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Temas de generalización en planificaciones docentes venezolanas
1. ENSAYO: ¿CÓMO SABER LOS TEMAS DE GENERALIZACIÓN EN LAS
PLANIFICACIONES DOCENTES EN VENEZUELA?
Los temas de generalización son planteamientos que han surgido de los temas
generadores que permiten las generalizaciones tanto en el espacio como del tiempo, de lo
local a lo global, es decir, de lo particular a lo general. En otras palabras, de lo meso a lo
macro, o de lo micro a lo meso. Un ejemplo que permite describir lo que se ha dicho es el
estudio de las características de las plantas del entorno donde se desenvuelven los
estudiantes; Escuela, comunidad educativa o sector residencial. Dicha descripción permite
generalizar acerca de las plantas y sus clasificaciones. Otro ejemplo, puede ser cuando los
estudiantes describen los diferentes tipos de mezclas que utilizan a diario en sus hogares.
Dicha descripción permite generalizar sobre las mezclas y su clasificación según el el
criterio óptico.