El documento habla sobre el aprendizaje social en la primera infancia según la psicología del desarrollo. Explica que el aprendizaje social ocurre a través de la interacción e imitación de otros individuos. Destaca la teoría de Albert Bandura sobre el aprendizaje observacional, en donde los niños aprenden conductas a través de modelos como los padres o personajes de televisión mediante procesos cognitivos como la atención, retención, producción y motivación. Finalmente, resalta principios de la teoría cognitivo