Este documento trata sobre los ecosistemas. Explica que un ecosistema está formado por el biotopo (componentes no vivos como rocas y agua) y la biocenosis (seres vivos). También habla sobre los dos grandes tipos de ecosistemas (terrestres y acuáticos), y los factores abióticos como la luz, temperatura y agua que influyen en los seres vivos. Asimismo, describe las relaciones entre los organismos dentro y entre especies, como la competencia, depredación y simbiosis.

1. TEMA 5: LOS ECOSISTEMAS

2. LOS ECOSISTEMAS
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¿Qué se entiende por ecosistema?
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¿Qué elementos componen el ecosistema?
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¿Cuántos grandes tipos de ecosistemas
conoces?
¿Es la Tierra un gran ecosistema?
¿Es el clima un factor importante en el
ecosistema? ¿Por qué?

3. LOS ECOSISTEMAS
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Los ecosistemas son las relaciones que se
crean entre todos los elementos que lo
componen.
Los ecosistemas están formados por el
biotopo, la biocenosis y las relaciones entre
estos elementos.
Conocemos dos grandes tipos de ecosistemas:
los terrestres y los acuáticos.
Si, dado que en función del clima, el biotopo y
la biocenosis serán diferentes.

4. COMPONENTES DEL
ECOSISTEMA
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Biotopo: lo forman los componentes sin vida,
como rocas, agua, tierra, etc.
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Biocenosis: Comunidad biológica formada por
todos los seres vivos como animales, plantas,
bacterias, etc.
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Factor Abiótico: formado por la luz, energía,
humedad, presión o cualquier factor físico.
Factor Biótico: son los seres vivos.
Interacciones: tanto factores abióticos como
bióticos interactúan entre sí.
La ecosfera es el gran ecosistema terrestre.

7. ¿CÓMO INFLUYE LO ABIÓTICO
EN LA BIOCENOSIS?
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¿Qué entiendes por adaptación? Pon un
ejemplo.
¿Los factores abióticos influyen en la
biocenosis?
●
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La adaptación es la adecuación del cuerpo y su
comportamiento de un organismo al medio en el
que viven.
Los principales factores abióticos que influyen
en los seres vivos o biocenosis es la presencia
de luz, el agua y la temperatura.

8. INFLUENCIA DE LOS FACTORES
ABIÓTICOS
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La luz: es fundamental para la supervivencia de
las plantas.
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La temperatura: los seres vivos desarrollan su
actividad entre 0º y 50º.
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Las plantas no crecen en lugares oscuros, así como
muchos animales tienen hábitos nocturnos y diurnos.
Las plantas pierden las hojas con el frío, y los
animales migran o hibernan.
El agua: la vida sin agua no se concibe, por ello
los seres vivos aplican mecanismos para evitar
su pérdida.
●
Las plantas cubren con sustancias las hojas o las
reducen para evitar pérdida, al igual que los

10. RELACIONES EN LA
BIOCENOSIS
LA COMUNIDAD BIOLÓGICA
PRESENTA DOS TIPOS DE
RELACIONES ENTRE
ORGANISMOS
INTRAESPECÍFICAS
INTERESPECÍFICAS

11. RELACIONES
INTRAESPECÍFICAS
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Son relaciones que establecen los individuos
de una especie para obtener beneficios, ya sea
de cría de crías, defensión o de alimentarse.
Cuando una población aumenta, los recursos
pueden llegar a ser limitados, y estos compiten
por los recursos. (Competencia Intraespecífica)
Las asociaciones pueden ser:
●
Familiares: Individuos emparentados.
Reproducción y cría de las crías.
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Gregarias: no están emparentados. Defenderse.
●
Estatales: jerarquía y distribución del trabajo.
●
Coloniales: individuos del mismo progenitor.

14. RELACIONES
INTERESPECÍFICAS
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Son relaciones entre las diferentes especies,
en las cuales puede haber o no beneficio y
perjuicio. (+, -, 0)
Hay distintos tipos:
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Competencia Interespecífica: (-,-) Se perjudican.
●
Depredación: (+,-) Una sí, y otra no.
●
Parasitismo: (+,-) Una sí, y otra no.
●
Comensalismo: (+,0) Una sí, la otra indiferente.
●
Mutualismo: (+,+) Ambas se benefician. Simbiosis.

16. NIVELES, CADENAS Y REDES
TRÓFICAS
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Nivel Trófico: conjunto de organismos del
ecosistema que tienen el mismo tipo de
alimentación.
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Consumidores: se alimentan de otros seres vivos.
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Productores: realizan la fotosíntesis.
Descomponedores: se alimentan de restos orgánicos.
Cadenas Tróficas: es un esquema en el que
mediante flechas se establecen las relaciones
alimentarias.
Redes Tróficas: son representaciones del
conjunto de cadenas tróficas que hay en el
ecosistema y de sus interconexiones.

