3. CAUSES DELS BONS RESULTATS
• L’alumnat amb resultats positius ha treballat
amb regularitat i amb una bona organització.
• Actitud activa a l’aula: es prenen anotacions,
es fan preguntes, s’anoten les correccions…
• L’utilització dels Horaris d’atenció ha ajudat a
resoldre dubtes.
• El període de recuperacions ha servit per a
millorar les situacions de l’alumnat que ho ha
sabut aprofitar.
4. CAUSES DELS RESULTATS INSUFICIENTS
• El major problema de l’alumnat amb resultats
insuficients és la manca de consciència del que
suposa estar a 2n de batxillerat.
• Manca de compromís personal amb l’estudi.
• Excés de confiança – Estudi a última hora
• Actitud poc activa a l’aula: poca concentració,
no es prenen nota de les explicacions ni de les
correccions.
• Dificultats i mancaces de base
5. Mesures aplicades
• Dues setmanes de recuperacions al començar el
2n i 3r trimestre.
• Actuació comuna del claustre per exigir actituds
adients a segon de batxillerat.
• Seguiment de les pendents de 1r curs de
batxillerat.
• Potenciar la utilització dels horaris d’atenció.
• Seguiment tutorial.
• Reorientació.
6. ORIENTACIÓ. PLA D’ACCIÓ TUTORIAL
• Orientació sobre estudis universitaris i de formació
professional: el procés de decidir.
• Informació sobre els períodes de les proves d’accés a
C.F.G.S.
• Entrevistes d’orientació amb l’alumnat que ho necessite.
7. ORIENTACIÓ. PLA D’ACCIÓ TUTORIAL
• Xerrada amb exalumnes (14 febrer)
• Eixida a la Universitat de Valènica (19 febrer)
• Eixida a la Universitat Politècnica de València (12 març)
• Xerrada sobre estudis universitaris de Florida
8. ALTERNATIVES EN ACABAR
BATXILLERAT
CFGS GRAUS UNIVERSITARIS
• Formació professional • Formació d’alta
basada en les necessitats qualificació
del sistema productiu • Preparació per a:
• Adqisició de competències – l’exercici d’una
professionals específiques professió regulada o
• Formació per a la inserció no regulada
professional – la recerca
9. CICLES FORMATIUS GRAU
SUPERIOR
• http://www.cece.gva.es/eva/es/fp/oferta_fp.htm
• Accés directe
• Accés mitjançant prova
– 19 anys
– Convalidacions
12. NOTES OBTINGUDES
NOTA D’ACCES (NAU) NOTA ADMISIÓ (NAT)
• 40% qualificació de • Nota d’admissió +
la fase general + • Nota ponderada de
• 60% mitjana de la dos materies de
nota del batxillerat modalitat
relacionades en el
grau
– http://www.cece.gva.es/univ/docs/p
onderaciones_2013.pdf
13. MATRICULA
• Aprovar batxillerat
• Inscriures a la PAU
• Aprovar la PAU
• Preinscriuses en la Universitat
• Ser admés/a
• Matricular-se
14. Horari de les Proves PAU 2013
Dimarts, 11 juny Dimecres, 12 juny Dijous, 13 juny
Dimarts, 9 juliol Dimecres, 10 de juliol Dijous, 11 juliol
9,30–11 CAS Idioma VAL
ALE FRA ING ITA POR
11,45-13,15 HES - HFI QUI LIT
HAR FIS
15,30-17,00 LPM GEO DAR
ECO MAT ELE
DTE DIS MCS
BIO
17,45-19,15 HMD AMU
CTM GRI
LAT TIN
TEG
15. PROCÉS DE DECISIÓ
• Repte vs. problema
• Incertesa
– Cap la possibilitat d’equivocar-se
– Res és irreversible ni inamovible
• Visualitzar-se exercint la professió
16. PROCÉS DE DECISIÓ
• Prendre conciencia de les capacitats
• Informar-se
• Optimisme
– http://www.youtube.com/watch?feature=player
_embedded&v=WlBiLNN1NhQ#!
17. Gràcies per la vostra atenció
Equip de tutors/es,
coordinació i orientació