad

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. EJERCICIO DE REFLEJOS (0-1 mes) DESARROLLO DE ESQUEMAS (1-4meses) ES EL CICLO EVOLUTIVO DE CADA DESCUBRIMIENTO DE LOS NIÑO, ES PECULIAR PROCEDIMIENTOS(4-8meses) CON SU PROPIO RITMO DE CONDUCTA INTENCIONAL ADQUISICIONES (8-12meses) PERO SIGUIENDO EL MISMO ORDEN. NOVEDAD Y EXPLORACIÓN (12-18meses) REPRESENTACIÓN MENTAL (18-24meses)
  • 6. ESQUEMA ASIMILACIÓN SENSORIO- SENSORIOMOTRIZ MOTOR INTELIGENCIA SENSORIOMOTRIZ VA DEL REACCIÓN NACIMIENTO A LA CIRCULAR ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE REFLEJOS MÁGICO FENOMENISTA
  • 7.
  • 8. FORMA DE EL NEONATO ACTUAR BUSC A EL PEZÓN VAGA NOCIÓN NO DISTINGUE DE ESTADIO1 AFUERA Y EL (0-2 MESES) ADENTRO CENTRO DE ATENCIÓN TIENE SENSACIONES O ESTIMULACIÓN ESTA ES RODEADO DE OBJETOS
  • 9.
  • 10. MOVERSE EN VAGA NOCIÓN PEQUEÑAS ACOMODACIONES SI PIERDE ESTADIO2 NO HAY CONTACTO CON (2-4 MESES) INTENCIONALIDAD ÉL DEJA DE INTERESARLE LE ENCANTA CHUPAR EL TIENE SU BROCHE DE UNA PROPIO ESPACIO ROPA Y TIEMPO
  • 11.
  • 12. ESTADIO 3 (4-8 MESES) MOVIMIENTO DE MANIPULACIÓN DE DEDOS UN JUGUETE
  • 14. NIÑO LLORA ESTADIO 4 ANTICIPANDO QUE (8-12 MESES) UN ADULTO LE DEJA SOLO
  • 15.
  • 16. EL NIÑO BUSCA NUEVOS MEDIOS ESTADIO 5 EL NIÑO AL NIÑO LE REACCIONES EXPERIMENTA GUSTA REPETIR CIRCULARES ACTIVAMENT Y COMBINAR TERCIARIAS E ESQUEMAS (12-18 MESES) EL NIÑO PONE EN PRÁCTICA LO QUE OBSERVA
  • 17.
  • 18. ESQUEMAS MENTALES MEDIANTE LA EXPERIMENTACIÓN ESTADIO 6 EL NIÑO OBSERVA IMÁGENES REALIZA IMAGÉNES SIMBÓLICAS JUEGOS SIMBÓLICAS (18-24 MESES) EL NIÑO ARROJA OBJETOS AL PISO Y LUEGO LO BUSCA
  • 19. DEPORTES DINÁMICA DIÁLOGO VIDA SANA JUEGOS APLICACIÓN DE ACTIVIDADES PSICOMOTRICES APLICACIÓN DE PERSONAS DE PASEO TALLERES TERCERA EDAD MÚSICA BAILE VUELTA A LA CALMA
  • 20. DIÁLOGO ÁREAS O ESPACIOS JUEGOS APLICACIÓN DE ACTIVIDADES PSICOMOTRICES AMBIENTACIÓN CON NIÑOS DE EDUCACION INICIAL TRABAJOS CANCIÓN DINÁMICAS