20. LA MATERIA Y LA ENERGÍA EN
EL ECOSISTEMA
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En un ecosistema la materia y la energía
circula a través de los seres vivos.
¿CÓMO CIRCULA
LA MATERIA?
¿CÓMO CIRCULA
LA ENERGÍA?

21. CIRCULACIÓN DE LA MATERIA
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La materia circula a través de las relaciones
alimentarias:
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●
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Los productores toman materia inorgánica del
medio y fabrican materia orgánica a partir de esta,
con la que reparan y construyen su cuerpo.
Los herbívoros se alimentan de estos seres
primarios e incorporan a su cuerpo dicha materia.
Luego los carnívoros se alimentan de herbívoros.
Finalmente mueren o excretan materia que sirve de
materia para los descomponedores que la vuelven
a transformar dicha materia orgánica en inorgánica.
Dicho recorrido siempre es cerrado y cíclico.

23. CIRCULACIÓN DE LA ENERGÍA
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Al igual que la materia, la energía también
circula por los distintos niveles tróficos.
Las plantas captan la luz solar para fabricar
alimentos.
Dichos alimentos son ingeridos por animales
quienes utilizan dichos alimentos para obtener
energía y mantener la maquinaria celular en
marcha.
Parte de esta energía se libera al medio en
forma de calor.
La energía tiene un ciclo abierto porque parte
de ella se libera al medio.

25. LOS ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
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¿Qué tipo de organismos viven en el agua?
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Plancton: es el conjunto de organismos
microscópicos que viven en el agua flotando a la
deriva como amebas o protozoos.
Necton: organismos que nadan y se desplazan
libremente como los peces y mamíferos acuáticos.
Bentos: organismos que viven en los fondos marinos
anclados a estos como algas o anémonas.
Tipos de ecosistemas acuáticos:
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Marinos.
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Aguas continentales o terrestres.

27. ECOSISTEMAS MARINOS
CLASIFICACIÓN DE LOS
FONDOS MARINOS EN
FUNCIÓN DE
DISTANCIA A LA COSTA
SEGÚN LA PROFUNDIDAD
PELÁGICA
NERÍTICA
ABISAL
OCEÁNICA
BATIAL

28. ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
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Según distancia a costa:
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Nerítica: zona poco profunda e iluminada, normalmente
situada en la plataforma continental. Hay mucho
alimento por lo que hay mucha diversidad.
Oceánica: alta mar. Aguas pobres en nutrientes y viven
ballenas, tiburones, crustáceos, delfines,...
Según profundidad:
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Pelágica: la más superficial e iluminada. Aprox 200 m.
Batial: Poca luz. Entre 200 m y 2000 m. Un ejemplo de
animal que vive en este medio es el tiburón o cachalote.
Abisal: superior a 2000 m. Viven organismos que se
alimentan de restos o depredadores con iluminación.

31. ECOSISTEMAS MARINOS
CONTINENTALES
CLASIFICACIÓN DE LOS
ECOSISTEMAS MARINOS
CONTINENTALES
HUMEDALES
RÍOS
TIENEN POCA AGUA COMO LAS
MARISMAS, PERO POSEEN GRAN
BIODIVERSIDAD CON ESPECIES
ENDÉMICAS, ADEMÁS SIRVE DE
REFUGIO EN LA MIGRACIÓN, SON
RESERVA DE AGUA Y TIENE
GRANDES RECURSOS NATURALES.
EN FUNCIÓN DEL CURSO DEL RÍO
EL ECOSISTEMA CAMBIA.
EN EL CURSO ALTO LOS ANIMALES
ESTÁN MUY ADAPTADOS EN FORMA
O EN MODO DE ANCLAJE. EN LA BAJA
TIENEN MAYOR DIVERSIDAD.
LOS RÍOS APORTAN SEDIMENTOS Y
PRODUCCIÓN DE ENERGÍA

32. LOS ECOSISTEMAS
TERRESTRES
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Desde los polos hasta el ecuador encontramos
tres zonas climáticas:
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Zona fría: en los polos, círculos polares y alta
montaña de cualquier latitud.
Zona templada: entre los círculos polares y los
trópicos, tanto de cáncer como de capricornio.
Zona cálida: se encuentra entre los trópicos.
Pero estas zonas son muy amplias. Los
condiciones meteorológicas son muy diversas
dentro de una zona, lo que origina los
diferentes BIOMAS.

33. LOS BIOMAS
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Un bioma es una comunidad biológica que
ocupa zonas extensas en la Tierra y que se
caracteriza por unas condiciones climáticas.
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Biomas de zonas frías: desiertos polares, tundra y
taiga.
Biomas de zonas templadas: bosque caducifolio,
mediterráneo y estepa.
Biomas de zonas cálidas: desiertos, sabanas y
selva o bosque tropical.

36. ENLACE

37. MAPA CONCEPTUAL
2 COPIAS, UNA PARA MÍ OTRA PARA TÍ