Dokumen tersebut memberikan informasi tentang ciri khusus beberapa hewan dan tumbuhan seperti kelelawar, cecak, bunglon, burung hantu, bebek, trenggiling, ikan penyumpit, dan unta. Ciri-ciri tersebut berguna untuk memperoleh makanan, bertahan hidup, dan melindungi diri dari bahaya.

1. RAKHMAWATI
SD NEGERI 2
BOWONGSO
Referensi
KALIKAJAR
Glosarium WONOSOBO
Evaluasi
Latihan
Materi
SK - KD
MENU KELUAR

2. SK –KD
CIRI KHUSUS MAKHLUK
HIDUP
KOMPETENSI DASAR
Memahami hubungan antara ciri-ciri
Referensi makhluk hidup dengan lingkungan tempat
Glosarium hidupnya
Evaluasi
Latihan
Materi
SK - KD
MENU KELUAR

3. INDIKATOR
Mendeskripsikan ciri
khusus hewan yang ada
di sekitarnya, misalnya
kelelawar mempunyai
Referensi
alat pendeteksi benda-
Glosarium
Evaluasi
benda di sekitarnya
Latihan
Materi
SK -KD
MENU KELUAR

4. MATERI PEMBELAJARAN
Ciri Khusus Beberapa Hewan
dan Tumbuhan
Tuhan menciptakan makhluknya dengan
bentuk yang sempurna. Setiap makhluk
hidup memiliki ciri-ciri khusus dengan
tujuan tertentu. Tujuan tersebut untuk
memperoleh
Referensi
makan, mempertahankan hidup dari
Glosarium keadaan alam dan serangan musuh.
Evaluasi
Latihan
Materi
SK -KD
MENU KELUAR

5. MATERI PEMBELAJARAN
KELELAWAR
•Merupakan satu-satunya mamalia yang dapat terbang.
•Jenisnya terdiri atas : kelelawar buah (pemakan buah), kelelawar ikan
(pemakan ikan), kelelawar lidah panjang (pemakan nektar), kelelawar
katak (pemakan katak), dan kelelawar vampir (penghisap darah).
•Hidup di gua yang lembab dan gelap.
•Mencari makan pada waktu malam hari.
•Memiliki daya pendengaran yang tajam.
•Memiliki kemampuan ekolokasi yaitu menggunakan gelombang bunyi
untuk mengetahui posisi mangsanya.
Pada saat terbang kelelawar mengeluarkan bunyi berfrekuensi tinggi
yang jika mengenai benda akan menimbulkan pantulan. Pantulan bunyi
ini ditangkap oleh telinga kelelawar sehingga dapat mengetahui ukuran,
Referensi
jarak, dan arah benda pada waktu singkat
Glosarium
Evaluasi
Latihan
Materi
SK - KD
MENU KELUAR

6. MATERI PEMBELAJARAN
CECAK
•Dapat merayap di dinding.
•Pada telapak kakinya terdapat struktur lapisan yang bersifat lengket dan
tampak seperti guratan-guratan yang berfungsi sebagai alat pelekat.
•Untuk mempertahankan diri dari musuh, cicak memutuskan ekornya ( autotomi
) dengan tujuan untuk mengelabui musuhnya. Ekor cicak tersebut dapat
tumbuh kembali.
Referensi
Glosarium
Evaluasi
Latihan
Materi
SK - KD
MENU KELUAR

7. MATERI PEMBELAJARAN
BUNGLON
•Dapat meNGUBah warNa tUBUhNya
seBaGai taNGGapaN terhaDap perUBahaN
sUhU DaN cahaya Di sekitarNya ( mimikri ).
•kemampUaN UNtUk meNyamar memBaNtU
BUNGLON UNtUk meNaNGkap maNGsa DaN
meNGhiNDari paNDaNGaN mUsUh.
•memiLiki LiDah paNjaNG DaN LeNGket
Referensi
UNtUk meNaNGkap maNGsa DaN
Glosarium memBawaNya ke rahaNG.
Evaluasi •memiLiki mata yaNG Dapat BerpUtar DaN
Dapat meLihat ke seGaLa arah.
Latihan
Materi •memiLiki kaki yaNG Dapat meNceNGkeram
seperti taNGaN aGar Dapat meNGGeNGGam
Tujuan DeNGaN kUat.
MENU KELUAR

8. MATERI PEMBELAJARAN
BURUNG HANTU
•Mencari mangsa pada waktu malam hari dan tidur
pada waktu siang hari.
•Menggunakan mata dan telinga yang tajam
untukmenangkap mangsanya.
•Dapat dengan cepat memusatkan bola mata dalam
kegelapan.
•Pupil mata dapat menyerap cahaya yang ada di
malam hari, sehingga burung hantu dapat melihat
Referensi walau cahaya sedikit.
Glosarium •Ketika berburu burung hantu mengeluarkan suara
sehingga membuat takut mangsanya. Gerakan
Evaluasi mangsa yang ketakutan terdengar oleh burung hantu
sehingga dapat menemukan letak mangsanya.
Latihan
•Bulu sayap burung hantu sangat halus dan lembut
Materi
sehingga burung hantu dapat terbang tanpa suara
Tujuan dan dapat menyambar mangsanya dengan diam-diam
MENU KELUAR

