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Cultura
Concepto
La cultura es toda creación del hombre, resultado de la invención social, trasmitida y conservada a
través de la comunicación y el lenguaje.
La cultura se aprende a lo largo de toda la vida a través del proceso de socialización.
En 1871, Edward B. Tylor publicó en Primitive Culture una de las definiciones más ampliamente
aceptadas de cultura.
Según Tylor, la cultura es:
...aquel todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las
costumbres, y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre. La situación de
la cultura en las diversas sociedades de la especie humana, en la medida en que puede ser investigada
según principios generales, es un objeto apto para el estudio de las leyes del pensamiento y la acción del
hombre.
Características de la Cultura
Las características de la cultura son:
- Adaptativa: se adapta al medio fisico y muchas veces lo modifica. Esta adaptación sirve para que los
seres humanos puedan vivir en los entornos naturales y sociales que ocupan. Cada generación trata de
mejorar las condiciones adaptativas, conservando todos los elementos del pasado que poseen un
mínimo de eficacia, e incluso otros muchos por razones de identidad.
- Aprendida: se aprende, no la traemos al nacer. Lo que no es aprendido, es natural. Los seres
humanos aprenden desde el nacimiento, a lo largo de toda la vida. En la infancia el aprendizaje es muy
intenso, debido a la elasticidad del cerebro para aprender, y a la falta de autonomía del ser humano. Al
aprendizaje, consciente o inconsciente de una cultura por parte del ser humano lo denominamos
enculturación o socialización. A través de este proceso los seres humanos hacen suyas las pautas que
guían su comportamiento en la cultura y se dotan de valores.
- Compartida: se comparte por los integrantes de la sociedad. Hay elementos que caracterizan a la
sociedad y que sin embargo no forman parte de cada individuo en particular.
- Simbólica: tiene símbolos que la representan: Bandera, Himno Nacional, Escudo, Idioma. También
tiene elementos que la representan, como el mate, el candombe, el asado, las tortas fritas, etc.
Elementos de la Cultura
Algunos elementos son:
Materiales: Son todos los objetos, en su estado natural o transformados por el trabajo humano, que un
grupo esté en condiciones de aprovechar en un momento dado de su devenir histórico: tierra, materias
primas, fuentes de energía, herramientas, utensilios, productos naturales y manufacturados, etcétera.
Organización: Son las formas de relación social sistematizadas, a través de las cuales se hace posible la
participación de los miembros del grupo cuya intervención es necesaria para cumplir la acción.
Conocimientos: Son las experiencias asimiladas y sistematizadas que se elaboran, se acumulan y
trasmiten de generación a generación y en el marco de las cuales se generan o incorporan nuevos
conocimientos.
Creencias: Es el conjunto de ideas que prescriben formas para comportamientos correctos o
incorrectos, y dan significado y propósito a la vida. Pueden ser sumarios e interpretaciones del pasado,
explicaciones del presente o predicciones del futuro, y pueden tener fundamento en el sentido común,
sabiduría popular, religión o ciencia o en alguna combinación de éstos. Son emotivos, también pueden
llamarse subjetivos. Son las representaciones colectivas, las creencias y los valores integrados que
motivan a la participación y/o la aceptación de las acciones: la subjetividad como un elemento cultural
indispensable.
Valores: Son normas compartidas, abstractas, de lo que es correcto, deseable y digno de respeto.
Aunque los valores son ampliamente compartidos, es raro que se adhieran los miembros de una cultura
a éstos, en todas, más bien los valores establecen el tono general para la vida cultural y social.
Normas y sanciones: Son reglas acerca de lo que la gente debe o no debe hacer, decir o pensar en una
situación determinada.
Las sanciones son las recompensas y castigos impuestos socialmente, con la cuales las personas son
alentadas a apegarse a las normas.
Símbolos: Es algo que puede expresar o evocar un significado: un crucifijo o una estatua de Buda, un
osito de juguete, una constitución; una bandera aunque no es más que una pieza de tela coloreada, es
tratada con rito solemne e inspira sentimiento de orgullo y patriotismo.
En otras culturas una vaca o un cerdo de un color particular puede evocar sensaciones semejantes. (los
significados culturales y personales se entrelazan).
El Idioma o lenguaje: Es un juego de símbolos hablados (y muchas veces escrito) y reglas para
combinar estos símbolos en modo significativo. El lenguaje ha sido llamado “el almacén de la
cultura”. Es el medio primario para captar, comunicar, discutir, cambiar y transmitir conocimientos
compartidos a nuevas generaciones
Tecnología: Es un cuerpo de conocimientos prácticos y equipo para mejorar la eficacia de la labor
humana y alterar el ambiente para uso humano; La tecnología crea un particular ambiente físico, social y
psicológico.
