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premier et le second degré : il propose des
séquences filmées dans les classes.
 Coproduction du CRDP de Montpellier et
l’IUFM-Université Montpellier 2.
 Contribution des autres académies : outil
national.
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 La didactique des disciplines.
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  • 3.  Un service de vidéo-formation et de documentation professionnelle pour le premier et le second degré : il propose des séquences filmées dans les classes.  Coproduction du CRDP de Montpellier et l’IUFM-Université Montpellier 2.  Contribution des autres académies : outil national.  Accessible sur abonnement gratuit.
  • 4.  La didactique des disciplines.  L’analyse de l’activité de l’enseignant : points de difficultés et de maîtrise.  Les apports de la recherche, les références scientifiques et méthodologiques.
  • 5.  Observer et analyser la diversité des démarches et des modalités d’enseignement.  Fournir un ensemble de ressources documentaires pour la préparation des cours et l’entrée dans le métier.
  • 7. Séquence vidéo 6 à 15’ Analyses (imprimables) L’analyse de l’enseignant Une ou plusieurs analyses didactiques Textes institutionnels Médiagraphie Documents associés Vidéo, audio, diaporama Documents annexes (textes) Fiches de préparations BLOC SÉQUENCE http://crdp-montpellier.fr/bsd/
  • 8. Près de 80 000 abonnés : -73% d’enseignants du premier degré, -11% de formateurs, - 9% d’étudiants. Une moyenne de 690 nouveaux abonnés par mois depuis un an.

Notas do Editor

  1. 15/05/13