9. MATERI PEMBELAJARAN
BEBEK
•Memiliki kaki yang berselaput sehingga memudahkan
untuk berenang.
•Memiliki paruh yang berbentuk sisir untuk
memudahkan mencari cacing di dalam lumpur.
•Bulu bebek selalu berminyak sehingga bebek tidak
basah walaupun berendam lama di dalam air.
Referensi
Glosarium
Evaluasi
Latihan
Materi
Tujuan
MENU KELUAR

10. MATERI PEMBELAJARAN
treNGGiLiNG
•Memiliki cakar yang kuat untuk menarik
rayap/semut dari sarangnya
•Tidak memiliki gigi, tetapi memiliki lidah
yang panjang dan lengket yang dapat
dijulurkan untuk memperdaya mangsanya.
Referensi
•Memiliki sisik yang tebal dan keras, dan
Glosarium dapat menggulung tubuhnya seperti bola
untuk melindungi diri.
Evaluasi
Latihan
Materi
Tujuan
MENU KELUAR

11. MATERI PEMBELAJARAN
IKAN PENYUMPIT
•Hidup di perairan pantai serta air tawar dari India hingga
Australia.
•Menyerang mangsa yang berada di atas air tempat
tinggalnya.
•Mampu menyemprotkan air ke udara untuk menjatuhkan
serangga dari tumbuhan atau udara.
Referensi
•Dapat melompat dari air untuk menyergap serangga yang
Glosarium hinggap di daun atau dahan yang menggantung di atas air.
Evaluasi
Latihan
Materi
Tujuan
MENU KELUAR

12. MATERI PEMBELAJARAN
UNTA
•Hidup di padang pasir (daerah minim air)
•Memiliki kemampuan tidak makan atau
tidak minum selama berhari-hari karena
memiliki punuk yang merupakan tempat
cdangan makanan.
•Punuk terdiri dari lapisan lemak.
Referensi •Memiliki bulu mata yang panjang untuk
melindungi mata dari pasir.
Glosarium
Evaluasi •Memiliki kaki yang tebal untuk dapat
berjalan di padang pasir yang panas.
Latihan
Materi •Memiliki lubang hidung yang dapat
tertutup untuk melindungi hidung
Tujuan
saat terjadi badai pasir.
MENU KELUAR

13. LATIHAN
JAWABLAH DENGAN TEPAT !
1.kelelawar dapat terbang di malam hari dengan cepat
dan lincah karena . . . .
2.hewan di bawah ini ini biasa hidup di daerah . . . .
3.Ciri khusus hewan sesuai dengan . . . .
Referensi 4.Penyesuaian diri makhluk hidup dengan lingkunganya
disebut. . . .
Glosarium 5.Ciri khusus yang dimiliki bebek berguna untuk . . . .
Evaluasi
Latihan
Materi
Tujuan
MENU KELUAR

14. EVALUASI
Kerjakan soal-soal di bawah ini !
1.Trenggiling memiliki cakar yang kuat untuk . . . .
2.Apa kegunaan bulu mata pada unta . . . .
3.Bulu bebek selalu berminyak,sehingga bebek . . . .
4.Lidah yang panjang dan lengket dimiliki oleh . . . .
5.Cicak memutuskan ekornya dengan tujuan untuk . . . .
6.. . . . Merupakan satu-satunya hewan mamalia yang bisa terbang
7.Burung hantu mencari mangsa pada . . . Hari
Referensi 8.Kaki bebek berselaput berguna untuk . . . .
Glosarium 9.Kelelawar memiliki kemampuan . . . .
10.Ikan penyumpit memakan . .
Evaluasi
Latihan
Materi
Tujuan
MENU KELUAR

15. EVALUASI
PR
1.APA YANG DIMAKSUD DENGAN
EKOLOKASI ?
2.BAGAIMANA IKAN PENYUMPIT
MENANGKAP MANGSANYA, JELASKAN !
3.MENGAPA UNTA DAPAT BERTAHAN
HIDUP DI DAERAH KERING ?
Referensi 4.JELASKAN APA YANG DIMAKSUD
Glosarium DENGAN AUTOTOMI !
5.APA ITU MIMIKRI,JELASKAN ! HEWAN
Evaluasi APA YANG MEMILIKI KEMAMPUAN MIMIKRI
?
Latihan
Materi
Tujuan
MENU KELUAR

16. GLOSARIUM
1. Autotomi : kemampuan pada cicak untuk memutuskan ekornya,
untuk
mengelabuhi musuhnya.
2. Cakar : kuku yang panjang-panjang dan tajam
3. Ekolokasi : kemampuan kelelawar menggunakan gelombang bunyi
untuk
mengetahui posisi mangsanya .
4. Mimikri : kemampuan bunglon untuk mengubah warba tubuhnya
sebagai
tanggapan terhadap perubahan suhu dan cahaya di
sekitarnya
Referensi
5. Punuk : daging yang menonjol pada tengkuk (unta, lembu, dsb)
Glosarium
6. Selaput : kulit tipis, terutama pada bagian tubuh
Evaluasi
Latihan
Materi
Tujuan
MENU KELUAR

17. REFERENSI
Isi dengan daftar referensi
Referensi
Glosarium
Evaluasi
Latihan
Materi
Tujuan
MENU KELUAR