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Cultura

  • 1. Cultura Concepto La cultura es toda creación del hombre, resultado de la invención social, trasmitida y conservada a través de la comunicación y el lenguaje. La cultura se aprende a lo largo de toda la vida a través del proceso de socialización. En 1871, Edward B. Tylor publicó en Primitive Culture una de las definiciones más ampliamente aceptadas de cultura. Según Tylor, la cultura es: ...aquel todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres, y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre. La situación de la cultura en las diversas sociedades de la especie humana, en la medida en que puede ser investigada según principios generales, es un objeto apto para el estudio de las leyes del pensamiento y la acción del hombre. Características de la Cultura Las características de la cultura son: - Adaptativa: se adapta al medio fisico y muchas veces lo modifica. Esta adaptación sirve para que los seres humanos puedan vivir en los entornos naturales y sociales que ocupan. Cada generación trata de mejorar las condiciones adaptativas, conservando todos los elementos del pasado que poseen un mínimo de eficacia, e incluso otros muchos por razones de identidad. - Aprendida: se aprende, no la traemos al nacer. Lo que no es aprendido, es natural. Los seres humanos aprenden desde el nacimiento, a lo largo de toda la vida. En la infancia el aprendizaje es muy intenso, debido a la elasticidad del cerebro para aprender, y a la falta de autonomía del ser humano. Al aprendizaje, consciente o inconsciente de una cultura por parte del ser humano lo denominamos enculturación o socialización. A través de este proceso los seres humanos hacen suyas las pautas que guían su comportamiento en la cultura y se dotan de valores. - Compartida: se comparte por los integrantes de la sociedad. Hay elementos que caracterizan a la sociedad y que sin embargo no forman parte de cada individuo en particular. - Simbólica: tiene símbolos que la representan: Bandera, Himno Nacional, Escudo, Idioma. También tiene elementos que la representan, como el mate, el candombe, el asado, las tortas fritas, etc. Elementos de la Cultura Algunos elementos son:
  • 2. Materiales: Son todos los objetos, en su estado natural o transformados por el trabajo humano, que un grupo esté en condiciones de aprovechar en un momento dado de su devenir histórico: tierra, materias primas, fuentes de energía, herramientas, utensilios, productos naturales y manufacturados, etcétera. Organización: Son las formas de relación social sistematizadas, a través de las cuales se hace posible la participación de los miembros del grupo cuya intervención es necesaria para cumplir la acción. Conocimientos: Son las experiencias asimiladas y sistematizadas que se elaboran, se acumulan y trasmiten de generación a generación y en el marco de las cuales se generan o incorporan nuevos conocimientos. Creencias: Es el conjunto de ideas que prescriben formas para comportamientos correctos o incorrectos, y dan significado y propósito a la vida. Pueden ser sumarios e interpretaciones del pasado, explicaciones del presente o predicciones del futuro, y pueden tener fundamento en el sentido común, sabiduría popular, religión o ciencia o en alguna combinación de éstos. Son emotivos, también pueden llamarse subjetivos. Son las representaciones colectivas, las creencias y los valores integrados que motivan a la participación y/o la aceptación de las acciones: la subjetividad como un elemento cultural indispensable. Valores: Son normas compartidas, abstractas, de lo que es correcto, deseable y digno de respeto. Aunque los valores son ampliamente compartidos, es raro que se adhieran los miembros de una cultura a éstos, en todas, más bien los valores establecen el tono general para la vida cultural y social. Normas y sanciones: Son reglas acerca de lo que la gente debe o no debe hacer, decir o pensar en una situación determinada. Las sanciones son las recompensas y castigos impuestos socialmente, con la cuales las personas son alentadas a apegarse a las normas. Símbolos: Es algo que puede expresar o evocar un significado: un crucifijo o una estatua de Buda, un osito de juguete, una constitución; una bandera aunque no es más que una pieza de tela coloreada, es tratada con rito solemne e inspira sentimiento de orgullo y patriotismo. En otras culturas una vaca o un cerdo de un color particular puede evocar sensaciones semejantes. (los significados culturales y personales se entrelazan). El Idioma o lenguaje: Es un juego de símbolos hablados (y muchas veces escrito) y reglas para combinar estos símbolos en modo significativo. El lenguaje ha sido llamado “el almacén de la cultura”. Es el medio primario para captar, comunicar, discutir, cambiar y transmitir conocimientos compartidos a nuevas generaciones Tecnología: Es un cuerpo de conocimientos prácticos y equipo para mejorar la eficacia de la labor humana y alterar el ambiente para uso humano; La tecnología crea un particular ambiente físico, social y psicológico. Funciones: