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UNIVERSIDAD SANTA MARÍA
DECANATO DE POSTGCADO
DIRECCIÓN DE POSTGRADO
ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN
EDUCATIVA.




                                          FACILITADORES:
                                          BURGUILLOS FRANKLIN
                                          EBRATH MIRIAM
                                          FUENTES CARY
                                          MENDOZA MAIRA
                                          PÉREZ LUZ

                           Agosto, 2012
Burguillos Franklin
El salero nos representa a nosotros


   La sal simboliza nuestras palabras




 El vaso con agua es otra persona


                               Burguillos Frankklin
Al verter la sal en el agua.
             «Observar cómo se disuelven las palabras en
            la otra persona cuando ésta las recibe.»


Si se personaliza la demostración explicando una discusión
con alguien y utilizando insultos de los que más tarde se
arrepienten. Mientras se vierte sal en el agua, se dice:
«Estúpido, imbécil, holgazán...».

Después, cuando nos arrepentimos, ¿se pueden
retirar los granos de sal o palabras del agua?

                                         Burguillos Franklin
REFLEXIONEMOS




Los pensamientos positivos aportarán creencias de
éxito y de competencia.

                                      Burguillos Franklin
Consiste en vivenciar la situación “nosotros
mismos” con toda la percepción que tenemos
en nuestro punto de vista, intereses,
necesidades y deseos, desde dentro de
nosotros.

                           Burguillos Franklin
Consiste en colocarse como un
“obsevador externo”, alguien que de forma
desapasionada estuviera contemplando lo
que sucede en la situación.




                         Burguillos Franklin
El anclaje
Es el proceso mediante el cual, un estímulo externo sensorial, se asocia
con una conducta.
                           Tipos de anclaje




Sensación            Visual             Auditivo          Kinestésico




                                                              Elaborado por: Miriam Ebrath
PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA




                Lic.(a) Cary Fuentes
 Son poderosos recursos
   para vencer barreras y
   resistencia al cambio, útiles
   para alcanzar alguna meta u
   objetivo. Que se producen
   cuando queremos salir de
   nuestra zona cómoda o de
   seguridad…
              
         Querer pasar de
 un estado A (Estado Presente)
    al B (Estado Deseado)
INDIVIDUO




                      CAMBIO
                                   MARCO DE
        NUEVO MARCO
                                  REFERENCIA




                                  OBTIENE EL
CAMBIO DE          NUEVAS
                                    MISMO
 ACTITUD        OPORTUNIDADES
                                  RESULTADO
Técnica de la Metáfora.
“METAFORA” es del Griego “llevar mas allá” .

 Una metáfora es una figura del discurso pudiendo ser
 una anécdota, o un relato más o menos largo elaborado
 y contado.




                                               Luz M.
                                               Pérez.
Técnica de la metáfora.

Su esencia es la comparación cuando mas simple, esta
  mas cerca de la conciencia. Cuanto mas compleja alude
  el control de la conciencia y entra al inconsciente




                                              Luz M.
                                              Pérez.
Técnica de la metáfora

La metáfora como herramienta del aprendizaje es útil ya
  que permite el desarrollo del lado derecho del cerebro
  y aumente su flexibilidad a la hora de comunicarse.




                                               Luz M.
                                               Pérez.
Estructura de la Metáfora
Como elemento             Como elemento
lingüístico.              psicoanálisis.
1.   Comparación.          1.   Primera estructura
                                superficial.
2. Cualidad común.
                           2. Segunda estructura
3.   Termino figurado o         profunda
     segundo termino de
     comparación.




                                                Luz M.
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Presentacionjuevesagosto

  • 1. UNIVERSIDAD SANTA MARÍA DECANATO DE POSTGCADO DIRECCIÓN DE POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA. FACILITADORES: BURGUILLOS FRANKLIN EBRATH MIRIAM FUENTES CARY MENDOZA MAIRA PÉREZ LUZ Agosto, 2012
  • 3. El salero nos representa a nosotros La sal simboliza nuestras palabras El vaso con agua es otra persona Burguillos Frankklin
  • 4. Al verter la sal en el agua. «Observar cómo se disuelven las palabras en la otra persona cuando ésta las recibe.» Si se personaliza la demostración explicando una discusión con alguien y utilizando insultos de los que más tarde se arrepienten. Mientras se vierte sal en el agua, se dice: «Estúpido, imbécil, holgazán...». Después, cuando nos arrepentimos, ¿se pueden retirar los granos de sal o palabras del agua? Burguillos Franklin
  • 5. REFLEXIONEMOS Los pensamientos positivos aportarán creencias de éxito y de competencia. Burguillos Franklin
  • 6.
  • 7. Consiste en vivenciar la situación “nosotros mismos” con toda la percepción que tenemos en nuestro punto de vista, intereses, necesidades y deseos, desde dentro de nosotros. Burguillos Franklin
  • 8. Consiste en colocarse como un “obsevador externo”, alguien que de forma desapasionada estuviera contemplando lo que sucede en la situación. Burguillos Franklin
  • 9. El anclaje Es el proceso mediante el cual, un estímulo externo sensorial, se asocia con una conducta. Tipos de anclaje Sensación Visual Auditivo Kinestésico Elaborado por: Miriam Ebrath
  • 10. PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA Lic.(a) Cary Fuentes
  • 11.  Son poderosos recursos para vencer barreras y resistencia al cambio, útiles para alcanzar alguna meta u objetivo. Que se producen cuando queremos salir de nuestra zona cómoda o de seguridad…  Querer pasar de  un estado A (Estado Presente)  al B (Estado Deseado)
  • 12. INDIVIDUO CAMBIO MARCO DE NUEVO MARCO REFERENCIA OBTIENE EL CAMBIO DE NUEVAS MISMO ACTITUD OPORTUNIDADES RESULTADO
  • 13. Técnica de la Metáfora. “METAFORA” es del Griego “llevar mas allá” . Una metáfora es una figura del discurso pudiendo ser una anécdota, o un relato más o menos largo elaborado y contado. Luz M. Pérez.
  • 14. Técnica de la metáfora. Su esencia es la comparación cuando mas simple, esta mas cerca de la conciencia. Cuanto mas compleja alude el control de la conciencia y entra al inconsciente Luz M. Pérez.
  • 15. Técnica de la metáfora La metáfora como herramienta del aprendizaje es útil ya que permite el desarrollo del lado derecho del cerebro y aumente su flexibilidad a la hora de comunicarse. Luz M. Pérez.
  • 16. Estructura de la Metáfora Como elemento Como elemento lingüístico. psicoanálisis. 1. Comparación. 1. Primera estructura superficial. 2. Cualidad común. 2. Segunda estructura 3. Termino figurado o profunda segundo termino de comparación. Luz M. Pérez.