Présentation de l'Université Numérique Thématique UVED à l'occasion des Terrasses du Numérique à Strasbourg le 28 juin 2012.
La fondation UVED met à disposition des étudiants et des enseignants des ressources pédagogiques numériques et audiovisuelles pour tous les champs et toutes les approches du développement durabe.
1. Université Numérique Thématique
Université Virtuelle
Environnement et
Développement durable
Gabrielle Calvet, chargée de mission UVED
Jeudi 28 juin 2012
Terrasses du Numérique – UNISTRA
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2. Quelques mots sur la fondation UVED
Après plus de cinq années d'activité sous forme associative, le statut juridique
d'UVED – Université Virtuelle Environnement et Développement durable – a
évolué en fondation partenariale pour pouvoir élargir et renforcer ses activités,
notamment en associant des établissements publics et privés.
La fondation UVED compte aujourd’hui une quarantaine de membres :
• 15 membres fondateurs
o 12 établissements EPSCP
o 3 établissements non EPSCP (association, fondation, SAS)
• 29 membres associés
o 19 universités ou assimilées
o 5 grandes écoles
o 2 organismes de recherche
o 3 structures issues de la société civile
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3. Les missions de la fondation UVED
• Identifier les compétences nouvelles et les besoins de formation
• Publier des appels à projets et financer la production
• Produire des ressources pédagogiques pluridisciplinaires à haute
valeur ajoutée
• En garantir la qualité scientifique, pédagogique et technique
• En assurer la diffusion la plus large possible
• Mutualiser les ressources pédagogiques de l’ensemble des
membres d’UVED
• Inciter à l’appropriation et à l’utilisation des ressources et outils
numériques dans les établissements
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4. Les missions de la fondation UVED
La fondation UVED finance et mutualise des ressources pédagogiques
numériques dans tous les champs et pour toutes les approches du
développement durable :
• Sciences de la planète et de l’univers
• Changements globaux
• Écosystèmes et biodiversité
• Dynamique des milieux naturels
• Gestion des ressources naturelles et des déchets
• Évaluation et gestion des risques
• Gestion et aménagement des territoires
• Eco-conception et éco-technologie
• Institutions, acteurs, sociétés et territoires
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5. Les différents types de ressources
La fondation UVED indexe et diffuse différents types de ressources :
2. Des ressources mutualisées des établissements membres
• Cours : modules complets, présentations, documents PDF, etc.
• Animations, ressources audiovisuelles
• Etudes de cas, simulations, auto-évaluations, exercices,
questionnaires, etc.
• Bases de données, outils en ligne, etc.
3. Des ressources labellisées (expertisées), produites par UVED
• Des modules de cours complets
• Des ressources audiovisuelles
• Des grains pédagogiques fins (jeux de rôles, études de cas,
TD, notions de bases, etc.)
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7. Quelques exemples de ressources UVED
Ressource audiovisuelle
Commerce équitable et TIC, l’exemple de Coocafé au Costa Rica
Ce documentaire propose, après une introduction au
commerce équitable (historique, mécanismes,…), de
découvrir la filière café à partir de l’exemple de la
coopérative costaricienne Coocafé.
Pionnière du commerce équitable et d’une éthique
environnementale, celle-ci a intégré très rapidement les
TIC dans son développement.
Nous partirons donc au Costa Rica pour rencontrer les
responsables et les petits producteurs de cette structure
et comprendre ainsi les enjeux sociaux,
environnementaux et économiques du commerce
équitable.
Nous découvrirons d’une part la réponse de Coocafé à
Myriam Lobjoit (MICA, Université Bordeaux 3) ces problématiques, et d’autre part l’usage qu’ils font
Laura Lobjoit (Association Bellibulle)
des TIC pour leur développement.
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8. Quelques exemples de ressources UVED
Module de cours complet
Glossaire du développement durable en LSF Ce module présente les principales notions du
développement durable en langue des signes
française. Les langues des signes n'ayant pas de
forme écrite, le support vidéo est utilisé pour
restituer les énoncés.
Le développement durable est présenté sous
deux formes :
•une présentation de 25 minutes, disponible sur
le site de Canal-U, et accompagnée d'une
présentation visuelle assez riche.
•Un glossaire d'une quarantaine de notions et de
leurs définitions.
Jean-François Piquet (ASP IRIS)
Radouane Sahsah (Visuel) Ce module ne prétend pas constituer une
Alain Bacci (Interpretis) présentation complète du développement durable
Patrick Gache (CETIM, Toulouse 2) mais d'en donner les principales
Yves Ardourel , Jean-Yves Lena (IUFM Toulouse) notions de manière accessible à un grand
Roman Miletitch , Patrice Dalle, Juliette Dalle (IRIT, Toulouse 3)
public.
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9. Quelques exemples de ressources UVED
Module de cours complet
Droit de l’environnement et information environnementale (C2i niv° 2 MEAD)
Ce module de formation est composé de plusieurs
entrées thématiques couvrant l’ensemble du domaine
étudié structurées en trois grands axes : Introduction,
Fondements, Mise en œuvre. Chaque thématique
contient quatre types de ressources - cours, textes
juridiques, exemples, exercices - de manière à s’adapter
aux différents profils d’apprenant.
L’objectif du module est de faire connaître les grandes
lignes du droit de l’environnement, ainsi qu’à prendre en
compte et éventuellement mettre en œuvre les diverses
modalités d’exercice des droits à l’information
environnementale aussi bien sur le fondement de la
Nadia Belaidi, Frédéric Ogé (PRODIG-CNRS, Paris 1) législation française que sur celui des règles
Patricia Cavallo (Université Paris 1) européennes et internationales.
François Gautier-Pélissier (Montpellier SupAgro)
Philippe Marthon (PLEIR-MV)
Pierre Bringuier, Paulette Richard, Laurence Weil (Université Montpellier 1, ESEQ)
Laura Di Costanzo, Farid Boussama, Muriel Pénichon (Université Montpellier 1) 9
10. Quelques exemples de ressources UVED
Étude de cas
Conception d'un quartier durable
Cette étude de cas vise à faire appréhender aux
étudiants la complexité de la mise en œuvre d'un
projet de développement urbain durable :
la création d'un quartier durable, ou éco-quartier.
Celle-ci se centre sur 8 grand thèmes
environnementaux et urbains (urbanisme,
bâtiments, énergie et changement climatique,
biodiversité…).
Il s’agit d’effectuer le travail accompli par
un aménageur-concepteur de quartier durable, et
d’en évaluer les performances.
Frédérique Vincent, Frédéric Planchard, Alix Grenier (ISIGE - MINES ParisTech)
Dominique Leguy , Aymeric Biangonga (ADAGE Environnement)
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