Du diagnostic des difficultés d’apprentissage au « serious game » IVT

AFPA - DI - INMF ,[object Object],[object Object],[object Object]

HAMMILL (1990) ,[object Object],[object Object]

Une recherche-action sur le diagnostic des difficultés d’apprentissage ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Quelques résultats de la recherche-action sur les difficultés d’apprentissage ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Proposition ,[object Object],[object Object],[object Object]

Le cadre théorique et méthodologique de la didactique professionnelle ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Analyse de la conduite d’entretien à l’aide du cadre théorique et méthodologique de la Didactique Professionnelle ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Caractéristiques de l’entretien ,[object Object],[object Object],[object Object]

Conduite d’entretien ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Conduire un entretien Mise en confiance Aide à la compréhension Aide à la résolution Aide à la synthèse ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- Hypothèses de solutions - Identification de la (des) solution(s) - Co-construction du plan d’action Suivi et Accompagnement ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

IVT I nterviewer’s V irtual T rainer’s réal I té V irtuelle en T retien Un simulateur d’entretien utilisant les technologies du jeu vidéo

Réal I té V irtuelle et en T retien Interviewer’s Virtual Trainer’s ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

L’Evaluation des effets d’IVT sur l’apprentissage de la conduite d’entretien ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Résultats ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Evaluation d’un entretien réel ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

IVT : Avantages et limites ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Perspectives ,[object Object],[object Object]

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