El documento discute cómo construir la solidaridad en el marco del Programa de Apoyo Pedagógico Solidario (PAPS) de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Sugiere que la solidaridad debe promover la igualdad entre todos los individuos sin distinción. También propone reforzar el trabajo en equipo y respetar las diferencias para crecer juntos. Finalmente, recomienda hacer explícita la solidaridad a través del trabajo colaborativo y desinteresado que enaltezca a todos por igual.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PAP SOLIDARIO COMPONENTE PEDAGOGICO

2. ¿Cómo construir lo solidario en el marco del PAPS? Teniendo en cuenta que la verdadera solidaridad es aquella que está llamada a impulsar, gestar y promover procesos de cambio tendientes a favorecer el desarrollo óptimo de los individuos, este entonces debe ser el pilar y el sentido que oriente la verdadera razón de ser del PAPS, fundado principalmente en la igualdad radical que debe unir a todos los hombres, sin distingo de raza, color, cultura, religión etc. El PAPS debe construir lo solidario reforzando el trabajo en equipo, que conlleve al logro del fin común, ese fin que nos haga cada dìa mejores personas, amigos, y hermanos. Desde el PAPS se debe enfatizar en el respeto a las diferencias, que deben permitir apropiarnos de los valores del otro, en lugar de distanciarnos por lo que pueda separarnos de èl; todo lo contrario: las diferencias deben ayudar a crecer. Es así como debe darse vida a la misión unadista, coadyuvando a una educación para todos, y desde la solidaridad seamos fortaleza para el otro, seamos modelos para el otro y apoyo para el otro.

3. ¿Cómo se expresan los principios de actuación en el PAP Solidario? El ser humano es principio y fin de la solidaridad. El acto solidario debe ser hecho en beneficio de una persona, ya sea directa o indirectamente, desde cualquier perspectiva, posición y lugar. De esta manera, se puede y es valido realmente ayudar a otras personas, se entiende así pues que la práctica solidaria requiere de mas de un individuo. Para buscar así una solidaridad con alcance social, que tenga repercusión tangible en la comunidad, sin dejar de lado la solidaridad personal entre individuos que se saben iguales. El empeño por la solidaridad social adquiere valor y fuerza en una actitud de solidaridad personal. La solidaridad nace del ser humano y se dirige hacia el ser humano. Siempre ha sido una exigencia de convivencia entre los hombres. La solidaridad es, en sentido estricto, una relación de justicia: porque es lo justo, porque todos vivimos en una sociedad; porque todos necesitamos de todos, porque estamos juntos en este barco de la civilización; porque somos seres humanos, iguales en dignidad y derechos. La solidaridad es justa porque los bienes de la tierra están destinados al bien común, al bien de todos y cada uno de los hombres, y los que, dada su buena fortuna, tienen más, están obligados a aportar más en favor de otras persona y de la sociedad en general.

4. ¿Cómo hacer explicito lo solidario en el contexto del componente académico-pedagógico? A través del trabajo en equipo, el cual debe enaltecerse sin distinción de credo, sexo, raza, nacionalidad o afiliación política. La finalidad sólo puede ser el ser humano necesitado, en este caso, de aprendizaje común y conjunto, en unión, en grupo. Es necesario comprender que para que haya trabajo en equipo, se requiere solidaridad entre dos personas: una necesitada y otra solidaria, pero solidaria para contagiar al otro de su sabiduría y que el otro se nutra de ella. Pero el solo dar, o ayudar, no es lo más difícil. La parte difícil comienza cuando se nos presenta el dilema de ayudar sin recibir nada a cambio, por ello lo importante del equipo es el aporte de todos; de ayudar aunque nadie se entere, ni aún la persona a la que ayudamos. Esto es: ser solidarios por una verdadera convicción de igualdad y de justicia. Es difícil ser caritativos, solidarios, entregados, y ser, al mismo tiempo, totalmente desinteresados. La convicción de igualdad es la que debe caracterizar el trabajo en equipo, igualdad en el sentido de que todos podemos aportar por igual y al “igual”.

5. ¿Qué acciones concretas se deben desarrollar desde cada Sistema de la UNAD para adoptar e implementar el PAP Solidario? Apropiarse de la auténtica solidaridad, comenzando, con realizar bien nuestro propio trabajo; el de cada día. Apostando por la excelencia y, a la vez, por una labor socialmente responsable. Practicando acciones elementales humanas, tendientes a dar un bienestar al prójimo, acciones que el ser humano debe realizar con la misión de brindar bienestar y ayuda, progreso a otro ser humano. Es esa acción humana, la que hace ponerse en lugar del otro y asumir una actitud de solidaridad ante la dificultad del otro. Cada sistema debe adherirse circunstancialmente a la causa de la empresa, a través de la empatìa y de la participación afectiva en cada acción de cualquiera de los estamentos unadistas, pues, todos somos una sola familia, con una realidad común y no ajena a la del otro.