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Plan de Aprendizaje Animación Paso a Paso:  ¿Cómo hacer un Diseño Instruccional?
L os elementos claves al momento de diseñar un modelo de instrucción son: 1.- Elementos de un Diseño Intruccional en línea 1 2 3 4 Objetivos de Aprendizaje Contenidos Actividades Evaluación Diseño Instruccional
A Objetivos de Aprendizaje ,[object Object],A partir del objetivo se estructuran las actividades de aprendizaje y finalmente se diseña la evaluación. 1.- Elementos de un Diseño Intruccional en línea
A Objetivos de Aprendizaje Para redactar objetivos debemos considerar: 1.- Elementos de un Diseño Intruccional en línea ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
B Contenidos Los contenidos son las teorías dentro de las cuales se encuentran conceptos, características, funciones, procedimientos, etc., que se relacionan dentro de un área de conocimiento determinada. 1.- Elementos de un Diseño Intruccional en línea Área de conocimiento Dependen de los objetivos que el participante deba alcanzar. Conceptos Características Funciones Procedimientos
B Contenidos 1.- Elementos de un Diseño Intruccional en línea Arquitectura de Contenidos: Estructuración y organización de los contenidos bajo una secuencia lógica de los mismos. En la planificación de la acción de formación, se deben identificar los temas o contenidos agrupados por área de conocimiento, así como sus derivados.
C Actividades 1.- Elementos de un Diseño Intruccional en línea Punto en el que se trasmiten los contenidos con un objetivo claro y lógico, en el que el participante asimila la intención y el sentido que tiene cada contenido. Punto en el que se pone en práctica el contenido a un nivel básico de información y/o en niveles de mayor abstracción o análisis.
C Actividades 1.- Elementos de un Diseño Intruccional en línea Las actividades de aprendizaje puede están conformadas por: Fase en la que procedimentamos el proceso de enseñanza a través de acciones concretas demostrativas y constructivas. ,[object Object],[object Object],[object Object],Esta acción se llevará a cabo a través de formatos de trabajo concretos que conoceremos en la siguiente sesión de trabajo.
C Actividades 1.- Elementos de un Diseño Intruccional en línea ,[object Object],Las actividades variarán según las condiciones y características de cada contenido, así como de la creatividad práctica que como diseñador del proceso de formación se utilice para plantear las vías y formas de enseñar.
Recuerda: ,[object Object],[object Object]
Plan de Aprendizaje Animación Paso a Paso:  ¿Cómo hacer un Diseño Instruccional?
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  • 6. B Contenidos Los contenidos son las teorías dentro de las cuales se encuentran conceptos, características, funciones, procedimientos, etc., que se relacionan dentro de un área de conocimiento determinada. 1.- Elementos de un Diseño Intruccional en línea Área de conocimiento Dependen de los objetivos que el participante deba alcanzar. Conceptos Características Funciones Procedimientos
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  • 8. C Actividades 1.- Elementos de un Diseño Intruccional en línea Punto en el que se trasmiten los contenidos con un objetivo claro y lógico, en el que el participante asimila la intención y el sentido que tiene cada contenido. Punto en el que se pone en práctica el contenido a un nivel básico de información y/o en niveles de mayor abstracción o análisis.
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