Sistema d'avaluació i objectius de la matèria.

1. FILOSOFIA 1r de Bat.
Professor: Ferran Polo.
INFORMACIÓ BÀSICA INICIAL
i
SISTEMA D'AVALUACIÓ.

2. PROFESSOR:
FERRAN POLO.
Contacte:
● FEPOGUAR@GMAIL.COM
Blog de la matèria:
https://filosofiaiesnum3
.blogspot.com/

3. SISTEMA D'AVALUACIÓ
● LA LLIBRETA VAL
FINS 1 PUNT
SOBRE 10.
● SI S'ENTREGA AMB
RETRÀS ES
PUNTUARÀ
MENYS.

5. Exàmens i treballs especials
● Junts valen 9 punts
sobre 10.
● La proporció és
variable.
● L'examen puntua més
que els treballs.
● Per a aprovar
trimestre heu de
treure més d'un 4
en l'examen.
● També heu de
treure més d'un 4
de mitja en els
treballs.

6. Per altra banda, hi ha 2 punts que
poden pujar o baixar en funció de
l'actitud i de l'esforç diari de cada
alumne.
●
Cada positiu val +0,1
●
Cada negatiu resta -0,2

7. Els positius podeu aconseguir-los
● Si feu els deures
molt bé.
● Si participeu bé,
(cal demanar
paraula, parlar
correctament i de
manera intel·ligent).
● Si feu tasques
complementàries
voluntàries.
● Mostrant una bona
actitud i
predisposició
(cooperativa i
solidària).

8. Els negatius...
●
Si no feu elsdeures.
●
Si no treballeu aclasse.
●
Si parleu quan notoca...
●
Si falteu
injustificadament aclasse o arribeutard.
●
Si demaneupositius d'unamanera persistent.●
Si vos queixeuquan vos pose unnegatiu.
●
Si feu comentarisdespectius cap alscompanys,racistes, sexistes ohomòfobs.

9. En cas d'amonestació
Per falta lleu
-0,5
Per falta greu
-1

10. Notes al butlletí.
1 de 0 a 1,6 insuficient.
2 de 1,7 a 2,6 insuficient.
3 de 2,7 a 3,6 insuficient.
4 de 3,7 a 4,6 (inclòs)
insuficient.
5 de 4,7 a 5,6 suficient.
6 de 5,7 a 6,6 bé.
7 de 6,6 a 7,6 notable.
8 de 7,7 a 8,6 notable.
9 de 8,7 a 9,6
excel·lent.
10 de 9,7 a 12
excel·lent.

11. Exemple de notes.
● Un 6 de mitja
(examen, treballs
especials i llibreta),
però l'alumne té
-1,4 en negatius.
Alumne suspés...
● Un 4 de mitja
(examen, treballs
especials i llibreta),
cap nota per baix
del 4. Estaria
suspés, però com
l'alumne té 0,7 punts
en positius...
Alumne aprovat pels
pèls...

12. Objectius de la matèria per a
l'alumnat:
Aprovar i
passar-ho bé.

13. Objectius de la matèria per al
professor.
Passar-ho
bé, suspenent a la
major quantitat
possible d'alumnes.

14. Objectius de la matèria:
● Conéixer els principals problemes filosòfics.
● Introduir a l'alumnat en la història del
pensament filosòfic
● Conéixer algunes idees dels filòsofs més
importants.
● Diferenciar les ciències de les
pseudociències per a evitar enganys i
manipulacions.
● Generar pensament crític i millorar la
capacitat argumentiva.
● Crear consciència social (drets humans).

15. L'objectiu més important de la matèria:
Què els
alumnes
estimen la
filosofia i
gaudisquen
amb ella
(objectiu per a
tota la vida).